初三历史上册期末复习学案（北师大）

1 / 8 初三历史上册期末复习学案（北师大） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址九上期末学案 九年级历史复习之二 XX 年时政热点 热点一：聚焦周年记事科学应对社会热点 俄国十月革命 90 周年 戊戌变法 110 周年 1688 年英国光荣革命，英国资产阶级革命结束，资产阶级和新贵族的统治确立 共产党宣言发表 160 周年，标志科学社会主义诞生 日本明治维新 160 周年 美国罗斯福新政 75 周年 热点二复兴之路 -屈辱抗争发展的感知 1.只有选择马克思主义，选择中国共产党，选择社会 主义，才能实现中户民族的伟大复兴 2.一个民族要实现自己的伟大复兴，必须有共同的理想信念 3.中华民族历来热爱和平崇尚和睦，追求和谐，快速发展中国提出：推动建设和谐世界的理念，意味着向世界庄严承诺，中国将坚定不移的走和平发展道路 热点三祖国统一 美国南北战争 认识：公民有履行维护国家统一的义务。祖国统一是人心所2 / 8 向。要集中发展经济，增强综合国力。要树立高度的社会责任感和国防意识。明确一国两制的含义、意义。 热点四政治文明 -从专制到民主 政治文明是人类社会政治进程中取得的全部进步，其发展趋势呈现着由专制到民主，从人治到法制的轨迹。 近代主要资本主义国家的民主法制： 1.文艺复兴 2.启蒙思想 3.英国君主立宪制： 1689 年权利法案限制王权；三权分立；确立共和政体，总统、议员民主选举。 4.法国：（ 1）人权宣言：自由平等；人权，法制，私有财产。解释人权、自由、平等的原则，否定等级制度和君主制度，维护资产阶级利益。（ 2）拿破仑与法典，确立资本主义社会的法律典范。 认识： 1.民主建设是一个漫长、艰巨的过程； 2.要健全社会主义民主与法制。 3.要充分发扬党内民主；要 反对个人崇拜等。 热点五科技 两次科技革命 感想与认识： 1.科技是第一生产力，它推动了社会的进步，我们要努力实3 / 8 施 “ 科教兴国 ” 战略和人才强国战略，大力发展生产力 2.要学习科学家成功的经验，适应时代需要，充分发挥聪明才智，勤奋学习，积极实践，勇于创新探索，百折不挠的精神品质，重视品德修养，注重科技创新，刻苦钻研。 热点六社会主义道路的探索 核心观点：没有创新，就没有进步；没有创新，就没有改变；没有创新，就没有活力。但任何创新都是要付出代价的。结果不管成败，都成人类进步的宝贵财富。 考点联系： 1.苏联社会主义革命和建设的探索 （ 1）简述俄国 1917 年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。 时间：，彼得格勒起义胜利 意义：俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个社会主义国家由此诞生。十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会追忆运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民解放斗争。 （ 2）了解列宁在社会主义建设方面所做的探索： 时间： 1921 年；探索：实施新经济政策，允许多种经济成分并存，大力发展商品经济。作用：促进 国民经济的恢复发展。 （ 3）概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济4 / 8 政治体制上存在的严重弊端。 第一，重大成就： 1921 年，苏俄政府开始实行新经济政策，到 1925 年，苏联国民经济恢复工作基本完成； 1928-1937 年，苏联人民在斯大林的领导下，完成了第一，第二个五年计划，苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也强大；1936 年，苏联通过了新宪法，宣布苏联是工农社会主义国家 第二，经济体制上存在严重弊端，排斥市场调节和价值规律，强调用行政手段来干预经济，把一切经济生活置于指令性计划之下，结果 造成经济部门发展严重失调和农业长期停滞不前问题。政治体制上弊端：党政不分，国家所有决策权集中于党的最高领导机构，最终集中于斯大林个人手中，苏维埃变成徒有虚名的机构，民主与法制匮乏，个人崇拜和家长制作风盛行。 2.相关拓展： 不管在社会主义国家还是在资本主义世界，为促进经济的发展，都作出过有益的探索。比如在 20 世纪 20 年代初的苏俄，列宁实行的新经济政策； 20 世纪 30 年代西方国家的大危机时期，美国总统罗斯福实行的新政； 20 世纪 70 年代邓小平的改革开放。都体现社会主义和资本主义在新的时代条件下合作共存与竞争斗 争历史过程，反映了现代化发展道路上多样性和统一性，机遇与挑战并存的历史趋势。 3.感想与认识： 5 / 8 （ 1）苏联社会主义道路的开创性，艰巨性，曲折性和复杂性；苏联探索社会主义的理论，实践以及列宁在探索社会主义道路上的实事求是和勇于创新的精神，对其他社会主义国家建设有借鉴作用。 （ 2）社会主义发展不是一帆风顺的，是曲折的，各国必须根据自己的国情，实事求是，坚持不懈的探索一条具有本国特色的社会主义道路。 （ 3）经济建设必须遵循客观规律，实事求是，一切从实际出发 苏联社会主义道路的探索的主题练习： 一、单项选择题 1下列关于俄国 1917 年二月革命的表述，不正确的一项是 （ D ） A二月革命推翻了沙皇专制制度 B二月革命造成了两个政权并存的特殊局面 c二月革命是一场资产阶级民主革命 D二月革命是一场社会主义革命 2人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命是 （ c ） A六月革命 B巴黎公社革命（ 1871 年 3 月18 日革命） c十月革命 D中国新民主主义革命 6 / 8 3 20 世 纪 初 ， 人 类 历 史 进 入 新 纪 元 的 标 志 是 （ D） A巴黎公社的成立 B俄国二月革命 c第一次世界大战 D俄国十月革命 4列宁说，我们原来 “ 打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配，现实生活说明我们犯了错误 ” 。导致这一错误的根本原因是 （ c ） A扩大了无产阶级专政的范围 B认为资本主义制度很快就会灭亡 c忽视了生产关系必须适应生产力的 发展水平 D帝国主义仇恨苏俄，对其实行经济封锁 5 1921 年 苏 俄 开 始 实 行 的 新 经 济 政 策 （ A ） 是战时共产主义政策的发展 是苏维埃政权经济政策的一定程度的倒退 是利用市场和价值规律发展经济的一种尝试 是对社会主义道路的一种有益探索 A B c D 6苏联这一名称始于 （ B ） A 1921 年 B 1922 年 c 1925 年 D 1927年 7 / 8 7 苏 联 进 行 “ 一五 ” 计 划 建 设 时 的 领 导 人 是 （ B ） A列宁 B斯大林 c布哈林 D戈尔巴乔夫 8 苏 联 第 一 个 五 年 计 划 ， 主 要 力 量 和 资 金 用 于 （ D ） A农业 B轻工业 c能源和交通运输业 D重工业 9 苏 联 由 农 业 国 转 变 为 工 业 国 的 时 间 是 （ D ） A 1921 年 B 1922 年 c 1928 年年 D 1932 年 10对斯大林 时期形成的高度集中的社会主义经济政治体制的叙述，不正确的是（ B ） A是一种以国家为核心，高度集中的管理体制 B同苏联当时社会生产力的发展水平基本适应 c在历史上起过积极作用，后来越来越阻碍苏联国民经济的发展和政治体制的改革 D使民主和法制遭到破坏和践踏 二、阅读材料回答问题 12材料一 1918 年列宁说： “ 在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易 不仅是8 / 8 维持生活和对付战争，已经超越 一般革命 的任务，而是共产主义的任务，是推进社会主义的主要途径。 ” 苏联史 材料二 我们计划 用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活说明我们错了。 列宁选集 材料三 1921 年列宁又说： “ 目前已很清楚，我们用冲击的办法