初三物理电流和电路导学案1

1 / 4 初三物理电流和电路导学案 1 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 m 电流和电路导学案（第一课时） 学习目标： 1、知道日常生活中常见的电源和用电器以及它们的作用 2、知道电池的正极和负极 . 3、理解电流是怎样形成的及方向的规定 . 4、认识电路的组成及各部分的作用 . 5、学会连接简单的电路，理解电路中产生持续电流的条件 . 学习重、难点： 1、理解电流是怎样形成的； 2、会连接简单的实物电路。 学习过程： 一、复习巩固 1、带电（荷）：摩擦过的物体有了 的性质，我们就说物体带了电。 2、自然界中存在种电荷，它们之间的作用规律是。 3、使物体带电的方法有：、。 4、验电器的原理是：。 5、检验物体是否带电的方法有：（ 1）； （ 2）。 二、新课学习 2 / 4 由 P36“ 想想做做 ” ，能否将这些器材连接，分别使小灯泡发光、电动机转、蜂鸣器发声？ （特别提醒：任何情况下都不能，否则会烧坏电池，甚至会发生危险。） 实验证明：要想使灯泡发光，电动机转，蜂鸣器发声，必须要有，还要用将它们与电池连接，并且要闭合。 知识点一电流 我的收获： （ 1）电流 ：电荷的形成了电流。 （ 2）电流的方向： （ 3）电源外部的电流方向： （ 4 ） 得 到 持 续 电 流 的 条 件 ：_ 初试牛刀： 动手标出下图中电流的方向 议一议： 阅读 37 页小资料 “ 二极管 ” ，动手实验，学会利用二极管判断电流的方向，体会发光二极管的特点： 甲乙 如图甲中闭合开关，发光二极管发光，乙中的发光二极管发3 / 4 光。 知识点二电路的构成 我的收获： (1)电路的组成：、。 (2)各电路组成部分的作用： A、电源 B、用电器 c、开关 D、导线 切记：任何情况都不能把电源的两极直接用导线连在一起！ 三、当堂检测 1、一个完整的电路是由在电路中的提供电能的 _、消耗电能的 _、控制电路通断的 _和 _组成的。 2、人们把 _定向移动的方向规定为电流的方向，酸、碱、盐的水溶液中负离子定向移动的方向和电流方向_(填 “ 相同 ” 或 “ 相反 ”) 3、金属里面有大量可以自由移动的，接上电源之后，它们就 _移动，形成了电流，电流的方向与电子定向移动的方向。 4、下列各种器 件，都是用电器的是（） 电池组、电灯、录音机日光灯、电风扇、电视机 开关、插座、洗衣机电源、电线、电饭煲 5、 (1)为了使图 5 2 中开关闭合时电阻中有电流通过、开4 / 4 关断开时没有电流通过，以下连接方式能达到目的的是（） A 1 接 4， 3 接 5， 2 接 6 B 1 接 3， 4 接 5， 2 接 6 c 1 接 6， 2 接 3， 4 接 5 D 1 接 5， 2 接 6， 3 接 4 （ 2）为了使图 5 2 中开关闭合时有电流从接线柱 5 经电阻流至接线柱 6，开关断开时电阻中没有电流，以下连接方式中能达到该目的的是（） A 1 接 3， 4 接 5， 2 接 6B 1 接 3， 4 接 6， 2 接 5 c 1 接 6， 2 接 4， 3 接 5D 1 接 5， 2 接 4， 3 接 6 6、有一蓄电池的正、负极