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小学语文一年级教案浪娃娃第一课时教学设计之一1、学会生字：数、整、贪、应、该，理解1、2两节课文内容。2、能正确朗读全文，有感情地朗读1、2节两节，会用句式（）多得数也数不清、（）应该（）说话。3、初步懂得人们可以利用海浪来推动发电机发电，感受掌握科学知识的重要性。教学重点字词教学，句式训练，朗读课文。教学难点数、整、的字形教学教学过程一、看图启发谈话，引入课文。你知道电是怎么来的吗？电是发电厂发出来的，发电厂怎么发电呢？有的是用江河里的水来推动发电机发电的。今天学习的课文是讲人们利用海里的潮水来推动发电机发电。二、初步感知课文内容听录音，听后谈感想。三、自学课文要求：1、带拼音的字拼读两遍。2、生词读两遍。3、读通课文，站起来读。四、检查自学，质疑问难。1、指名分节读课文，师生共同评议正音，随机指导学生朗读。2、认真地读一遍全文，提出不懂的问题。五、研读第1、2节。1、说话：（）多得数也数不清。（1） 理解：浪娃娃是谁？海妈妈是谁？（2） 教生字：数，知道另一种读音是sh(鼓励多种说法（天上的星星、公园里的花）多得数也数不清。)2、理解贪玩。（1）学生字：贪，理解贪玩就是非常爱玩；贪、含（今字下面有部件），玲、零、冷（令字下面没笔画）（2）词语练习：非常爱玩（贪玩）非常爱吃（贪吃）非常爱睡（贪睡）非常爱钱（贪钱）3、说话练习：（1）从（）、（）两个词中可以看出浪娃娃很贪玩。（2）学生字：数（指导书写），理解：整天（从早到晚整整一天）（3）词语练习：整整一天（整天），整整一页（整页），整整一篇（整篇）4、说话练习：海妈妈说：孩子们，你们应该（）。我应该（）。（）应该（）。5、指导读好海妈妈的话（耐心、稍慢）六、小结：海妈妈教育浪娃娃应该为人们做点事，浪娃娃后来怎么做呢？我们又应该做些什么呢？下节课再学。七、作业：1、抄写生字。2
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