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2018-2019年邢台市清河县红兴小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列植物中是木本植物的是( )。 A.狗尾草B.水葫芦C.水杉2 下列选项中,( )是利用空气会流动的例子。 A.鼓起的塑料袋浮在水面B.植物发芽C.帆船3 下列材料最容易被铁钉划出痕迹的是( )。A.砖B.陶瓷C.塑料D.铁4 下面不是蚂蚁的食物的是( )A白糖B食盐C巧克力D面包渣5 用摸的办法能区别出哪一组物体?( )。A糖水 白醋 面包B水 牛奶 乒乓球C木块 水 面包6 用浅盘装少量常温下的水,把蚯蚓轻轻放入水中,蚯蚓作出的反应是( )。 A.睡眠B.保持原来的姿势C.爬行7 小明观察到校门口的柳树枝繁叶茂。这棵树上的叶子是( )。A.没有生命的 B.有生命的 C.黄的不一定8 有种材料,它非常坚硬,不吸水,延展性非常好,而且会导电,它是( )。 A.塑料B.金属C.玻璃9 生活中,( )运用了空气可以压缩的特点。A足球B吹肥沼泡C喝牛奶饮料10如果测量身高、胸围却没有尺,应该选择下列哪些工具( ) A小直尺B.绳子C.秒表D.秤11科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,然后称它的重量,称好后瓶口打开,然后再称重量,结果瓶子变轻了,这个实验说明了( )。A空气有重量B空气没有重量C瓶子发生了变化12蜗牛用来爬行的足叫( )A软足B腹足C腹部13科学家一般把植物分为种子植物、苔藓植物、蕨类植物和藻类植物四大类。下列生物中不属于植物的是( )。 A.蘑菇B.海带C.桂花树14关于莲花和蒲公英的不同点的说法,正确的是( )。A.莲花生长在水中,蒲公英生长在土壤中 B.莲花的生长离不水,而蒲公英的生长可以没有水 C.莲花的茎是草质茎,蒲公英的茎是木质茎 D.莲花是草本植物,蒲公英是木本植物15既不像蜗牛又不像蝗虫的动物是( )。 A.田螺B.蚂蚁C.猫二、想一想,填一填(填空题)16海绵和橡皮相比较,_比较软,_比较硬。17动物与植物都不是_的,是彼此_的。18分辨动植物有很多方法,比如,可以用鼻子_ , 用耳朵_ , 用舌头_ , 用手_。 19带着目的去看真实的事物,这才是_。 2017世纪,科学家_证明了空气是有重量的。 21金鱼的全身都长有_,用_游泳,用_呼吸。 22植物的叶是由_和_两部分组成,叶片上有叶脉。23蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应,如_、_等。 24大树和小草的共同点是:都生长在_中,都有_的叶,都会_,都需要_、_和_。25我们周围的一些活动会污染到水资源,如:_、_、_。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蜗牛的生存能力很差,对冷、热、饥饿、干旱的忍耐性很差。( )27“无心插柳柳成荫”说明用柳树的茎可以进行繁殖。( )28水占据空间,空气也占据空间。( )29木头和砖都不容易被折弯。( )30观察和记录时,需要按照一定的顺序进行,比如观察狗尾草的时候,可以从下到上先观察根,再观察茎、叶和果实。( )31科学探究是科学家的事情,与小学生无关。( )32塑料是一种人工材料,可以重复使用,它不会对环境造成污染。( )33动物、植物和人类都离不开空气。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34连线_身体的长短 A鼻子 _身上的颜色 B尺子_身体的柔软 C眼睛_有没有气味 D触摸 35把大树各部分的结构与观察方法连起来。 树冠的形状 用软尺测量 树干的粗细 与周围的建筑物比较 树的高度 画简图 树皮的样子 展示实物、标本 树叶 拓印 叶脉的样子 制作叶脉标本五、综合题(实验题、解答题)36观察下图中的电动玩具车,说一说它的部件分别是由哪些材料制成的?部件可能使用的材料部件可能使用的材料外壳车窗车轮车轴轮胎电机37下图小木棒的一端挂着一个吹大的气球,另一端挂着一个笔帽,这时小木棒是水平的。当气球里的空气放出后,小木棒的哪一端会翘起来?_。38明明要比较水、牛奶和胶水的流动速度快慢。他是这样做实验的:明明取了同样多的水、牛奶、胶水,将它们滴在同一片玻璃片上,并且放在相同的高度上。接着,他倾斜玻璃片,观察水、牛奶和胶水的流动情况。 (1)小明应该用什么装置取
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