八年级数学下册 7.4 频数分布表和频数分布直方图课件 （新版）苏科版.ppt

7.4频数分布表和频数分布直方图,7.4频数分布表和频数分布直方图,某中学为了了解八年级学生身高的范围和整体分布情况，抽样调查了八年级50名同学的身高，结果如下（单位：）150148159156157163156164156159169163170162163164155162153155160165160161166159161157155167162165159147163172156165157164152156153164165162167151161162怎样描述、分析这50名学生身高的分布情况？,7.4频数分布表和频数分布直方图,1、计算最大值与最小值的差,最大值最小值,172147,25(cm),150148159156157163156164156159169163170162163164155162153155160165160161166159161157155167162165159147163172156165157164152156153164165162167151161162,2、确定组距和组数,如果把组距定为3cm,（经验之谈：数据个数在100以内时通常按数据的多少分成512组）,7.4频数分布表和频数分布直方图,150148159156157163156164156159169163170162163164155162153155160165160161166159161157155167162165159147163172156165157164152156153164165162167151161162,3、分组,为了使每个数据都能分到某个组内，在组距不变的情况下，我们把边界值取的比实际数据多一位小数,7.4频数分布表和频数分布直方图,146.5149.5,149.5152.5,152.5155.5,155.5158.5,158.5161.5,161.5164.5,164.5167.5,167.5170.5,170.5173.5,7.4频数分布表和频数分布直方图,4、列频数分布表,150148159156157163156164156159169163170162163164155162153155160165160161166159161157155167162165159147163172156165157164152156153164165162167151161162,2,3,5,8,9,13,7,2,1,50,制作频数分布表的一般步骤：,（1）计算最大值与最小值的差,（3）分组,（2）确定组距和组数,（4）列频数分布表,7.4频数分布表和频数分布直方图,探究活动,活动三：想一想，并与同学交流,1根据上面的频数分布表、频数分布直方图，你能获得哪些信息？对该校八年级学生身高的整体分布情况能做出怎样的估计？,7.4频数分布表和频数分布直方图,探究活动,2条形统计图、频数分布直方图，从不同的角度直观、形象地描述、分析数据请比较它们各自的特点,7.4频数分布表和频数分布直方图,练一练,1根据某班40名同学的体重频数分布直方图，回答下列问题：,（1）体重在哪个范围内的人数最多？,（2）体重超过59.5kg的同学占全班同学的百分之几？,7.4频数分布表和频数分布直方图,练一练,2100