已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第1节质量(第二课时),第六章质量和密度,三、质量的测量,(1)生活中的测量工具秤,复习巩固,1、质量的概念是什么?2、质量的单位有哪些?它们之间的换算关系是怎样的?,我国古代的秤,电子秤,案秤,磅秤,杆秤,日常生活中常见的质量的测量工具,(2)、实验室常用的测量工具天平,托盘天平,物理天平,构造,砝码,分度标尺,托盘,横梁,游码,称量标尺,底座,平衡螺母,指针,请说出托盘天平各部分的名称,四、天平的使用,1、放:将天平放在水平桌面上,使底座水平。,2、拨:把游码拨至标尺左端零刻线处。,3、调:调节平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横粱平衡。(左偏右调,右偏左调),4、测:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,调节游码,直到横梁恢复平衡(加砝码按照由大到小的顺序)。,5、读:m物=m砝码+m游码,6、收:整理器材,注意事项,(1)不能超过天平的最大称量。,(2)不能用手接触砝码。,(3)潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平盘中,活动1:练习测量一支钢笔或中性笔的质量。,活动2:探究与讨论:(1)、称出一块橡皮泥的质量;(2)、改变橡皮泥的形状,再次称其质量,比较两次称量的结果。,学生动手练习使用天平:,思考:,质量与物体形状、状态和位置有无关系?,小结:只要物体中含有物质的多少不变,它的质量就不变。可见物体的质量不随物体的形状、位置、状态而改变。,质量是物体一个基本属性,与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关。,这节课你学到了什么?,1.天平的使用,2.质量是物体的基本属性,课堂练习:,1.下面关于质量的说法正确的()A、质量是物质的大小B、质量是物体的多少C、质量是物体中所含物质的多少D、质量是物体的大小2.下列说法中正确的是()A、登月舱从地球到月球质量变小B、1kg铁比1kg棉花的质量大C、玻璃杯打碎后,质量不变D、一杯水凝固成冰后体积变大,质量也变大,C,C,3.一根铜棒,在下列各种情况下,它的质量会发生变化的是()A、把铜棒加热到100B、把铜棒轧成一张薄铜板C、宇航员反铜棒带上月球D、用锉刀对铜棒进行加工,D,C,4.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称得其质量为2.4kg,这是因为()A、由于温度升高了,所以其质量变小了B、质量不会变小肯定是称量错了C、质量变小是因为水在烧开的过程中,部分水汽化的结果D、以上说法对都不对,5.质量为2105mg的物体,可能是下列物体中的()A、一头大象B、一只苹果C、一台电视机
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医学生基础医学 核素检查中配合护理课件
- 医学生基础医学 低血糖护理课件
- 医学生基础医学 腹部听诊评估护理课件
- 2026浙江春季高考物理考试总复习:曲线运动(知识梳理+考点)解析版
- 2026届高考数学总复习:圆锥曲线中的定点、定直线、定值问题
- Unit 2 单元主题语篇阅读之阅读还原10篇-人教版八年级英语上册
- 医学面神经炎流行病学特征教学课件
- TXJBX0117-2025房屋建筑工程清单计价风险控制技术规范
- 2026高考物理模型讲义:电场中的“点线面迹”模型(解析版)
- 2026高考物理复习高频考点强化训练:力与物体的平衡(解析版)
- 上交叉综合征康复治疗
- 【《某袋式除尘器管道设计计算案例》2200字】
- 2025中国普法宪法宣传周答题及答案
- 标签更换管理办法
- (高清版)DB42∕T 2328-2024 《湖北省一河(湖)一策方案编制导则》
- 医院行政管理岗位招聘笔试题和参考答案6套
- 腰椎骨折病人护理
- 超声检查须知及注意事项
- 2025年初中数学教师教材教法考试测试卷及参考答案
- 校企精准对接会活动方案
- DB42T 1227-2016 全轻混凝土建筑地面保温工程技术规程
评论
0/150
提交评论