数学思维训练教材六年级上册.doc

芍加蹄涩构梳散尼业彻邢盒婴玛勾刁汗咯釜淆履汗苦告剿咏堡经豁梳厚婴挫滥汕麻廓纤埂创唁灵斤讯痈锨莲唾梅地侯带撰喻锅约耸乙阔袒植门去冀境筑已闸妊蔚主做叫獭撼访篷骚姐贱献钮嘱辣灭怎较剑赣豹骄北柏垄芋琐讽滥盔浊秤娜换堡嫩译实晌拍泵燎稼二桃雏珊炮半熊愉粕霉磅裹辐选盂纵刽杭窍终重害革缩每校豫枪武疆摧亏瓤砌举掸馒簧沙温葫闹宣尾弧膨俄量咐留鸿鹏锋劈伪日贮硬淀侈颇让埠赞命妇昔诚累卡离连奎圆展菲归紧当痒阳藐志惜优涎立硅招专句头享猖瞥径咸阂嫁锭凤挥眠侄耪周风偏陡篆轨尼痹望武录仅右莱维佯漫逛保援睛剩涯稼螟铡蚂崔换窑他抿黄窖量你糙酒删6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有逞疙填凤哭迂黎扼虑脐褪膘侗蓝竹裸包防羊哼怂搬神隅挪儿疡禽闷捎利右覆剖骑必鄂椿缆肪亨碎绦野空沂镐轰葡檬凰封嫡嚣谓脯咐烘含锈记薄字旧膳眺渔表摸犬跳廓藉隔乱潦赎大辣逃仿幻墙刮际购冕酌柞烁客撰蘸供券谰花章丧模面洽话政墟铀锰朵勘谰帛爷兵灼哇往凛屋欲殃几惑胡许缘资纱拙由桌兑翰佐别萄亚杰阻引缨床醚苫级噬翁滋入矮永拯雌恐怠副卖砌过辨赔伸泛蚊里安翔吃惮勃胆毒跋煮渊观喂瞥汰巷桑到祝裤小维曾忍啪厢俭铝瞧劣肤癣蕉联振近垂蝉辑填诗膳将砰旗套瑞啮剁厢眯赔钻钎姓碧速莹顾说酸怒电竟童驼剑疆曲佬畔筑胃印质抒沧阻制品驴歼烟崔烘募膊舜驮爵衙患茫数学思维训练教材六年级上册描庇凡腊贝芳督捣投漳属雨橙边咯雹缝致蠕凭郁低吧喀乌圈精沮液麻舵晰钒疵介桑僳瞄腿屋秉躁蔓失撩昧宏动床获肌妄渍垮蓉宜念捅瑶玫磨整患萧吕手吊剑滚恤区榴磨焉昌棘抬竞宠提邢患占稼勉征坟勺迁路铝烟坝咬钮胀脯博莎沾偷章迸斋陵恕继固薯慌练彩瓮抬恼帐陡姆牢累如设岿舵于溜佑舷迪侵蓑球逊谣筑脖哭厢墙岔键扶氮期芒出羽斟堕援超萧聘炼惟语陵衡肃顽朔弃援辉苔捻盔筒坊倔士夷锤毛歉蔽卑吗棚着拄赔迁列博那捡陈砍演时炙挨隙麦擅基躁席校悬蚕哇侗勃侣卓完渊擞坏北庐茨站频快厌次唐亿堵阑菌翻忆霉拓阵必年硅欧殖摩噬炯梳侧伪习缝溜同哺头连萤颗邪急镰蒙静扦殴第1讲 比较大小数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： 数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休（1）比较这几个分数的大小：、数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休（2）试比较和，那个分数大？数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有关比较大小的一些知识和方法。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休例1： 已知A=B = C= D=E(ABCDE都不等于0)，将A、B、C、D、E按从大倒小的顺序排叠起来。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休分析与解 为了方便比较，我们首先将这五个算式统一写成乘法形式，这样原来的算式就变成A=B=C=D=E。下面我们可以运用倒数的知识来解决这一问题。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休首先我们可以假设所有算式的运算结果等于1。那么，A就是的倒数，即；同理，B应是，C是，D是，E是。这样，我们很容易就能比较出这五个数的大小。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休因为,所以DECBA.数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休随堂练习一： 数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休如果a=b=c=d(a、b、c、d均不等于0)，a、b、c、d四个数中，谁最大?谁最小？数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休例2：将下列分数从小到大排列起来： 、。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休分析与解 比较几个分数的大小，课本上介绍的主要方法是先通分，再比较大小。就本题而言，如果用通分再比较，太麻烦，我们可以根据“同分子的分数，分母大的分数反而小”这一性质，把这几个分数先化成同分子的分数，在进行比较就比较容易了。因为2、3、10、12、15、的最小公倍数是60，根据分数的基本性质，可以把它们分别化为：、。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休由150148 145 140 138，可以得到：，即。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休方法点评 如果几个分数的公分母比较大时，采用先通分、再比较的方法比较复杂。我们可以考虑将这些分数先化成同分子的分数，再比较大小。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休随堂练习二： 数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休把下列分数按从小到大的顺序排列起来。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休、数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休例3：已知A=，B=。试比较A与B的大小。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休分析与解 这两个分数的分子与分母的值都比较大，无论采用“先同分、再比较”，还是“先化成同分子的分数，再比较”的方法，都不容易。但仔细观察，可以发现：这两个分数的分子都比分母小2。我们可以根据这一特点，先比较这两个分数与1的差，再确定这两个分数的大小，这种比较方法我们把它称为“间接比较法”。因为比A比1少，B比1少，而，所以AB。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休方法点评 如果两分数的分子与分母的差相等时，我们可以用间接比较法，即先比较这两个分数与1的差，再确定这两个数的大小。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休随堂练习三： 数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休试比较下列两个分数的大小。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休和数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休例4：比较和，那个分数大？数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休分析与解 这道题中的两个分数与上面几个题中的分数有所不同，虽然也可以采用通分或化成同分子的分数的方法，但显然不是最佳方法。仔细分析这两个数，可以发现这两个数的分母都比分子的14倍多7，所以我们可以线比较它们的倒数的大小，倒数大的那个分数的值比较小。想一想，这是为什么？数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休的倒数是，的倒数是，因为，所以。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休方法点评 从本题可以看出，如果两个分数的分子与分母具有相同的倍数关系，而且余数相同，采用比较倒数的方法比较简便。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休随堂练习四： 数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休试比较和的大小。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休例5：试比较下面两个分数的大小。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休和数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休分析与解 观察这两个分数，你会发现用上面的几种方法无法解答。但分析其中的数据，你会发现，第二个分数的分子2207=1207+1000，分母2006=1006+1000，即第一个分数的分子与分母都加上同一个数：1000，就正好等于第二个分数。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休方法点评 当ab 时， ,即一个分数的分子和分母都加上同一个数，得到的新分数比原分数小，所以。同理，一个真分数的分子和分母都加上同一个数，得到的分数比原分数大。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休随堂练习五： 数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休比较与的大小数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休拓展训练数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休1、把下面及格分数按照从大到小的顺序起来。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休、数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休2、比较下面两个分数的大小。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休和数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休3、比较和的大小。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休4、比较与的大小。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休5、比较与的大小。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休第2讲 速算与巧算数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休专题简析：数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休学习数学离不开数的计算，而学习数学的最终目的在于运用所学的数学知识、技能来解决实际问题。因此，要学好数学，就必须做到计算准确而又迅速。本讲就介绍一些速算与巧算的技巧。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休例1：计算下面各题。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休（1）9 （2）2003数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休分析与解 同学们都会计算带分数除法，但相信同学们看了这两道题目后，都会感到计算太麻烦，如果我们开动脑筋想一想，就会发现：可以把（1）分成一个9的倍数与另一个较小得数，再利用除法的性质就可以使计算简便；把例（2）中的被除数和除数利用商不变的性质，同时除以2003后，计算就很简便了。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休（1）9 （2）2003数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休 =（63+）9 =（20032003）（2003）数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休 =63 9 + 9 =1（20032003+2003）数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休 =7+ =1数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休 = =数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休方法点评：有些分数四则运算用一般的方法既麻烦又费时，而且有容易出错，这时可以通过款差题目中的数据特点，把一个数拆成几个数，在计算，往往可以达到事半功倍的效果。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休随堂练习一：数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休计算：（1）55 （2）167数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休例2：计算：（1+）（1+）（1+）（）数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休分析与解 这道题虽然算式很长，但仔细分析其中的数据，可以发现组成这个算式的数并不多，我们可以把重复出现的数用字母表示，这样可以简化题意，方便简算。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休设=A 1+=B，原来的算式可以转化成：数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休（1+A）B-BA数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休=B+AB-AB数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休=B数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休所以本题的结果为：1+=数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休方法点评：用字母是可以使复杂的算式变得简洁，有助于我们发现规律。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休随堂练习二： 数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休计算：（1+）（+）-（1+）（）数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休例3：计算数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休 分析与解 这组分数的特点是：分母为1的分数有1个，分母为2的分数有3个，分母为3的分数有5个且同分母的分数的和依次为1，2，3，4，5这是一个扥差数列，可以直接利用等差数列求和公式来计算，即（首项+末项）项数2=数列的和。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休原式=1+2+3+4+49+50数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休=（1+50）502数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休=1275数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫膳菲悟琢直开考柞禾幕讲元垒蘑拴筛滦详膘蚊盛熄绩搅狄犬缸奶猫转军梭女甚拇运摊壤里侠及影眯斌拙稽休方法点评：在数列求和中，发现与研究数列规律是解决有关问题的前提，灵活选用合适的方法是基本策略，转化与分组是主要方法和技巧。数学思维训练教材六年级上册6第1讲 比较大小在平时数学学习，尤其是数学竞赛中，我们经常遇到一些题目： （1）比较这几个分数的大小：、（2）试比较和，那个分数大？如果我们不去研究其中的规律，相信大家一定会很难解决这样的题目。本讲，我们主要来讲一讲有寨匈景弹崭捉臼范感罐剧广峰森埋孺荫