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2018-2019年邢台市沙河市白错小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 金属具有( )的特性。 A.导热B.吸水C.透明2 将一块中间是穿有正方形孔的木板拿到太阳下照射,木板下的阴影中间的光亮点是( ) A.方的B.圆的C.不规则的3 下面不属于科学探究活动的是( )A.同学们一起研究课本中出现的一个问题 B.小明把电视机砸烂了 C.技术员在观察实验田中的玉米生长情况 D.小军在自己制作飞机4 杨树的落叶是( )。A绿色的B黄色的C红色的5 一场暴雨过后,蚯蚓会从地下爬出来( )。 A.乘凉B.晒太阳C.透气6 下列植物中属于木本植物的是( )。 A.香樟树B.仙人掌C.三叶草7 秋天,我们观察不到植物的变化是( )。A桃树发芽了B有些树的树叶变红、变黄C菊花开了8 纸飞翼是受空气的( )才慢慢降落的。 A.浮力B.阻力C.浮力和阻力9 我们把同一根木条分别放入同样多的水和食用油中,可以观察到木条( )。 A.在水中露出来比在食用油中露出来多B.在食用油中露出来比在水中露出来多。C.在水中和食用油中露出来一样多10下列属于天然材料的是( )。A塑料B木头C金属11水生植物的相同特点是( )A.生长都需要空气B.生长都需要土壤C.都不会开花12水痘流感,能通过空气快速地传播给周围的人,是因为空气( ) A.会流动B.可以被压缩C.没有固定的形状13像章树一样的茎叫( )。A草本植物B草质茎C木质茎14炒菜时,如果锅中的油燃烧起来,切记不可用水来灭火。这是因为油比水轻,浇水后油会浮在水面上,浮在水面上的油会和空气接触,水反而起不到隔绝空气的作用。另外,油浮在水面上会扩散开来,油的表面积会因此而变大,油面接触空气的面积也越来越大,火势就无法控制了。 那么我们怎样来灭掉油锅中的火呢?这个时候千万不要慌张。如果锅中的油不是很多,我们可以将蔬菜直接倒进锅里,这样可以起到隔绝空气和降温的作用。如果火势很大,我们可以直接把锅盖盖上,这样锅中没有了空气,火自然就灭掉了。阅读了以上材料,我们知道了( )不能灭掉油锅中的火。A.浇水B.盖上锅盖C.放入蔬菜15随着季节变化,植物也会不断发生变化,在观察植物的时候,我们应选择( )。 A.同一种植物B.同一棵树或草C.同一块地里的所有植物二、想一想,填一填(填空题)16科学家使用的电子显微镜的放大倍数可以达到_倍。 17既能在水中生长,又能在陆地上生长的植物是_。(填“水葫芦”或“水花生”) 18蚂蚁的头部有_(填“一对”或“两对”)触角。19指南针是我国古代的四大发明之一,世界上最早的指南针叫做_。20我们可以到_、_、_、_、_等地方寻找有生命的物体,也可到砖缝、墙根、花盆下找一找。 21_认为:同样材料的物体,下落的快慢由它的重量决定。 22水葫芦能浮在水面的原因是_。 23液体体积常用_和_来表示。24蚂蚁的身体分为_、_、_三部分,头上有一对_,胸有_对足。 25为了加深理解和保持记忆我们可以制作_。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蜗牛的繁殖方式是用环带繁殖,蚯蚓的繁殖方式是用生殖孔卵生。( )27满满一杯水,水的液面会高于杯口,是因为水的表面张力的原因( )28树叶都是绿色的,树皮都是棕色的。( )29一瓶矿泉水大约是500毫升。( )30判断题(1)材料可以分为天然材料和人造材料。( )(2)人类利用材料和制造新材料的能力是不断增长的。( )(3)人们根据物品的性能、材料的特征和加工成本等综合因素选择制作物品的材料。( )(4)随着科学技术的发展,人类利用和制造新材料的能力越来越强,新材料的产生极大的改善了我们的生活。( )31按照不同的形态可把物体分为固态、液态、气态三种类型。( )32大轮船是用金属制作的,它可以在水中航行而不会沉下去,所以金属在水中是会浮的。( )33银杏叶和竹叶的形状是差不多的。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列塑料制品与其利用的塑料的性质用线连起来。插座外壳 防水性隔热垫 可塑性塑料手套 韧性塑料雨具 绝缘性塑料玩具 不易传热体水管 耐腐蚀性35将下列动物与它们的特征或生活环境用线连起来。 斑马 身上有斑点 金钱豹 生活在南极 企鹅 生活在青藏高原 藏羚羊 身上有条纹五、综合题(实验题、解答题)36哪个杯子的水多?哪个杯子的水少?看看谁的比较方法多?(需要答出两种方法,要把意思表达清楚哦!)方法1:_方法2:_37关于吹泡泡你能提出些什么问题? 38在学习“水和空气”单元时,同学们通过动手动脑做实验发现了水和空气的许多特点。请回忆并完成下列问题。 (1)如图1所示,当我们用注射器抽取一部分水,并用橡皮堵住管口,然后用手指轻轻推拉活塞,我们发现水占据的空间( ) A.不会变化B.会变化C.无法确定(2)如图2所示,如果注射器里面是空气,用手指轻轻推拉活塞,我们发现空气占据的空间( ) A.不能被压缩B.能被压缩C.无法确定(3)

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