三年级道德与法治第二单元第四课邻里和睦一家亲.doc_第1页
三年级道德与法治第二单元第四课邻里和睦一家亲.doc_第2页
三年级道德与法治第二单元第四课邻里和睦一家亲.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

江店小学集体备课表学 科道德与法治年 级三年级主备人张丽丽课 题邻里和睦一家亲使用人教学目标懂得邻里之间要和睦相处，对邻居要谦让，能谅解人，邻居有困难要热情帮助。认识到邻里和睦相处的重要性。教学重难点懂得邻里之间和睦相处的重要性。学法指导讨论教学准备PPT、图片教学过程教学主要环节二次备课活动过程：一、 新课导入俗话说：“远亲不如近邻”，和谐的邻里关系，既能增进彼此的感情又能为生活带来更多的欢乐。引出课题。二、 新知讲授（一）、我的邻居1、我们没给人都有邻居，谁来说一下自己邻居的特点？生：我的邻居王爷爷喜欢抖空竹。教学过程教学主要环节二次备课生：我的邻居是位老奶奶。生：我的邻居是刚搬来的和我差不多大的小学生。2、学生交流讨论自己和身边邻居之间的故事然后给大家分享。生：我的邻居李奶奶每年春节会把他亲手包的水饺送给我们吃。生：有时候妈妈有事会让邻居照看我。生：我的邻居是位医生刚我爷爷治病。师小结：邻里之间应该互帮互助，这样可以增进邻里的感情。（二）、邻里相处有学问1、什么样的邻里关系是比较好的呢？生：好的东西和邻居一块分享。生：邻居家有困难应该帮助。生：和邻居们坐一起开心交谈。2、如果遇到破坏公共秩序的邻居应该怎么办？生：给邻居提一下合理的意见。3、邻里之间应还怎样友好相处？生：要相互理解，不要斤斤计较。生：有困难要相互帮助。生：有了矛盾要及时协商解决。4、阅读小故事六尺巷的由来说说感受，学习到了什么。三、课堂小结：这节课你有哪些收获？ 三、
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论