八年级语文下册 第五单元 25《诗词曲五首》习题课件 （新版）新人教版.ppt

25.诗词曲五首,j,lio,qu,q,x,chn,tn,ch,增长，振作,销蚀,拿起；磨光洗净,荒凉冷落,孤苦无依的样子,文中指史册,端起酒杯,宫殿,经受不住,哪里比得上,只,文中指美好的月光,以诗相答,给,经过,动词，像,动词，比得上,名词，经书,动词，经过,动词作名词，不眠的人,形容词作动词，低照,形容词作名词，老朋友,名词作动词，逢春,6重点句子翻译。(4分)(1)东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。(2)身世浮沉雨打萍。比喻自己一生坎坷，如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。(3)转朱阁，低绮户，照无眠。月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人。(4)千里共婵娟。虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。,7重点句子默写。(10分)(1)酬乐天扬州初逢席上见赠中作者面对自己被贬谪、遭弃置的境遇表达无限辛酸和愤懑不平的句子是_，_；能够说明新事物必然要发展起来，社会在前进，前景无限美好的句子是_，_；点明酬赠题意，表现诗人坚定意志和乐观精神的句子是_，_。(2)赤壁一诗中使用典故的句子是_，_。,巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神,东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔,(3)过零丁洋中交代自己因科举而走入仕途和在国家危急存亡关头起兵抗元的句子是_，_；直抒胸臆，表现自己以死明志的句子是_？_。(4)山坡羊潼关怀古中作者写路经潼关时所见所想的句子是_，_。_，_。能揭示其主旨的句子是_，_；_，_。(5)水调歌头(明月几时有)中阐释人生哲理的句子是_，_，_；道尽千载离人心愿的句子是_，_。,辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星,人生自古谁无死,留取丹心照汗青,望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土,兴,百姓苦,亡,百姓苦,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟,8作家作品。(5分)(1)酬乐天扬州初逢席上见赠作者刘禹锡，字_，唐代_家、_家。此诗既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的情感，同时也表现了诗人的_和_。(2)赤壁作者_，字牧之，_代文学家。借_和_的故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气，并告诫统治者不要寄希望于侥幸。,梦得,文学,哲学,坚定信念,乐观精神,杜牧,唐,周瑜,曹操,(3)过零丁洋作者文天祥，字_，又字_，自号_，吉州吉水人。通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现诗人忧国之痛和愿意_、_的豪情壮志。(4)水调歌头(明月几时有)作者苏轼，字子瞻，自号_，四川眉山人。_代文学家。借月抒发对_的思念和对_的哲理思考，表现对人间生活热爱的_的情怀。(5)山坡羊潼关怀古作者_，字_，号_，济南(今属山东)人。元代散曲家。作者借景抒情，抒发了_以及对_的同情。,履善,宋瑞,文山,以死明志,为国捐躯,东坡居士,宋,亲人,人生,乐观旷达,张养浩,希孟,云庄,历史兴亡之叹,人民饱经战乱和剥削之苦,一、课内阅读过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。,1此诗首联写了个人和国家的哪两件大事？(2分)2颔联两句有何联系？用了什么修辞手法？(4分),一是在他21岁时，因科举走入仕途；二是在国家危急存亡关头，起兵抗元。,国家山河支离破碎，局势危急，个人命运也动荡不安，国家命运和个人命运紧密相连，历经艰辛危苦。“风飘絮”形容国势如柳絮飘散，无可挽回；“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依，时起时沉。用了比喻的修辞手法。,3颈联写了什么内容？“惶恐滩”和“零丁洋”指什么？(4分)4尾联是千古传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情？(4分),作者直抒胸臆，表明自己以死明志的决心，充分体现了他的民族气节。,颈联上句追忆当年兵败福建时，忧念国事的心情，下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦。可见，诗中“惶恐”“零丁”具有双层含义。,6你还能写出哪些透着铮铮骨气的名句？(2分),示例：粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。(明于谦石灰吟)生当作人杰，死亦为鬼雄。(宋李清照乌江),5文天祥拒绝降元“留取丹心照汗青”，是个有骨气的人，你能举出类似的事例吗？(2分),示例：苏武执汉节牧羊19年不变节；朱自清宁可饿死不吃美国救济粮。,7“今日听君歌一曲”这句中的“君”指的是_。(2分)8“暂凭杯酒长精神”句中的“长”读作_，意思是_。(2分)9“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，表现了诗人怎样的思想感情？这两句诗富含哲理，至今还常被人引用，请写出它说明的道理。(4分)乐观的情绪，豁达的襟怀。这两句诗的意思是：沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，看万木争春。从中可看出诗人对世事变迁和宦海沉浮的乐观、豁达之情。新事物必将取代旧事物。,白居易,zhn,增长，振作,10白居易赠诗抒发对刘禹锡遭遇的感慨，最后两句感叹刘禹锡的不幸命运是被_所累。白居易的诗与刘禹锡的诗相比，感情基调较为_。(2分),才名,低沉,11全诗境界清淡闲远，前三句中_是近景，_是远景，近景远景，相得益彰。(2分)12这首诗描绘了一幅什么画面？表达了作者怎样的感情？(4分)描画出水村小镇渔人晚归的美景。对宁静生活的向往。,酒旆,夕阳、两三航,念奴娇赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。13“念奴娇”是_，“赤壁怀古”是_，这首词上片_，下片_，塑造_的英雄形象以自托。(5分),词牌名,题目,描写赤壁壮景，渲染环境气氛,怀古伤今,周瑜,14本词首句中给人以广阔的空间感的词语是_，给人以久远的时间感的短语是_。(2分)1