八年级生物下册 第七单元 第二章 第2节 基因在亲子代间的传递课件 新人教版.ppt

,基因在亲子代间的传递,复习：,1、遗传是指亲子间的。变异是指亲子间和的差异。生物的遗传和变异通过和发育实现的。2、遗传学中把生物体所表现的、生理特性和，统称为性状。3、一物种一性状的表现形式，称为相对性状。4、控制性状。,相似性,子代个体间,生殖,形态结构特征,行为方式,同,不同,同,基因,在有性生殖过程中，和_就是基因在亲子间传递的“桥梁”。,亲代的基因是通过生殖活动传递给子代的。,精子,卵细胞,1、基因大多位于细胞核的染色体中！,常见动植物体细胞染色体数目表(条),植物,动物,家蝇：8蟾蜍：22青蛙：26猫：38虎：38狮：38蚯蚓：36大熊猫：42家兔：44黑猩猩：48鸡：78,豌豆：14萝卜：16桃：16西瓜：22水稻：24冬瓜：24茶：30荔枝：30花生：40小麦：42,观察与思考1,认真观察经过整理后绘制的人体（女）细胞内的染色体图（如右图），回答下列问题：人体体细胞内有多少条染色体？,为什么将这些染色体画成一对一对的？,23对。因为在生物的体细胞中，染色体是成对存在的。,观察与思考2,如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示什么？怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子？,不同颜色的区段表示控制不同性状的基因.不断把长绳螺旋缩短变粗,就能把长绳处理成短棒状的染色体样子.,染色体,DNA,蛋白质,基因1,基因n,基因,DNA,染色体,染色体，DNA和基因三者关系图解,基因2,46+46=,92,92+92=,184,父,母,子,子,媳,孙,2、细胞中的染色体是怎样保持恒定的？,1883年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有2对染色体的马蛔虫进行研究时发现，马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条染色体（由每一对里的一条组成），而受精卵则又恢复到2对染色体。那么，是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？,1890年德国细胞学家鲍维里，1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。,讨论：,1、体细胞中的染色体的来源怎样？,生物的体细胞中每一对染色体，都是一条来自父方，一条来自母方。,对,对,对,对,（条）,（条）,（条）,（条）,条,条,父,母,精子,卵细胞,受精卵,新个体（体细胞）,填写生殖过程中染色体数目的变化并回答问题,23,46,23,46,23,23,23,46,23,46,请写出染色体变化的规律（用n、2n表示）,父母的性状遗传是通过双亲的_把传递给了新个体。,生殖活动,基因,亲代（）,生殖细胞（）,子代（）,2n,n,2n,分裂,A,a,A,a,生殖过程中染色体的变化,请完成下面的填图，看谁填得正确。,无性生殖过程没有两性生殖细胞的参与和结合，新个体由母体直接产生的。后代只具备母体的遗传特性，所以能够较稳定地保持母体的遗传性状，个体之间十分相像，与染色体和基因在亲子代间的传递状况无关。,为什么无性生殖的后代，个体之间十分相像呢？这与染色体和基因在亲子之间的传递情况有关吗？,先天性愚型,21三体综合症是发病率最高的染色体病，在新生儿的发病率是1/8001/600。男性多于女性。该病的出生风险率随孕妇的年龄的增加而增大，临床表现为面部扁平，宽眼距，斜视，耳小低位，张口吐舌，唇厚，手短而宽，先天性心脏病，智力障碍。,缺少一条X染色体,病因：,症状：,常见于女性。身体矮小；肘外翻；显蹼颈。30%伴有先天性心脏病。,请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。,39条,19条,7条,9条,练一练,38,9,动动脑：,1、玉米的体细胞中有20条染色体，那么玉米的生殖细胞中的染色体数是（）A、20条B、5条C、10条D、10对2、下列关于DNA的叙述正确的是（）A、DNA就是染色体，染色体就是DNAB、DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核内C、DNA分子是直线形的，分子很大D、DNA分子的结构比较复杂，但里面没有遗传信息3、在下列人体细胞中，没有染色体存在的是（）A、心肌细胞B、卵细胞C、成熟的红细胞D、白细胞,B,C,C,4、亲代的遗传物质传给子代是通过（）A、体细胞B、受精卵C、生殖细胞D、胚胎5、基因之所以常常成对存在，这是因为（）A、一对基因是不可能被分开的B、一对基因是连在一起的C、一对基因位于一对染色体上，而染色体是