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八年级语文上册第二单元综合性学习活动 让世界充满爱第二单元综合性学习活动让世界充满爱时授时间月日第周星期第节型活动主备人学习目标1、关注身边的事，发现善良，发现美。2、懂得关爱亲人、关爱他人、关爱社会是一种幸福。3、锻炼口语交际能力，为写作做铺垫。重点难点让学生对关爱他人关爱社会有新的认识，学会口头表达。学习过程与方法学习过程与方法一、活动的准备各组分别搜集整理材料：搜集体现爱心、同情心、互帮互助的名言警句或、故事等；观察街头墙角摆小摊、捡破烂的，思考应该怎样关爱他们，组织一次调查采访；人人都献出一份爱心，要做好活动记录。二、活动的开展（一）交流积累1、名言大比拼：交流以“爱”为主题的名言警句、诗句、成语等。2、故事大比拼：讲述人们给亲人、给朋友、给他人、给社会以关爱的事迹。要求：（1）主题“爱”，故事必须是真实的，要有连贯性，富于吸引力，能感染人。（2）内容要集中鲜明，所讲故事要能给同学留下深刻的印象。（3）以小组为单位，每个小组成员交流自己搜集的材料，小组长作好记录。小组代表在班级中交流材料。提示：讲故事的方法与技巧：（1）以口语为主，语气要亲切，根据故事内容，恰当运用停顿、轻重音、语速、语调的变化来表达感情；（2）可借助表情、手势、姿态、动作等形体语言表情达意，增强表达的生动性；（二）列举反面现象，说感受、说策略。丢弃亲子、虐待老人、家庭暴力、多个惨案还时有发生，你目睹、亲听过这些事吗？当你看到或听到这些事时，你想说点什么呢？你认为应该如何制止这些恶性事的发生。（或写或说，或小组交流或全班同享。）（三）看图说话：让我们看一看，同在一片蓝天下有多少需要我们去关爱的人：（展示相关图片）看完图片后归纳总结个人感受：_。（四）表达心愿：请以下面的形式，把你的心愿表达出来：假如我是一团火，就要给别人送去温暖；假如我是一朵花，就要给别人送去芬芳；假如我是一片云，就要_；假如我是一棵树，就要_；假如我是一泓清泉，就要_；假如我是_，就要_。（五）综合练习：班上的小明同学患有先天性心脏病，时常会在堂上突然晕倒，家境也并不富裕的他却非常刻苦勤奋。为此，班上同学特举行了一次以“爱心捐献”为主题的班会，请你参加以下活动：1、请为本次专题班会取一个极富感染力的标题，写在黑板上。（提示：写标语要突出本次活动的主题，又要突出活动的意义，语言力求生动、形象。）2、加入你是本次班会的主持人，为了号召大家多献一份爱心，请你说一段具有鼓动性的话语，开启我们的捐物捐钱活动。（提示：主持人的话应当有激情，突出小明的困难，引起同学们的关切和帮助。3、同学们捐来的钱物都放到了你的手上，你怎样才能让不善言谈、自尊敏感的小明同学接受呢？写出你的独特方式。（提示：一定要表现出真诚，不能给他带来伤害。）堂小结请用下列问题来小结你的堂学习（1由同桌填写；2、
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