初一学生讲话稿：垃圾分类，践行环保

1 / 3 初一学生讲话稿：垃圾分类，践行环保 初一学生讲话稿：垃圾分类，践行环保 你会爱上一颗颗金黄的麦粒，溢着香气令人满足的米饭，却不会想若有电池辐射的问题。 你会爱上一张张厚实的纸张，可以画出许多有质感的画面，孰不知道我们还有绘画的机会。 你会爱上浓浓树木的树荫，可以享受大树底下好乘凉的乐趣，可是明天我们还能这样安然自得吗？ 好想有一个校园：可回收垃圾桶里的废弃纸张，是来年学弟学妹的课本。喝空的塑料瓶经过再次回收利用，以新姿态展示新生命的色彩。 我想校园的每一寸土壤中都没有埋葬塑料，土地还是净土，花 开得更绚烂迷人。在这个校园里，鸟儿在欢歌，因为有干净的泥土。每一颗电池都有他们最后的所归。听见所有的废电池在一处碰撞的声音，有一种发自内心的快乐。 也许当你拿着垃圾正在踌躇该放入哪个垃圾同时，要知道，如果是一张纸，又会经过加工变得崭新，树林里会少砍倒一棵树；如果是一枚果核，又会重新埋入土地，就像养育过它们的果核一样，养育一枚新的苹果；如果是一粒电池，它聚集到一起，会发挥着自己的用处。 太阳能，水能，风能已成为很环保的能源，更值得一提的是，在济南，有专门的部门来用生活垃圾进行焚烧发电，当看见2 / 3 烘干后的垃圾被 不断地实行他们自己的义务时，每人都一定满心欢喜，原来日常的垃圾没有去错地方。 将垃圾分门别类排好，否则如何处理是一个很大的问题：掩埋？那土地的负荷是怎样，一个塑料袋要 200300 年才能腐烂。排入海中？那么海水将是浑浊不堪。我们已把自己的家园弄得面目全分，为什么还要破坏？ 一块塑料，埋入土地可能几十年都不会溶解，然而合理回收、加工，又可以再次利用；一块果皮或许是人人眼中的废物，可它却又能变成绿肥成为土壤的养料。废物与宝物之间的定义，就是变废为宝。 假如有一天，地球 上再也没有足够的原料来生产，垃圾也许多遍布整个街道，这时候只剩下追悔莫及：那些曾被我们丢掉的资源在哪里呢？时间的划痕中带去无限悲哀，如果再回到今天这个时刻，还会不珍惜，还会把资源放错位置吗？ 谁会想葬送自由？然而我们却一次又一次把自己的财富和赖以生存的家园毁灭，仅仅是微不足道一时的不在乎，仅仅是因为无所谓把一张演算纸丢入不可回收垃圾桶里，否定了它存在的价值，垃圾也有自己的鬼畜，废旧电池合理回收，也会释放着无限的正能量。 意大利的但丁说过： “ 世界上没有垃圾，只有放错位置的宝藏。 ” 没错，当垃圾分类成为一种习 惯时，我们也就在无意中挽回了那些即将流失的资源。我们应让垃圾分类成为我们3 / 3 的举手之劳，让践行环保成为我们的基本素养。在此，我谨代表初一十四班全体同学发出呼吁： 【 1】分类投放垃圾，务必按照可回收和不可回收进行分类处理。 【 2】做到基本规范，不随地乱扔杂物，投放杂物。 【 3】每班每天清理垃圾道绿色银行，回收资源。 同学们，在这个环境逐渐恶化的星球上，我们不能向全人类敲响警钟，但这不代表我们便可以事不关己的看着我们的环境走向毁灭。 请让我们每个人心中升起环保意识，从身边的小事做起； 请让我们响应号召， 主动维护环境； 请