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2018-2019年邢台市任县任城镇彰台小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 狗尾草的叶细细长长的,叶片上的纹路( )。 A.粗细相同,排列得整整齐齐B.由主脉和像网一样的细脉组成C.各脉大致相互平行,且主脉略粗2 下列对使用过的塑料制品说法正确的是( )A.烧掉B.送到废品回收站C.扔掉D.随意3 下列植物中不属于水生植物的是( )。 A.海带B.菊花C.睡莲4 如果我们想仔细观察蚂蚁的身体,可以借助( )帮忙。 A.放大镜B.显微镜C.镊子5 用根繁殖后代的植物是( )A.柳树B.大蒜C.甘薯6 水葫芦能浮在水面的真正原因是( )。A叶子大B叶柄有气囊C水葫芦没有根7 关于空气的表述,不正确的是( )A空气像水一样能流动B空气没有气味C空气没有颜色D空气有一定的体积8 动物的生存依赖于环境,不同的环境中生长着不同的动物。我们比较容易在( )中找到蚯蚓。 A.潮湿的黄土B.潮湿的黑土C.潮湿的沙土9 下列各种物品都是我们学习中使用的文具,其中属于液体的是( )。 A.橡皮B.小刀C.铅笔D.墨水10把同样多的水和食用油倒入同一个烧杯里,我们会看到( )。A水浮在食用油的上面B水和食用油混合在一起C食用油浮在水的上面11在选用制作锅柄的材料时应选用( )。A导热性比较好的材料B导电性比较好的材料C导热性比较差的材料12冬天,我们在室外用手摸金属物体时,总是感觉非常凉,而摸木头就没有那么凉,这是因为( )。A金属的导热性比木头好B金属的导热性比木头差C金属的表面比木头光滑13木质部发达,支持力强的茎叫木质茎。木质部不发达,支持力弱的茎叫草质茎。树木是( )A.木质茎B.草质茎C.乔木D.灌木14用铜钥匙刻画岩石,在岩石上留下痕迹,反过来刻画,则没有痕迹,这说明( )。 A.铜钥匙比岩石硬度高B.岩石比铜钥匙硬度高C.铜钥匙和岩石一样硬15下列现象中不属于节约用水的为( ) A.刷牙不关水龙头B.水龙头上安装“节水栓”C.洗澡水冲厕所D.淘米水浇花二、想一想,填一填(填空题)16常见的塑料可乐瓶盖大约能装_水。常见汤匙勺大约能装_水。17蚂蚁的身体分成_、_、_三个部分,头上长有_,胸部长有_对足。观察结束后,请把蚂蚁送回它们的家。18寻找问题答案的方法:_、_。 19_在比萨塔上做了实验,推翻了_的“同样材料的物体从高处落下时,下落的快慢由它的重量决定”的结论。 20水中生活着很多小动物,_是常见的一类。21火柴在空气中可以燃烧,说明空气可以支持_。 22一片完整的叶,是指从叶的_到叶与枝条的_。 23蚂蚁的身体分为_,_,_三部分,头上长有_,胸部有三对_。24大树的特征可以用树的_、树冠的_、树干的_和树叶的_等来描述。25利用自制的不同的测量杯,测量同一杯子里水的多少,发现测量结果是_。填“相同的”或“不相同的”三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26判断(1)蚯蚓既能生活在陆地上,也能生活在水里。( )(2)蚯蚓生活在地下,不需要氧气,(3)蚯蚓是很好的垃圾分解者。( )(4)蚯蚓的头部离环带较远。( )(5)用笔轻轻碰触蚯蚓,它会把身体收缩。( )27缺少了水,庄稼会变得枯黄,甚至枯死。( )。28物质在水中溶解后就化成了肉眼看不见的微粒均匀地分布在水中。( )29给植物喷药水的喷壶利用了压缩空气有弹性的原理( )30三叶草每个叶柄有三张叶片。( )31枯黄的叶子没有生命,绿色的叶子有生命。( )32物质的溶解速度受到颗粒大小、水的温度及是否搅拌等因素的影响。( )33人的身体可以分成头、颈、躯干、四肢几部分。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34连线。35把下列物品与主要利用了材料的什么特点用线连起来。铜丝做成电线 吸水性强塑料做成雨衣 延展性木浆做成面巾纸 硬度大钢铁做成榔头 导电性铝块做成易拉罐 防水性五、综合题(实验题、解答题)36仔细阅读第一小组的观察记录并回答问题。 树的观察记录。时间:9月7日 地点:校园。小组成员:王凯、张桐。我们观察的树很高大,长在校园的东墙边,树干很粗,用双臂刚好抱住。树皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,树干上还长着青苔,有蚂蚁在爬。树枝茂盛,树叶的形状像鸡蛋,闻起来有一股香味,树枝上长着暗红色的果实。这是树的样子 这是树叶的样子这是树皮的拓片1选词填空。第一小组同学观察的是_,它是_(填“草本植物”或“木本植物”)。2多选题。在进行观察活动前,我们应该在记录表上记录下这次活动的( )。A

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