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1 / 7 几种常见的酸 本资料为 WoRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址莲 山课件 m8章:酸、碱、盐 -2 节:几种常见的酸教案 ( 2 课时) 一 .知识教学点 1.盐酸、稀硫酸的性质和用途 . 2.常见的酸、碱指示剂。 3.浓硫酸的稀释及一些特性。 4.硝酸的性质和用途。 5.复分解反应。 二 .重、难、疑点 1.重点:盐酸的性质及用途。 2.难点:教会学生学习酸、碱、盐知识的基本学习思路。 3.疑点:( 1)为什么锌与浓硫酸或硝酸反应时不产生氢气? ( 2)为什么稀释浓硫酸时,必须将酸倒入水 中? 三 .教学过程 导入 :由复习提问引入新课。 板书 :一 .盐酸( Hcl) 演示实验 :演示实验 8-5,出示一瓶纯净浓盐酸和一瓶工业盐酸,并分别打开瓶盖。 提问 :请同学们思考: 1.你们观察到什么现象?这种现象2 / 7 是怎样形成的? 2.联系硫燃烧生成二氧化硫气体,磷燃烧生成五氧化二磷的白烟相对比,气、烟、雾三者的不同。 3.通过观察,你能得出盐酸有哪些物理性质? 学生活动 :在讨论的基础上,得出盐酸的物理性质。 板书 : 1.盐酸的物理性质 纯净的盐酸是无色具有刺激气味的液体,是挥发性的酸 。 工业盐酸由于含有 Fe3+等杂质而呈黄色。 2.盐酸的化学性质 演示实验 :做实验 8-6,并观察实验现象,得出两种指示剂在酸、碱溶液里的变色规律。结果紫色石蕊试液遇酸变红,遇碱变蓝。无色酚酞试液遇酸不变色,遇碱溶液变红色。并由此得出: 板书 :( 1)与酸碱指示剂反应 使紫色石蕊试液变红色,使无色酚酞试液不变色。 复习提问 :氢气的实验室制法,写出化学方程式,并给各物质进行分类,由此得出规律: 板书 :( 2)与金属反应(盐酸 +活泼金属 =盐 +氢气) 2Hcl+Zn=Zncl2+H22 Hcl+mg=mgcl2+H22Hcl+Fe=Fecl2+H2 演示实验 :做实验 8-7,并观察实验现象。教师启发学生思考:不溶于水的铁锈到哪里去了,此实验中反应物、生成物各是什么?最后经过学生讨论加上教师提示,请学生自己3 / 7 写出化学方程式。 板书 :( 3)与金属氧化物反应(盐酸 +金属化合物 =盐 +水) 6Hcl+Fe2o3=2Fecl3+3H2o2Hcl+cuo=cucl2+H2o 教师活动 :根据观察到生绣的铁钉放到盐酸溶液中,过了一会儿变成光亮的铁钉的实验现象,说出此反应在实际生产中的应用 。教师趁此机会讲:物质的用途是由物质决定。我们生活在化学的世界里,学好了化学,能解决许多生活和生产的实际问题。提高学生学习化学的积极性。 演示实验 :做实验 8-8,观察现象并根据教师提出的问题(颜色的变化能否帮助我们判断是否发生了化学反应?) 板书 :( 4)跟碱反应(盐酸 +碱 =盐 +水) 2Hcl+cu(oH)2=cucl2+2H2oHcl+NaoH=Nacl+H2o 演示实验 :做实验 8-9,观察并思考,再做一个对比实验:石灰水跟碳酸钠溶液,并在反应后的白色沉淀中滴加稀硝酸。通过实验对比得出重 要结论:用硝酸银溶液和稀硝酸,可检验盐酸和可溶性的氯化物。 板书 :( 5)跟盐的反应(盐酸 +(某些)盐 =新盐 +新酸) Hcl+AgNo3=AgNo3+HNo32Hcl+caco3=cacl2+2H2o+co2 教师活动 :下面请同学们分析一下盐酸与碱、与盐反应的化学方程式与已学过的化合、分解、置换反应对比,看反应物与生成物之间有什么特点,并引导学生得出复分解反应的定义: 4 / 7 板书 : 3.复分解反应:由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。 提问 :通过刚才对盐酸性质的研究并阅读 课本,总结一下盐酸有哪些用途?这些用途是由它的什么性质决定的? 板书 : 4.盐酸的用途:重要的化工材料及金属表面的除锈等。 二 .硫酸( H2So4) 1.浓硫酸的物理性质 演示实验 :做实验 8-11,学生观察现象及分析讨论其本质,最后在教师的引导下得出结论: 板书 :硫酸是没有颜色、粘稠、油状的液体,不易挥发,具有强烈的吸水性,腐蚀性,脱水性,氧化性;常用的浓硫酸的质量分数为 /ml。 2.浓硫酸的稀释 演示实验 :做实验 8-12,观察实验现象并分析讨论,最后得出结论: 板书 :浓硫酸溶于水时放出大量的热。 提问 :根据浓硫酸的性质及其溶于水中放出大量的热,请同学们互相讨论:如何稀释浓硫酸?最后根据得出的结果,请一位同学操作实验 8-13。 板书 : 3.稀硫酸的化学性质和用途 教师活动 :学习这一部分知识时,边复习盐酸的化学性质,5 / 7 边做实验边讨论,得出稀硫酸的化学性质。这样既学习了稀硫酸的化学性质,又巩固了盐酸的化学性质,并为下一节“ 酸的通性 ” 做了准备。 板书 :( 1)与酸碱指示剂反应:使紫色石蕊试液变红色,使无色酚酞试液不变色。 ( 2)与金属反应:稀硫酸 +活泼金属 =盐 +氢气 H2So4+Zn=ZnSo4+H2H2So4+mg=mgSo4+H2H2So4+Fe=FeSo4+H2 ( 3)与金属氧化物反应:稀硫酸 +金属化合物 =盐 +水 3H2So4+Fe2o3=Fe2( So4) 3+3H2oH2So4+cuo=cuSo4+H2o ( 4)跟碱反应:稀硫酸 +碱 =盐 +水 H2So4+cu( oH) 2=cuSo4+2H2oH2So4+2NaoH=Na2So4+2H2o ( 5)跟盐的反应:盐酸 +(某些)盐 =新盐 +新酸 H2So4+Ba ( oH )2=BaSo4+2H2o H2So4+Na2co3=Na2So4+2H2o+co2 板书 :三 .硝酸( HNo3) 教师活动 :这部分知识,采取与盐酸,稀硫酸的化学性质相比较的方法,预测硝酸跟金属、金属氧化物、碱、盐及酸碱指示剂的反应,最后实验加以验证,得出硝酸与盐酸、稀硫酸化学性质的相似点和不同点。 板书 : 1.硝酸的物理性质 纯净的浓硝酸是无色、有刺激性气味的液体,具有挥发性,6 / 7 能在空气中形成白雾。 2.硝酸的化学性质 ( 1)与酸碱指示剂反应 使紫色石蕊试液变红色,使无色酚酞试液不变色。 ( 2)与金属反应:不 生成氢气 ( 3)与金属氧化物反应:硝酸 +金属化合物 =盐 +水 2HNo3+Zno=Zn(No3)2+H2o ( 4)跟碱反应:硝酸 +碱 =盐 +水 2HNo3+mg(oH)2=mg(No3)2+H2o ( 5)跟盐的反应:盐酸 +(某些)盐 =新盐 +新酸 2HNo3+caco3=ca( No3)2+H2o+co2 板书 :四 .磷酸( H3Po4) 教师活动 :这部分知识学习通过学生看书自学而掌握。 四 .总结、扩展 盐酸稀硫酸硝酸 物 理 性 质纯净的盐酸是无色无味有刺激性气味的液体。常用浓盐 酸的质量分数为 37%-38%,密度为克 /毫升,有挥发性,能在空气中形成白雾。纯净的浓硫酸是没有颜色、粘稠的油状液体,不易挥发,有吸水性。常用的浓硫酸的质量分数是克 /毫升。7 / 7 纯净的浓硝酸是无色、有刺激性气味的液体,具有挥发性,能在空气中形成白雾。 化 学性 质酸碱 指示剂使紫色石蕊试液变红色 使无色酚酞试液不变色使紫色石蕊试液变红色 使无色酚酞试液不变色使紫色石蕊试液变红色使无色酚酞试

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