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文档简介

中学技术备课组的工作总结 新课程改革后技术领域包含信息技术和通用技术两门学科这两门课还很年轻而且常议常新需要我们各位教师不断思索、交流、改进、创新同时也需要教师同行及社会各界人士等不断地关心和支持我校于近两年在资金十分紧张的情况下先后投资购置联想品牌电脑132台建成两间全新的微机室为信息技术教学和我校其他工作提供了极大的便利以下就我组在本学年来的工作谈谈一点感受、体会和总结 一、教育教学 我组全体成员在学校坚持贯彻新课改实施高效课堂的教学理念指导下根据学生的具体情况明确本学期信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力形成良好的信息技术素养为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础通用技术本学期主要教学时复习应对3月份学业水平考试 我们在教学中积极思考努力探索在四方面取得了一定的实效： 1.加强管理保证教学秩序每位教师每节课坚持检查课前检查人数课后检查机器设备运行情况和卫生对出现的问题及时处理、公告、警戒 2.立足实际改进教学我校学生信息闭塞计算机水平落后在教学中我们大胆舍弃一部分课本内容加强学生基础知识和基本功的教学争取把信息技术与我们校本课程有机结合形成成果 3.每位教师备好一两节室内课以备不时之需有效利用有限的课堂时间 4.培养学生兴趣参加电脑制作此前我校从未参加任何与电脑、网络有关的省市比赛今年我校高一高二学生首次参加市电脑制作比赛和安全知识竞赛虽然成绩并不理想但这知识一个开始有了经验与历练成绩迟早会有 二、教学教研 我组将集体备课常规化积极探讨教学中出现的各种问题课后书写教学反思及时思考教学中的得与失并选择相应内容申报校本课题年轻教师积极准备汇报课组内老师及时开展说课评课活动本组内教师积极参加听课活动此外鼓励听其他科目教师课学习其他老师的教学艺术听课后及时书写优缺点以便评课我组积极申报校本课题申报的两个课题都在完成之中 三、存在问题 1.信息技术课上学生“喜欢”的主要原因是网络和电脑如果讲的多、练的多学生有怨言甚至偷偷搞破坏如果少讲少练学生就会浏览网页玩游戏失去了我们开始课程的目的所以这个矛盾始终不能彻底解决 2.因为信息技术、通用技术学科的特殊性学生存在较大的差异性多元教学层次教学的研究还需深入 3.备课组成员除了教学工作还身兼多职工作繁杂很多时候不能保证教学的完整性和100%的状态和热情 4、教学研究还停留在低层次、低水平阶段 四、工作展望 1.积极研究教材内容整合教材形成有特色的校本课程 2.研究开放式教学充分发挥学生的主体地位让课堂充满快乐充满生气充满活力让每位学生充分体会成功之快乐； 3.提前编订随堂练习让练习有针对性、时效性提
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