北师大版语文三年级考点复习上学期期末(三套).docx

北师大版语文三年级考点复习上学期期末(三套)目录：北师大版语文三年级考点复习上学期期末一北师大版语文三年级考点复习测试上学期期末二北师大版语文三年级考点强化训练上学期期末三- 1 -北师大版语文三年级考点复习上学期期末一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 照样子，连一连。大禹（治水）射日女娲_ 开天地后羿_ 治水盘古_ 补天2. 把词语补充完整，再选词填空。群_绕 _茂盛 _古迹蒙蒙_ 点点_ _清_秀北京有许多的_。桂林_，我好想去看一看。阳春三月，熟睡了一冬的小草被_淋醒了。3. 拼一拼，写一写。pmi lzhng yngzhn xinmng shng g j_上_4. 根据拼音写字组词。h _苗 我_你 _气y _服 _个人 上_5. 照样子，说说词语的意思。例：莺歌燕舞：黄莺在唱歌，小燕子在飞舞。花红柳绿：_。山高水长：_。6. 将下列词语补充完整。_清_朗 _ _会神_繁_茂 天_ _ 一_ _7. 根据意思选出对应的词语填入横线上。越发 不料 敬爱 会师更加。_尊敬和爱戴。_没想到。_几支队伍会合。_8. 照样子写词语。颜色（鲜）味道_ 枝叶_ 水分_ 空气_9. 选出划线字的正确读音。狐狸眼珠子一转_（zhun zhun），扯着嗓_（sng shng）子问老虎：“你敢吃我？”我学会了折_（zh z）纸船，扎_（zh z）风筝。兄弟俩_（1ing li）为怎么分奶酪_（1o lu）而争吵起来。天气闷_（mn mn）热了一整天，我感到纳闷_（mn mn），怎么还不下雨？10. 选择恰当的词语填空。留恋 流连假日里，我们在北海公园划船，_在绿树红墙之中。游人们依依不舍地离开了桂林，心中还_着漓江山水。损失 损害这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，_很大。我们任何时候都不能做_国家和集体利益的事。二、综合练习题。（共30分）1. 读读写写。崇山峻岭 安然无恙 和睦相处 秩序井然蜂拥而至 喜气洋洋 遮天盖地 傍水而居2. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州，称中华。3. 我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。野火烧不尽，春风吹又生。4. 将下面的句子抄写在田字格里，要求书写正确、工整、规范。书到用时方恨少，事非经过不知难。5. 我是小小书法家。 6. 学校里很多人都在玩滑板车，壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买，他们分别对妈妈说了下面的话：淘淘：妈妈，别人都有滑板车，我也要有。你不买，我就不吃饭！壮壮：妈妈，我的好朋友都有滑板车，我想和他们一起快乐地玩耍，同时这也能让我锻炼身体。我认为_的话更恰当，因为_。7. 抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！8. 书写提示：按照笔顺规则，书写规范。一人不成众独木不成林9. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧10. 誊写下列词语 花瓣 清香 惶恐 懂事 祝福 心愿三、阅读理解题。（共20分）1. 课外阅读。 一群蚂蚁作出决议，要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。 一只蚂蚁担任指挥，在他“嗨嗨嗨嗨”号子的指挥下，大家步调一致，齐心合力，大青虫被拖动了。 刚走了一半路程 他们内部发生了冲突 一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说 你怎么不肯出力 被指责的码蚁反驳说 你不要讲我了 你是最调皮的一只担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵 却受到他们合伙的批评 你只动嘴不出力当然容易 参加争吵的蚂蚁越来越多，大青虫被甩在路边。争吵声把路边的一只在晒太阳的公鸡引来了，他一看见大青虫就扑上去，一口叼走了。 当蚂蚁明白是怎么回事并停止了内部的争吵时，已经晚了。（1）给第三自然段选择正确的标点符号（ ）（2）开始大青虫被蚂蚁拖动了，是因为_（ ）（3）后来大青虫被公鸡叼走了是因为_（ ）（4）蚁明白了什么？（ ）2. 课内阅读。（11分）一 乌黑的羽毛，一 轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴凑成了那样可爱的活泼的小燕子。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来。加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。（1）在横线填入恰当的量词。（2分）（2）第二自然段中描述的景物有_， _这个成语写出了春天的特点。（5分）（3）文中划线的句子把_、_、_当作人来写，显得多么生动。从中我们体会到这是_的春天。（4分）四、写作题。（共20分）1. 苍茫的黄土高原，草木茂密的西双版纳，一泻千里的黄河，浩浩荡荡地长江，椰风海韵的海南岛，广阔无垠的青青牧场总有一个地方让你难忘，总有一处风景使你留恋。写一处你最喜欢的风景，题目自拟，内容具体，写出真情实感，不少于400字。5 / 15北师大版语文三年级考点复习测试上学期期末二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 读一读，选一选。A.语言描写 B.外貌描写 C.神态描写D.动作描写 E.心理描写 F.环境描写但我想有一本青年近卫军，想得整天失魂落魄。_不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。_母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。_母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”_2. 照样子，说说词语的意思。例：莺歌燕舞：黄莺在唱歌，小燕子在飞舞。花红柳绿：_。山高水长：_。3. 拼一拼，选择正确的音节填一填。景_ xng著_ zh状_ shng省_ xi秀_ zhung形_ jng4. 我能把下列句子中划线的词替换成意思相同的词。附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很同情它。_胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。_偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。_5. 下面的句子运用了什么修辞手法？选出正确答案填在括号里。比喻 拟人 夸张欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。_西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。_大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。_凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。_6. 选字填空，组成词语。酒 晒 泼_ 晾_钓 钩 铁_ _鱼孤 狐 _狸 _独猎 猪 _肉 _人7. 照样子，连一连。大禹（治水）射日女娲_ 开天地后羿_ 治水盘古_ 补天8. 选择恰当的词语填空。留恋 流连假日里，我们在北海公园划船，_在绿树红墙之中。游人们依依不舍地离开了桂林，心中还_着漓江山水。损失 损害这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，_很大。我们任何时候都不能做_国家和集体利益的事。9. 我会组词。南：_、_部：_、_位：_、_闻：_、_10. 选择划线字正确的读音。富饶_（ro yo） 胸脯_（p f）划_（hu hu）船 宿舍_（sh sh）二、综合练习题。（共30分）1. 用下面的句子开头，试着写一两句话。 今天下雪了，外面可真美啊！_2. 读读写写。崇山峻岭 安然无恙 和睦相处 秩序井然蜂拥而至 喜气洋洋 遮天盖地 傍水而居3. 先看一看每个字的间架结构，再写一写 浅 精 串 夜 店 舒4. 用钢笔描红。 探 昌 阁 督 宴 章 鸭 读 序5. 书写提示：按照笔顺规则，书写规范。一人不成众独木不成林6. 学会积累（抄写名言）谦虚方面的格言有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。（安徒生）一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。（莎士比亚）当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。（泰戈尔）成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。（斯宾塞）不傲才以骄人，不以宠而作威。（诸葛亮）虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。（毛泽东）7. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。8. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。冠必正，纽必结。9. 边读边思考。写出下面句子需要重读的部分。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。_小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。_“一定会飞回来！”男孩肯定地说。_10. 描一描，写一写。 三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”（1）分别用横线和波浪线画出文段中描写花的样子和小动物们高兴的词语。（2）因为_，所以松鼠太太知道了长颈鹿大叔寄来的是花籽。（3）文段中“美好的礼物”指的是_，你认为生活中还有什么礼物也是美好的？_2. 阅读下文，回答问题。金子 那是许多年前发生的故事，我一直都没有忘记。因为在这件事中我也看到了金子。 那一年的春（cn chn）天，村里的两个小女孩小琴和英子提着篮子，拿着小铲子去南村（cn chn）挖野菜。 呀！这里有好大一片野菜。孩子们的手又快又巧，不一会儿，小篮子里装（zhung zung）满了野菜。小琴挖着挖着，突然，刀尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲子一挑（tio tio），从松软的土里挑出了一个黄澄澄的、亮晶晶的圆片。“哎，这是什么呀？”小琴叫起来。“这是不是金子？”英子把圆片掂一掂说，“我看肯定是金子！”于是她们急忙向村里跑。 孩子们飞快地进了村，找到正在开会的村长，抢着说捡金子的经过。老村长笑着，看了看孩子们说：“这不是金子，是装饰马鞍用的铜钉帽。”孩子们不好意思地笑了。 老村长笑呵呵地继续说：“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的金子。”（1）选择文中括号里正确的读音。春_（cn chn）天 南村_（cn chn）装_（zhung zung）满 挑_（tio tio）（2）全文共_个自然段。（3）短文主要写了_事。（4）照样子，写词语。黄澄澄、_、_、_、_（5）读读文中画横线的句子，说说老村长发现的“金子”指的是什么？四、写作题。（共20分）1. 习作。 同学们，一个学期过去了，你一定经历过许多难忘的事，无论是高兴的、忧伤的，还是委屈的请把你印象最深的一件事写下来。题目： 的一件事10 / 15北师大版语文三年级考点强化训练上学期期末三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 从校园里的宣传牌上学语文。下列这组校园标语，分别放在什么地方合适？请选一选。（填序号）“光盘行动”，从我做起！_读书，使人眼明心亮。_请你绕一绕，小草笑一笑。_关紧我，别让我流泪。_A.草坪。 B.食堂。 C.水龙头旁。 D.阅览室。2. 看拼音，写汉字。rng moy chshn qyn hyu xio_xichobdini_觉_穴斗_发_无可_何3. 请把下面的词语补充完整，然后说说自己的发现。摇_晃_ _干_燥张_舞_ 垂_丧气牵_挂_ _舞_蹈我发现：_4. 写出反义词。洁白_ 美丽_ 仔细_ 舒服_5. 给下列划线字选择正确的读音。松鼠_（s sh） 漂_（pio pio）亮取_（p q）下 幸_（xn xng）福扎_（z zh）风筝 愿_（yun yun）意6. 把词语补充完整，再选词填空。群_绕 _茂盛 _古迹蒙蒙_ 点点_ _清_秀北京有许多的_。桂林_，我好想去看一看。阳春三月，熟睡了一冬的小草被_淋醒了。7. 读一读，将下列划线字的音节补充完整。p_ _ngq_d_ng蒲公英哈欠垂钓收拢8. 读儿歌，选字填空。（填序号）荡 滑 滚 弹 下 捏铃声响，社团活动开始了。_铁环，_钢琴，_泥人，_围棋，_秋千，_滑梯。小朋友们真开心！9. 请给下列物品分类。（填序号）蘑菇 樱桃 床单 电冰箱胡萝卜 草莓 被芯 消毒柜茄子 芒果 枕头 吸油烟机1.蔬菜：_2.水果：_3.家电：_4.床上用品：_10. 找出每组中不是同一类的词语。_白云朝霞 晚霞 海洋_雨点霜冻 梅花 雪花_小溪高山 湖泊 河流_大雪纷飞 春色满园 百花争艳二、综合练习题。（共30分）1. 仿写句子，使句子有趣。例：风吹走了我的手绢。调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。星星一闪一闪的。花儿开了。2. 先看一看每个字的间架结构，再写一写 浅 精 串 夜 店 舒3. 描一描，写一写，并口头组词。 4. 用钢笔描红。 探 昌 阁 督 宴 章 鸭 读 序5. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州，称中华。6. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”7. 描红下列词语 嘲笑 惊慌 监视 厉害 怒吼 甩掉 泄气 跟踪8. 抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！9. 先看一看每个字的间架结构，再写一写。 议 免 仆 妇 柴 努 10. 用下面的句子开头，试着写一两句话。 今天下雪了，外面可真美啊！_三、阅读理解题。（共20分）1. 课外阅读。 有一次，我有了一个新发现。 那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。 从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。（1）结合短文的上下文，给下列词语搭配的都是反义词的是（ ）（2）完成图示蒲公英的变化。时间：早晨中午傍晚第二天早上草地颜色：_。（ ）A金色、银色、绿色、金色B金色、绿色、金色、绿色C绿色、金色、绿色、金色花的形状：_。（ ）A合拢、张开、合拢、张开B合拢、张开、张开、合拢C张开、合拢、张开、合拢（3）这篇短文主要讲了_。（ ）