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北师大版语文一年级摸底总复习上学期期末(三套)目录:北师大版语文一年级摸底总复习上学期期末一北师大版语文一年级摸底水平上学期期末二北师大版语文一年级摸底混合上学期期末三- 1 -北师大版语文一年级摸底总复习上学期期末一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 找出三拼音节的字。笑 着 金 贝 挂 活 娃 向 蓝_2. 选字组词。(填序号)诗 以 们_后 你_ 他_ 写_歌 人_ 前_3. 选出意思相反的词。上_(中下) 前_(后右)左_(右后) 南_(东北)4. 按课文填空。_眠_觉晓,处处闻啼_。夜_,_落知_。春晓5. 根据漫画内容,给下列句子排序。 _爸爸去叫正在看书的儿子吃饭。_儿子和妈妈坐在餐桌前等爸爸。_要吃饭了,儿子没有出现在餐桌旁。_儿子去吃饭了,爸爸好奇地看着书上的内容。_妈妈让儿子去看看爸爸在做什么。_儿子发现爸爸在看他刚才看的书。6. 回忆课文内容填空。小_蛙说:“荷_的歌_,小_蛙蹲_荷_,呱呱_放_歌唱。(荷叶圆圆)7. 看拼音写字词xu hujn qihun xioj zh_fi_机_常xng_名 高_xing故_同8. 认一认,连一连。 9. 照样子写字,再组词。 竹竹子 _ _ _青讠请请 坐也氵池池 塘目_亻_10. 选择正确的字。天气_(清 晴 情)朗,看着_(清 晴 情)澈的河水,我的心_(清 晴 情)很好。楼_(房 放 防)失火了,消_(房 放 防)队员赶来了,并告诉我们一定不能_(房 放 防)松警惕。门外有人在放鞭_(饱 抱 炮),奶奶_(饱 抱 炮)起刚吃_(饱抱 炮)的妹妹出去看了。二、综合题。(共40分)1. 读拼音,写字词。 2. 描一描,写一写,并口头组词。 3. 描一描,写一写,并口头组词。 4. 比一比,再写一写。bd_ li_ pq_mn_ zzh_ cch_ssh_ ft_5. 找出句中的错别字并改正 故乡靠海,八月是台风李节。桂花一开,母亲就开始但心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大萝。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,”他们两家糕饼做得多。6. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X7. 看拼音,写字词。 8. 看我写得多漂亮! 9. 规范书写书写提示:注意部首的书写规范,看谁写得最漂亮!回 思 国 主 故 书 我 再 着 成10. 听写。攀登 蜿蜒 旅游 补救 敏锐 烧毁 凯旋 贡献 凝神 侦察三、阅读理解。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。(1)回忆课文填一填。“我”给夏天画了个绿绿的太阳,给秋天画了个_的太阳,给冬天画了个_的太阳,给春天画了个_的太阳。(2)“我”给夏天画了个绿绿的太阳,是为了_(填序号)给大家带来清凉。给田野带来希望。(3)你想画什么样的太阳送给谁?为什么?2. 阅读下文,回答问题。 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。(1)根据课文内容选一选。(填序号)歌台 摇篮 凉伞 停机坪荷叶是小水珠的_;荷叶是小鱼儿的_;荷叶是青蛙的_;荷叶是小蜻蜓的_。(2)请你写一写:荷叶是_的_。6 / 15北师大版语文一年级摸底水平上学期期末二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 给生字选择正确的读音。觉_(ju xu) 穿_(chun chn)快_(ki kui) 服_(f f)2. 看拼音,写字词。zhng zib ziqin huw de_前_的3. 读一读,填一填。通知7月2日8点钟,请一(2)班全体同学,到学校大门口集中照相。少先队大队部6月27日时间: _地点:_参加人:_ 事情:集中照相通知人: _通知时间: _4. 我会读拼音,写词语。老师jing早起chung练身t要经chngpi皮球_晒太yng多yn动别着ling邻j处要大fng_打招h要互xing小伙bn要来wngzu右道_要礼rng面微xio眼有gungi助人手余xing_5. 选择恰当的词语填空。抱 摘 追 掰 摘 挑 搬 浇小猴子下山:_桃子,_玉米,_西瓜,_小兔子。小猴子上山:_水_花,_窝_家。6. 读拼音,写字词。妈妈wn_:“你yu _没yu _cng _草地上走过?”7. 找出三拼音节的字。笑 着 金 贝 挂 活 娃 向 蓝_8. 照样子,按要求组新字。 9. 写出对应的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_10. 选一选,填一填。(填序号)绿 数不清 红没花没草 _的雨点儿_的花 _的地方_的草二、综合题。(共40分)1. 描一描,写一写,并口头组词。 2. 比一比,再写一写。bd_ li_ pq_mn_ zzh_ cch_ssh_ ft_3. 改正词语中的错别字。 改观 宽敞 糟殃 平衡 导想开天摸仿 剧烈 颤动 关健 轻而易举4. 读一读,写一写。i_u_y_w _5. 看图写汉字。 _6. 按要求写一写。作法都别_7. 规范书写书写提示:半包围的字,要注意撇捺的舒展。三包围的字要注意各部分写得协调,全包围的字要注意国字框写得方正。处 底 原 递 巨 周 围 国 圆 团8. 书写大比拼。植 姿 赵 扁9. 听写。攀登 蜿蜒 旅游 补救 敏锐 烧毁 凯旋 贡献 凝神 侦察10. 读拼音,写字词。 三、阅读理解。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长得时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。(1)这段话说明了_也在长得道理。(2)根据课文理解“处暑不出头,割谷喂老牛”的意思。(3)这段话是告诉人们要_,_地长。否则就成了_了。2. 阅读下文,回答问题。荷叶上的珍珠 早晨起来,我看见荷叶上有一颗珍珠。 这颗珍珠又大又圆又亮,翠绿的荷叶像个碧玉盘,盛着这颗亮晶晶的珍珠,真好看。 微风一吹,它就滚动起来。它一会儿滚到东,一会儿滚到西,像在荷叶上玩耍呢。(1)短文有_个自然段,第_段写“珍珠”在动。(2)仿写。翠绿的荷叶像个碧玉盘。(3)短文中的“珍珠”是什么吗?10 / 15北师大版语文一年级摸底混合上学期期末三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 照样子写字,再组词。 竹竹子 _ _ _青讠请请 坐也氵池池 塘目_亻_2. 看拼音,写字词。y bj gg rnxi y_几_3. 选择恰当的词语填空。抱 摘 追 掰 摘 挑 搬 浇小猴子下山:_桃子,_玉米,_西瓜,_小兔子。小猴子上山:_水_花,_窝_家。4. 选字填空。 木 才妈妈,什么时候我们_能去看电影呢?妹妹在搭积_,我在看电视。5. 选出意思相反的词。上_(中下) 前_(后右)左_(右后) 南_(东北)6. 选字填空。睛 情 晴 清 请例:眼(睛)_问 _水 _天 心_再 在放学了,大家_教室门口和老师说_见。7. 加上合适的标点。小鸟飞得真低呀_你写作业了吗_爸爸看到我来了_高兴地笑了_8. 看图,补全音节。 9. 读拼音,写字词。 w wn _叔叔:“叔叔,xi y_了,能b n_的伞借给w_用用吗?”10. 找出三拼音节的字。笑 着 金 贝 挂 活 娃 向 蓝_二、综合题。(共40分)1. 规范书写书写提示:注意部首的书写规范,看谁写得最漂亮!回 思 国 主 故 书 我 再 着 成2. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X3. 我能写一手漂亮的铅笔字。 4. 分别描出下列生字的第三笔。 5. 读一读,写一写。 6. 把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩7. 读一读,写一写。i_u_y_w _8. 我能写好 9. 我能把字写漂亮。 我 出 10. 正确、工整、美观地抄写下列汉字。近 跑 身 凉 香 间 网 到三、阅读理解。(共20分)1. 读一读,回答问题。树叶会说话 树叶树叶会说话,它知道天气变化。柳芽一吐在说话,春天来到身边啦。 枫叶一红在说话,秋天来到身边啦。树叶树叶会说话,说过话儿成幅画。(1)圈出木字旁的字。(重复的只圈一次)(2)树叶是这样说话的:柳芽一_,_来到;枫叶一_

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