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小学一年级语文教案：识字学词学句（一）4一、复习1齐读新词。2开火车认读1个生字。二、识字、写字教学1这一课10个要会写的字中有四个字都带三点水，找出来，读一读，说说你怎样记这些字。重点提示：河右边的笔顺。2其余6个字，像怎样记住的？（启发学生自己设法记住字形，教师作必要提示。）黄：中间是田字出头。（组词训练）到：左边最后一笔是提（组词训练）进：先写井，再写走之旁。（组词训练）3抄写生字。（课后练习2）写字前先让学生观察田字格里的范字，教师重点指导、示范黄、湖。黄：第四笔是长横，中间是由不要写得太宽。湖：左中右三部分要紧凑。学生写字时，教师巡视，有问题及时加以指导。三、巩固练习1课后练习3。让学生独立完成。先读准音节，再想想课文中的词语、生字，最后填空。老师注意检查指导。2课后练习4。先观察三个句子都是问句，想想句子要问的是什么（到哪里去、有没有河马、会游泳吗），把问题读得稍重些，句末语调要上扬。每个学生自己先练练，教师再指名读。3朗读、背诵课文。4表演课本剧。请6位小朋友分别担任问者、泉水、小溪、江水、河水和海洋，对话可用书中的语言，也可以自
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