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文档简介
1 / 6 期末考试复习动员演讲稿 小编语:想要在期末考试中取得好成绩当然少不了期末复习工作啦。下面是关于期末考试复习动员演讲稿 ,供大家参考 ! 老师们、同学们: 本学期的期末考试已经临近,各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,保证期末考试能够圆满完成,特谈几点看法,提几点要求供大家参考: 期末考试是一个学期以来教和学的总结,是对同学一个学期以来学习的一次检阅,是我们评价同学们一个学期学习情况的重要依据,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而 改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到我们师生共同进步的目的。特别本次期末考试是由 市统一制卷,由县教育局统一组考,而我校自 年 6月创办以来,经历了县统一抽考的三次重大考试中,综合分均居全县第一名。我们是再续辉煌,还是 关健在于我们在座的同学们,请问,你们有不有信心再续辉煌 ? 同学们 !离期末考试只有 6 天的时间了,时间对于我们来说相当紧迫,所以我们要求同学们要以期末考试复习为重心,以期末考试为中心,以争取期末考试取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行 的复习计划,抓紧时间,认真复习,努力提2 / 6 高复习质量。 时间对每个人来说是平等的,上课时间、晚自习时间、课外时间对每位同学来说都是一样的。谁能合理安排学习时间是至关重要的。 复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节,复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和应用,平常学习好的同学要善于归纳、总结,应该利用复习之机扎实基本知识、基本技能,由此及彼,由表及里,加大复习的力度,重在知识的迁移,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,举一反三,使自己学习水平再上新台阶。原来基 础差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位。 考风是校风的具体反映,没有好的考风不会有好的学风,没有好的学风,就没有高标准的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷、不作弊的的学生的一种打击,是对学习不努力弄虚作假、投机取巧的学生的一种不负责任的放纵,是对学习不努力弄虚作假现象的放纵 ,更深刻点说是对这些同学的一种贻害,也是对善良家长们的一种极端的伤害。为此学校一直很重视考风建设,从来都是严格考试要求,严肃考试纪律。对促进我校良好考风的形成起到了积极的作用。 最后,祝老师们期末工作圆满顺利 !祝同学们人人考3 / 6 试取得优秀成绩 ! 谢谢 ! 亲爱的老师,同学们: 大家早上好 ! 时光如梭,岁月如歌,转眼间,我们的一个学期即将结束了 !今天是 月 日,再过十天的时间,我们就要迎来本学期的期末考试。期末考试是我们一学期学习成果的展示,是所有同学摘取果实的时候 ;期末考试的成绩,更是我们升入高一年级的主要评价依据。此时此刻,针对目前紧张而有序的复习,我想和同学们谈一谈自己的几点复习建议。 老师们,同学们: 大家 上午好 ! 从本周四开始,我校各们学科将进入期末考试总复习, 月 号和 号我们即将面临着本学期最后也是最重要的一次检验,期末考试,期间七、八年级同学还要参加 区质量监测。为了更好的有效期末复习,我今天利用国旗下讲话的机会和大家一起分享期末复习的方法和乐趣,为即将到来的期末考试鼓劲加油 ! 目标是方向,目标是动力,没有目标的人就像无头苍蝇到处乱撞,我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。同时 ,4 / 6 制订详细而科学的学习计划 ;早晨把每天的任务写在小纸片上 ,一项一项的完成。晚上对当天的任务一项一项的进行总结,当天的任务当天清,绝不留给第二天。 我们是学生,我们的首要任务就是学习,学习就必须要刻苦。心里学家研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你学习不够努力,良好的学习习惯没有养成。 学习要有好的方法。优秀学生在学习上大多注意做到“ 三先三后 ” 、 “ 三戒三倡 ” 。这 “ 三先三后 ” 的学习方法是:先预习后听课 ;先复习后做作业 ;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是知道却难做到。其实,这种学习方法,突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的效率一定会提高,学习成绩就有一定会上升。 “ 三戒三倡 ” 是:一戒把学习当做是苦差役,缺乏学习兴趣,提倡在苦中找乐,这要求我们亲近知识,热爱学习,多想想和同学一起研究问题的乐趣,多回忆几次老师的表扬,多感受几次解出难题后的心情,多想一想升入理想高中后的乐趣,你会觉得,原来学习是这么幸福 !二戒过多地、单纯的死记硬背,提倡以理解 记忆为主。上课认真思考,积极回答问题,把知识最大限度的进行吸收,这样记忆起来,不但时5 / 6 间很快,而且记得牢固。三戒解题模式化,提倡勤于思考,提高思维的灵活性。一道题可以有不同的解法和思路,做题时多想想,完后多和周围的同学交流,对照自己和别人的方法,分析哪种最好,时间一常,你的思维就会多元化、开阔化。 复习时要抓牢基础。基础不牢,地动山摇,基础不稳,做题不准,从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。重视错误 ,重视总结。狠抓易错点,易混点不放松,反复练,练反复,直到练会、练准为止,做题后要善于总结、反思,让技巧、方法熟烂于心。 我们要全面复习不疏漏。一个学期中,我们学习的知识很多,同学们要在老师的指导下,静下心来,扎扎实实地进行全面和系统的复习,要一个单元一个单元,一部分一部分的有计划的复习。千万不要东复习一点,西复习一点,时间花得不少,但还是丢三落四。在全面复习的基础上,我们还要找准自己的薄弱点,抓住每门功课的关键点,每个单元、章节的重点和难点,有目的地进行归纳、整理、训练。同时,我们还要讲究复习方 法,每复习一个知识点,就要真正掌握,还要学会运用,课内外结合起来,要能够举一反三,注重复习的效果。 6 / 6 每次大考结束后,总有些同学预估分和实际分有差距,自以为应该有个好分数,但实际得分却不理想,其中重要的原因就是试卷规范化不够,失了 “ 卷面分 ” 。问题表现在试卷上,根源却出在平时的训练中。由于平时只动口,不动手,导致考场上 “ 一看就会,一做就错 ” ,做练习不讲究格式、步骤,写字连笔,做图随意,卷面乱涂乱划等等,久而久之,习以为常,不足为怪,就形成了习惯,到考场想改正,但已经力不从心,无力回天了。要想在考试中不 丢无谓失分,功夫应该下在平时,从写好每一个字,练好每一道题,做好每一张卷子做
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