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2018-2019年邢台市宁晋县耿庄桥镇刘丰头小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列不是小草的植物是( )A.狗尾草B.三叶草C.车前草D.松树2 大树的( )能使大树牢牢矗立在土地上。A.叶B.皮C.根D.枝3 通过水和空气单元的学习,我们知道了没有固定的形状、会流动、不容易压缩的物质是( )。 A.固体B.液体C.气体4 空气是一种混合气体,有氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气以及其它气体。空气中最多的是( ) A.氧气B.二氧化碳C.氮气5 下列现象能说明树有生命的是( )。 A.树上有鸟窝B.树干可以做家具C.树会生长6 下列材料中,( )具有容易捶打变形的特性。A玻璃B塑料C金属7 木头能浮在水面上是与它的( ) 有关。A.形状B.材料C.坚固D.承重力8 木质部发达,支持力强的茎叫木质茎。木质部不发达,支持力弱的茎叫草质茎。树木是( )A.木质茎B.草质茎C.乔木D.灌木9 下列属于水生植物的是( )。 A.浮萍B.水杉C.狗尾草10我们用鼻子可以判断出水是( )A无色B透明C无味11秋天,我们可以用肉眼观察到的植物的变化有( )A许多树都落叶了B有些树的树叶变红、变黄了C菊花花蕾长大,并开花了D柳树发芽了,桃树也发芽了E.樟树树干变粗了,树冠变大了F.狗尾草枯黄了12下列关于动物的相同点描述不正确的是( ) A.动物都有生命B.动物会运动C.动物都会生活在陆地上13在纸条上画刻度线时,因为线距不同,即( )不同,所以测量结果会不同。A测量范围B测量长度C测量单位14不同的动物都能适应自己的生长环境,在绿草地中生活的蚱蜢的体色大多是( )。 A.灰色B.绿色C.黄色15下列能用来测量大树粗细的工具是( )。 A.量筒B.放大镜C.绳子和尺二、想一想,填一填(填空题)16小动物有共同的特征:_、_、_、_、_、_ 17在自然界中水的存在形式除了有液态的水外,还可以看到固态的_,气态的_。18当我们想要了解得更多、知道得更多,带着这样的 看大树的时候,我们的观察活动就开始了。 19实验室里的天平一般都是_天平,称重时要把物体放在_盘里,砝码放在_盘里。自制天平时,提起天平的细线要拴在木棍的_。20我们可以从_、_、_等地方取到一杯水。21完成下列表格名称可使用的材料名称可使用的材料校服_拉链_钥匙_22叶的结构包括_和_。 23分辨动植物有很多方法,比如,可以用鼻子_ , 用耳朵_ , 用舌头_ , 用手_。 24植物按照生存环境的不同,可以分为_植物和陆生植物。 25蜗牛的身体软软的,可以分为头、_和_三部分,头部有_对触角。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26在观察活动中,我们要保持动物栖息地的原貌,保护它们的生存环境。( )27想要知道洞穴内有没有小动物,我们可以把手指伸进洞穴内。( )28塑料不易分解,会造成严重污染,我们要把它烧掉。( )29蚯蚓吃土里的腐殖质,使土壤松软、肥沃,对农作物的生长有帮助。( )30水是一种没有气味、没有味道、没有固定形状、会流动的白色液体。( )31把塑料袋装满空气,手用力按塑料袋能变形,是因为塑料袋是软的,与空气没有关系。( )32观察完蚯蚓,要将它放回大自然。( )33老虎是世界上最大的动物。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把下列物品与主要利用了材料的什么特点用线连起来。铜丝做成电线 吸水性强塑料做成雨衣 延展性木浆做成面巾纸 硬度大钢铁做成榔头 导电性铝块做成易拉罐 防水性35眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官,它们如何分工的?耳 物体的冷热、轻重、粗细鼻 体的气味舌 声音的大小、高低、强弱手 食物的味道眼 物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题(实验题、解答题)36陆生植物和水生植物的生长需要什么条件? 37水生植

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