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文档简介

（冀教版）二年级数学下册教案 几百几十加减几十教学目标：知识与技能：掌握几百几十加减几十的计算方法。过程与方法：经历自主尝试几百几十加、减整十数的口算过程。情感态度与价值观：在感受多样化的过程中增强学习数学的信心。教学准备：投影片教学方案：一、创设情境复习引入：1复习（1）口答430里有几个百几个十？5个百6个十组成的数是多少？（2）口算。320+400 500+70 140+600730-30 680-80 40+700要求写出口算过程。2引入师：这节课，我们继续学习几百几十加减几十的口算方法。创设情境，提出问题。（出示情境图）师：根据这幅情境图，你能获得哪些信息？并提出什么问题？二、自主探索解决问题：一头牛重330千克，一头羊重80千克。一头牛和一只羊共重多少千克？（1）引出算式。（2）自主探索。怎样计算330+80。独立完成并同桌交流。（3）全班交流。330+80=410（千克）A、33个十加8个十得41个十，是410。B、330可分为300和30，先用30+80得110再用110+300得410。解决问题：一头牛比一只羊重多少千克？（1）列出算式330-80=250（千克）（2）自主探索。（3）全班交流。A、先把330分为230和100，用100减80得20，230加20得250。b、把330分为200和130，E、 先用130-80得50，F、 再用200加50得250。小结：这节课所学内容与上节课有什么不同？三、课堂练习小红家养了420只鸡和90只鸭子，求小红家一共有鸡鸭多少只？鸡比鸭子多了多少只？四、小结：这节课你们有什么收获？板书设计：几百几十加减几十和相应减法（1） 一头牛和一只羊共重多少千克？330+80=410（千
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