唐诗宋词选读选修教学教案示例春江花月夜.docx_第1页
唐诗宋词选读选修教学教案示例春江花月夜.docx_第2页
唐诗宋词选读选修教学教案示例春江花月夜.docx_第3页
唐诗宋词选读选修教学教案示例春江花月夜.docx_第4页
唐诗宋词选读选修教学教案示例春江花月夜.docx_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

唐诗宋词选读选修教学教案示例春江花月夜唐诗宋词选读选修教学教案示例春江花月夜教学目标：1品味本诗景情理水乳交融、浑然天成的意境美。2理解诗中传达出来的对宇宙、人生的思考。过程设计：导入新初唐有一位叫张若虚的扬州诗人，他官职卑微，仅做到兖州兵曹；他存诗极少，全唐诗仅存两首；但他诗名极高，被誉为“孤篇横绝，竟为大家”。这首“孤篇”就是我们今天要学习的春江花月夜。它曾被闻一多先生称为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。整体感受（配乐朗读。配乐宜用洞箫曲春江花月夜，以收清净幽远之效)仔细聆听，用一个词来形容自己对这首诗意境特点的整体感受。这种优美意境的营造主要依靠什么?观赏江月诗中描绘了哪些优美动人的月景画面?1明月初生指导诵读。画面想象。词句揣摩：“生”“升”之辨初出海面；生命、灵性和活力。2月照花林指导诵读。思考：花林似霰，不觉流霜，不见白沙，运用了什么手法，有什么表达效果?迷离的月色反映了江边诗人怎样的心情呢?3孤月高悬指导朗读。思考：孤月高悬，旁无杂尘，此时在孤寂的诗人眼里，月是一种象征，它象征着什么呢?4月照妆台指导朗读。同对一轮明月，“鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文”与“但愿人长久，千里共婵娟”抒发的感情有什么不同?落月摇情指导朗读。思考：“落月摇情满江树”中的“摇”字历来为人称道，好在何处?解读江月1意象内涵：月是优美环境的营造者，既是景物主体，又是景物的背景；月是永恒的象征；月是两地相思的见证；景、情、理在这溶溶的月色中水乳交融。2意境特点：迷离惝恍，梦幻般朦胧。这首诗是有憧憬和悲伤的，但它是少年时代的憧憬和悲伤。尽管悲伤，仍感轻快，虽然叹息，总是轻盈。全诗基调悲伤而不颓废，缘于对“代代无穷已”的人生的热爱，这是初唐诗歌积极明朗的回响。3结构特点分析：整首诗歌的感情流转有明月东升西落的轨迹。可谓：景美理至情深练习1根据下面的要求，找出有“月”的唐代诗句各两个。两地相思的寄托。永恒自然的象征。人生寂寞的伴侣。附：思君如满月，夜夜减清辉。张九龄赋得自君之出矣我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄青天有月来几时，我今停杯一问之。李白把酒问月淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。刘禹锡石头城野旷天低树，江清月近人。孟浩然宿建德江举杯邀明月，对影成三人。李白月下独酌2背
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论