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北师大版语文一年级上学期期末同步(三套)目录:北师大版语文一年级上学期期末同步一北师大版语文一年级上学期期末同步专题二北师大版语文一年级上学期期末同步全能三- 1 -北师大版语文一年级上学期期末同步一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 看拼音写字词xu hujn qihun xioj zh_fi_机_常xng_名 高_xing故_同2. 在横线上写出相应的大写字母。b_ q_ h_d_f_ n_ g_ r_3. 把笔画数相同的字写到对应的荷叶上。四 开 日 耳 西 田四画的字:_五画的字:_六画的字:_4. 看图,补全音节。 5. 看拼音,写字词。mi yuyu wbn tinbn g没_无_cng qinn deb wi ba_前_的_尾_6. 看拼音,写字词。zhng zib ziqin huw de_前_的7. 我能根据图画填空。 8. 复习填空。_回大_ _复苏 柳绿_融化 _齐放 _争鸣9. 选择恰当的词语填空。抱 摘 追 掰 摘 挑 搬 浇小猴子下山:_桃子,_玉米,_西瓜,_小兔子。小猴子上山:_水_花,_窝_家。10. 读拼音,写字词。 w wn _叔叔:“叔叔,xi y_了,能b n_的伞借给w_用用吗?”二、综合题。(共40分)1. 改正词语中的错别字。 改观 宽敞 糟殃 平衡 导想开天摸仿 剧烈 颤动 关健 轻而易举2. 按笔顺规则描一描,写一写。从上到下:二_三_先横后竖:十_禾_3. 我能写一手漂亮的铅笔字。 4. 描一描,写一写,并口头组词。 5. 按要求描一描。 用红笔描出“二”的第2笔,描出“三”中最短的一笔。描出“上”的第1笔。6. 正确、工整、美观地抄写下列汉字。近 跑 身 凉 香 间 网 到7. 看拼音写词语 8. 看拼音,写词语。 9. 规范书写书写提示:半包围的字,要注意撇捺的舒展。三包围的字要注意各部分写得协调,全包围的字要注意国字框写得方正。处 底 原 递 巨 周 围 国 圆 团10. 看我写得多漂亮! 三、阅读理解。(共20分)1. 开心阅读。我在蓝天飞翔 一天,我望着蓝天,看见天空里有许多有趣的东西。此时,我多么希望自己也能在蓝天里遨游一番啊! 于是,我编了一个大竹篮,再在篮子上边挂上两个很大的氢气球,我爬进篮子里,氢气球便带着篮子缓缓升空。 呀,下边的景色真美!碧绿的草地上,有许许多多的牛羊在悠闲地吃草;小朋友们也在草地上尽情地玩耍,玩累了就趴在草地上休息。草地旁的高速公路上,汽车来来往往,公路边,绿树成荫。气球越升越高,视野越来越广。不一会儿,那碧绿的草地缩成了一小块,牛羊小得像蚂蚁一样,公路像一条笔直的带子。一辆辆汽车像一只只大甲虫,在带子上爬来爬去。 慢慢地,我已经来到了外层空间,透过淡蓝色的地球大气层,唯一能看见的人造建筑物就只有万里长城了。突然,我看见一个明亮的天体,那就是太阳。 我又看到一个外形像胡萝卜,有两个翅膀,不断喷着火的怪物在围绕着太阳转,仔细一看,我才发现它是一艘宇宙飞船。 瞧_宇宙飞船还在和太阳说悄悄话呢_只听太阳公公说_宇宙飞船_你从我的第三颗行星上飞到我这里来干什么_宇宙飞船说_我的任务是探测您的大气表层成分_ 没等字宙飞船说完,我便往下坠去。不成啊!如果这么坠下去,就会摔得粉身碎骨的。 我急中生智,脱下外衣,做成个降落伞,“呼”的一下跳了下去,这时离地面仅有10米,我慢悠悠地飘回地面(1)给文章第6自然段加上标点。(2)写出下列词语的近义词。缓缓_ 突然_(3)联系上下文,解释下面的词语。遨游:_。急中生智:_。(4)找出文中的一个拟人句,用波浪线标出来。2. 阅读短文,回答问题。太阳和彩虹 刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽! 太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。 太阳摇摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消失了。(1)短文共有_个自然段,第自然段有_句话。(2)“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你。”这句话中的“你”指的是_,“我”指的是_。(填序号)太阳 云彩虹 雨(3)彩虹不见了,是因为_(填序号)彩虹到别的地方去了。人们都赞美彩虹。太阳躲进云里去了。6 / 16北师大版语文一年级上学期期末同步专题二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 照样子,写词语。例:大 很大 小 很小白 很_长 很_好 很_2. 看图,选字填空。 石 山 禾田 3. 写出带有下面笔画的字。 4. 根据漫画内容,给下列句子排序。 _爸爸去叫正在看书的儿子吃饭。_儿子和妈妈坐在餐桌前等爸爸。_要吃饭了,儿子没有出现在餐桌旁。_儿子去吃饭了,爸爸好奇地看着书上的内容。_妈妈让儿子去看看爸爸在做什么。_儿子发现爸爸在看他刚才看的书。5. 先照样子连一连,再写一写。三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。_ 诫外甥书有志者事竟成。_ 传家宝志当存高远。_ 论语子罕有志不在年高。_ 后汉书我还知道有关“立志”的名言:_。6. 把笔画数相同的字写到对应的荷叶上。四 开 日 耳 西 田四画的字:_五画的字:_六画的字:_7. 看拼音,写字词。y bj gg rnxi y_几_8. 读拼音,写字词。弟弟会z j_穿y_服了!9. 给下列生字加偏旁并组成新字。门:_ _工:_ _木:_ _火:_ _果:_ _10. 用同音字组词。y可_ _经 yn_为 _乐zi_见 现_ qng_草 _泉二、综合题。(共40分)1. 按笔顺规则描一描,写一写。从上到下:二_三_先横后竖:十_禾_2. 把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩3. 我能把字写漂亮。 我 出 4. 我能写好 5. 读拼音,写字词。 6. 规范书写书写提示:半包围的字,要注意撇捺的舒展。三包围的字要注意各部分写得协调,全包围的字要注意国字框写得方正。处 底 原 递 巨 周 围 国 圆 团7. 比一比,再写一写。bd_ li_ pq_mn_ zzh_ cch_ssh_ ft_8. 描一描,写一写天 你 9. 描一描,写一写。按从左到右的笔顺规则写林_ _ _ _按先撇后捺的笔顺规则写天_ _ _ _10. 写出带有下列偏旁的字。礻: 衤: 三、阅读理解。(共20分)1. 读一读,回答问题。 太阳出来了,我们堆雪人。雪人胖胖的。 太阳出来了,雪人躺进太阳的怀抱。我们很温暖,雪人却哭了。 太阳出来了,雪人没了。雪人去哪里了呢?(1)填一填。_的雪人(2)雪人去哪里了?( )化了 跑了2. 阅读下文,回答问题。长河落日扁 落日为什么是扁的呢?这是光的折(zhsh)射现象在捣鬼。 不少人都有这样的经验:把筷子插入一只盛水的杯子里,看起来筷子是折(zh sh)成两段的。这就是光的折射现象。 在空气中光线会不会曲折呢?也会。为什么呢?由于地心引力的关系,接近地球表面的地方大气浓厚,越往高处空气越稀薄(b bo)。这种差别并不大,所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是,太阳落山时,阳光斜着通过大气,距离很远,产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样,看起来就成扁的了。 光的折射现象给人们带来的好处倒是实实在在的。三四百年来,利用这种现象设计制造的显微镜、望远镜等光学仪器,使人们看到了秋毫之微末、天体之宏大,大大地扩展了我们的眼界,为发展人类文明做出了很大的贡献。 看来,天天见到的落日之中还有一些道理呢!(1)给文中划线字选择正确读音。折_(zh sh)射 折_(zh sh)成 稀薄_(b bo)(2)根据短文内容填空。本文提到的两种现象分别是_和_,都是光的_造成的。(3)通常说“长河落日圆”,可在本文中为什么说落日是扁的?用“_”在文中标出。(4)光的折射现象对人类有哪些帮助?(5)读短文最后一句话,你有哪些感受或想法?11 / 16北师大版语文一年级上学期期末同步全能三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 读一读,写一写。通知六月一日早上八点,请参加儿童节表演的一年级二班的同学,在操场上集合。少先队大队部2019年5月31日时间:_地点:_事情:_通知人:_2. 把笔画数相同的字写到对应的荷叶上。四 开 日 耳 西 田四画的字:_五画的字:_六画的字:_3. 照样子,给下列各字加上偏旁变成新字。马蚂 _、_青_、_、_包_、_、_巴_、_、_4. 读拼音,写字词。 w wn _叔叔:“叔叔,xi y_了,能b n_的伞借给w_用用吗?”5. 看拼音,规范地写词语。shng ynjn ssh jinyn wish y_6. 我能根据图画填空。 7. 读拼音,写字词。弟弟会z j_穿y_服了!8. 看拼音,写字词。y bj gg rnxi y_几_9. 选一选,填一填。(填序号)绿 数不清 红没花没草 _的雨点儿_的花 _的地方_的草10. 给下列生字加偏旁并组成新字。门:_ _工:_ _木:_ _火:_ _果:_ _二、综合题。(共40分)1. 分别描出下列生字的第三笔。 2. 描一描,写一写,并口头组词。 3. 写出带有下列部首的字。 4. 描一描,写一写,并口头组词。 5. 描一描,写一写。按从左到右的笔顺规则写林_ _ _ _按先撇后捺的笔顺规则写天_ _ _ _6. 听写。攀登 蜿蜒 旅游 补救 敏锐 烧毁 凯旋 贡献 凝神 侦察7. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X8. 写出带有下列偏旁的字火: 刂: 9. 读拼音,写字词。 10. 比一比,看谁写得最漂亮!z_ _c_ _s_ _三、阅读理解。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住他,问“咕咚在哪里,你看见了?”大象说:“没看见,大伙都说咕咚来了。”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。最后问兔子,兔子说:“是我听见的,咕咚就在那边的湖里。”(1)大象为什么跟着跑( )(2)是_(谁)最先听到“咕咚”的声音的。(3)你认为大象做得对吗?( )2. 读一读,完成练习。快乐的夏天 夏天是什么? 顽皮的知了说:“

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