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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班健康活动：我和皮球赛跑 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_设计意图: 中班幼儿跑,跳能力已基本形成,并能自主的参与到户外游戏中去。并且在跑,调和运动方面也有了很大的协调和提高,这节课设计主要是强化幼儿的快跑,平衡和接球能力。使幼儿能够快速的反映,并对此作出相应的反应,培养了幼儿的自我保护的意识和能力。同时也锻炼了幼儿的参与意识。 活动目标 1、培养幼儿的快跑,平衡和动作的协调性。 2、增强了幼儿的自信心和勇气。提高了幼儿的自我保护意识和能力。 活动准备: 皮球若干 活动过程: 教师带幼儿到户外地场,指导做简单的热身动作。并和幼儿一起布置好场地。 1、游戏导入 小朋友,我们小朋友都非常喜欢玩球,今天我们就和皮球来赛跑,看谁跑得快!好不好? (幼儿回答,好)。 2、教师首先说明游戏的规则和过程,并和一名幼儿一起模拟(我和皮球来赛跑)的玩法,其他幼儿认真看。 3、幼儿开始游戏游戏 幼儿四散站在场地上,把皮球滚出去,同时向着皮球滚出去的方向快跑,跑到球的前面接住皮球,再继续滚,继续追,游戏反复进行。 幼儿交替游戏,每个幼儿都参与到游戏中去。 4、游戏结束 师生共同收拾场地,带回教室休息。 活动反思 “我与皮球来赛跑”游戏对幼儿来说,很刺激,是个有点冒险的游戏,所以幼儿们都很兴奋,激动,跃跃欲试,在这个游戏中,幼儿强化了身体机能。学会了合作,也
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