八年级语文上册 第五单元 第24课《明天不封阳台》课件 苏教版.ppt

麻雀,鸽子,燕子,喜鹊,明天不封阳台,杜卫东,霓虹灯n温馨xn倏然sh蜷缩qun恬淡tin翘望qio驯美xn蚂蚱mzha焚毁fn龟裂jn喧嚣xunxio悖论bi自给自足j孵化f,自读课文理清思路,本文围绕“封不封阳台”的问题，作者的情感经历了哪些变化,原因又是什么？请划出相关句子。,明天要封阳台,明天还封阳台吗,明天不封阳台,线索,品味语言体会情感,画出描写鸽子的语句，说说这是一只怎样的鸽子。,1我蹲下身子，果然见一只鸽子蜷缩在书架底下，正瞪大惊恐的眼睛望着我们。2它扑打了几下翅膀却未曾飞走，就在它的羽翼开合时，我们见到了它正在孵育的两只鸽蛋，看到了它翅膀上的一块血痕那分明是有人在它飞翔时用气枪打伤的。3这不是一只名贵的鸽子：灰色、嘴大且长，名贵的鸽子该是杂色。4鸽子见我们没有伤害它的意思，重新安静下来，它伏在蛋上，眼睛紧紧盯着我们，目光是那样令人怜爱,选读自己喜欢的一句，并说出理由。,示例：我喜欢“果然见一只鸽子蜷缩在书架底下，正瞪大惊恐的眼睛望着我们。”这句话中，“蜷缩”“瞪大”“望着”是动作描写，“惊恐”是神态描写，写出了鸽子惊恐的心理。字里行间流露出作者对鸽子的同情。,1我蹲下身子，果然见一只鸽子蜷缩在书架底下，正瞪大惊恐的眼睛望着我们。2它扑打了几下翅膀却未曾飞走，就在它的羽翼开合时，我们见到了它正在孵育的两只鸽蛋，看到了它翅膀上的一块血痕那分明是有人在它飞翔时用气枪打伤的。3这不是一只名贵的鸽子：灰色、嘴大且长，名贵的鸽子该是杂色。4鸽子见我们没有伤害它的意思，重新安静下来，它伏在蛋上，眼睛紧紧盯着我们，目光是那样令人怜爱,反思行为关爱自然,划出文中议论的语句，思考这些句子围绕一个什么话题展开。,1人，本是自然界的一部分，但人们仿佛走进了一个怪圈，一个悖论：一方面，人用自己的双手创造了辉煌的物质文明，同时，因为物质文明的高度发达，又日渐与自然界相分离，于是，人们在精神上便有了一种失落感。2.诚然，我们不可能重新回到农业社会自给自足的生活方式中去，但是，我们能不能用心去贴近自然呢？爱护所有的自然造化，爱护一切有益的生命。酒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽；集市摊头，不再有被高声叫卖的青蛙；鸽子飞过秋日的天空，我们不再射出铅弹；蜻蜓掠过夏天的裙边，我们不再张开捕网。人，只能与自然和谐相处，而不能总以自然的征服者自居，因为在剥夺自然资源的同时，人类也在毁灭着自己。,到这里，封不封现实中的阳台已经不是作者要谈的主要问题了。试想，即使作者不封他家的阳台，但是酒楼门口仍有被囚于笼中的珍禽，集市摊头仍有被高声叫卖的青蛙，秋日天空鸽子仍被射中铅弹人们心中的那一阳台不能打开，人与自然又怎能和谐相处？相反如果我们都能打开心中阳台，停止一切破坏自然的行为，自然万物都有它栖身之地，作者明天封上阳台，那又何妨呢？,酒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽；集市摊头，不再有被高声叫卖的青蛙；鸽子飞过秋日的天空，我们不再射出铅弹；蜻蜓掠过夏天的裙边，我们不再张开捕网。,_,_;_,_;,仿写,小区周围,不再有高声叫卖的青蛙,猴子奔进冬日的暖阳,我们不再端起猎枪,拟写宣传标语（保护环境或保护动物的）,1.如果现在不珍惜水源，那时，地球上的最后一滴