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文档简介

2019-2020学年高二生物下学期期末模拟试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。总分为100分,考试时间为120分钟。一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,总计60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1埃博拉病毒(EBOV)是一种能引发人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒。下列有关病毒、原核细胞和真核细胞的说法,不正确的是( )A.埃博拉病毒没有细胞结构,不能独立生活 B.埃博拉病毒只能寄生在原核细胞中C.原核细胞中只有核糖体一种细胞器 D.真核细胞含有染色体、核膜等结构2下列关于细胞共性的描述,正确的是( )A.都能合成有氧呼吸酶 B.都能合成核酸和激素C.转录和翻译的场所都相同 D.蛋白质合成场所都相同3组成生物体的化学元素在生物体中起重要作用,下列对几种元素与光合作用关系的叙述中,正确的是 ( )A.C是组成碳水化合物的基本元素,在光合作用中C元素从CO2经C3、C5形成(CH2O)B.N是叶绿素的组成成分,缺少N会影响植物进行光合作用C.O是构成有机物的基本元素之一,光合作用制造的有机物中的氧来自H2OD.P是构成ATP的必需元素,光合作用中光反应和暗反应过程中均有ATP的合成4下列物质中,能在游离的核糖体上合成的是( )性激素抗体血红蛋白唾液淀粉酶酪氨酸酶DNA聚合酶A. B. C. D.5下列有关细胞膜的叙述,正确的是( )A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C. 分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的6下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述中,不合理的是( )A个体发育的各个时期都有细胞衰老,细胞衰老不与机体的衰老同步进行B细胞全能性的实现与细胞的分化状态有密切关系C老年人头发变白和“老年斑”都是由酪氨酸酶活性降低引起的D被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的7如图甲为细胞有丝分裂过程中细胞核中染色体数、DNA分子数的变化曲线,图乙表示每条染色体上DNA分子含量的变化,图中与e段形成的原因相同的是( )A.a B.b C.c D.d8在前人进行的下列研究中,采用的核心技术相同(或相似)的一组是( )证明光合作用所释放的氧气来自于水用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布A. B. C. D. 9. 下列概念图中,a,b,c,d,e,f所知生物学概念正确的是( )A跨膜运输、被动运输、主动运输、自由扩敢、协助扩散、红细胞吸收氧B可遗传变异、突变、基因重组、基因突变、染色体变异、21三体综合征C具膜细胞器、双层膜细胞器、单层膜细胞器、叶绿体、线粒体、完成有氧呼吸D神经元、突起、胞体、轴突、树突、突触小体10. 下列有关说法,错误的是( )A减数第一次分裂与减数第二次分裂之间,通常没有间期,或者间期很短B每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞C细胞质中的DNA会影响生物的遗传D受精卵中有一半的染色体来自精子,一半来自卵细胞11. 下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是( )A格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果B格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质C赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的D赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质12. 有关DNA的叙述,正确的是( )ADNA单链上相邻碱基以氢键连接B碱基的多样性和特异性是DNA分子多样性和特异性的物质基础C基因是有遗传效应的DNA片段,在DNA上是连续的DDNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异13人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因(I A,I B和i)决定,血型的基因型组成见表若一AB型血红绿色盲男性和一O型血红绿色盲携带者的女性婚配,下列叙述不正确的是( )血型ABABO基因型IAIA,OAiIBIB,IBiIAIBiA他们生A型血色盲男孩的概率为B他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配,生B型血色盲男孩的概率为C他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性婚配,有可能生O型血色盲女儿D他们生的女儿色觉应该全部正常14. 下列关于基因与性状关系的叙述,错误的是( )A摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验,采用了“假说演绎”的研究方法B基因可通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制生物的性状C在减数分裂过程中,非等位基因与非同染色体都会发生自由组合是“萨顿假说”的依据D基因与染色体是一 一对应的关系15人体感染链球菌等细菌后可导致急性肾小球肾炎,患者体内存在抗原抗体复合物,并出现蛋白尿。下列叙述正确的是( )A.用双缩脲试剂检测蛋白尿,需水浴加热方可呈现出紫色B.患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高,可出现组织水肿C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜D.内环境中形成的抗原抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化16下列关于神经兴奋的叙述,正确的是( )A.神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来B.神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元C.兴奋在反射弧中的传导是双向的D.神经元细胞膜外Na的内流是形成静息电位的基础17下列关于免疫的叙述,正确的是( )A抗体、溶菌酶等属于免疫活性物质B叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人,会传染艾滋病C结核杆菌等抗原主要通过体液免疫清除DT细胞、吞噬细胞等淋巴细胞是发挥免疫作用的免疫细胞18下列有关内环境的叙述,错误的是( )A细胞外液是细胞直接生活的环境,组织液又叫细胞间隙液B血浆中的水来自组织液、淋巴和消化道C血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关D免疫体统是机体的防御系统,不是稳态的调节系统19. 关于动物细胞培养的叙述,错误的是( )A用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织B将所取的组织先用胰蛋白酶等处理使其分散成单个细胞C在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液D动物细胞培养只能传50代左右,所培养的细胞都会衰老死亡20与植物体细胞杂交相比,动物细胞融合的原理及其特有的诱导因子分别是( )A细胞膜的流动性、离心 B细胞膜的流动性、灭活的病毒C细胞的全能性、电刺激 D细胞的全能性、灭活的病毒21单克隆抗体制备过程中,骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合后,要用特定的培养基筛选出杂交瘤细胞,在这种培养基上不能存活增殖的细胞是( )B淋巴细胞小鼠骨髓瘤细胞B淋巴细胞自身融合细胞小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞杂交瘤细胞A B C D 22. 如图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是( )A若A代表人体记忆B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表 B细胞和记忆细胞的形成B若A代表人体下丘脑,a为性激素,则b、c可分别代表促性腺激素和生长激素C若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度降低D若A代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高23图1是某生态系统碳循环示意图,其中A、B、C、D是生态系统内各生物成分,1、2、3、4、5、6表示有关的生理过程;图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况下列说法正确的是( )A在图1中,B、C分别属于初级消费者、生产者B图1中能表示呼吸作用过程的只有2、4、5C如果A发生瘟疫,D的数量将先增加后减少最后趋于稳定D在图2的食物链中,的比值代表兔与狼(生物之间)的能量传递效率24. 下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是( )A.表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得B.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原(起)点C.借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来D.启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用25. 如图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程,下列相关叙述正确的是( )A此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体B阶段体现了细胞的全能性,阶段需要细胞分裂素C阶段有细胞增殖,但无细胞分化 D过程为脱分化,过程为再分化26. 结合图,判断下列有关基因工程的工具酶功能的叙述,不正确的是( ) A切断a处的酶为限制性核酸内切酶 B连接a处的酶为DNA连接酶C切断b处的酶为解旋酶 D切断b处的为限制性核酸内切酶27.基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶的识别序列和切点是GGATCC,限制酶的识别序列和切点是GATC。根据图示判断下列操作正确的是( )A目的基因和质粒均用限制酶切割 B目的基因和质粒均用限制酶切割C质粒用限制酶切割,目的基因用限制酶切割D质粒用限制酶切割,目的基因用限制酶切割28. 将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵,应分别采用的方法是 ( )A显微注射法农杆菌转化法 B基因枪法花粉管通道法C农杆菌转化法显微注射技术 D基因枪法显微注射技术29.蛋白质工程的基本流程正确的是()蛋白质分子结构设计DNA合成预期蛋白质功能据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A B C D30. 在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件一般是不需要的()A消毒灭菌 B适宜的温度 C充足的光照 D适宜的养料和激素第II卷(非选择题 共40分)二、简答题(每空1分,共40分)41(6分)为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:A组(20)、B组(40)和C组(60),测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),结果如图。回答下列问题:(1)三个温度条件下,该酶活性最高的是 组。(2)在时间t1之前,如果A组温度提高10,那么A组酶催化反应的速度会 。(3)如果在时间t2时,向C组反应体系中增加2倍量的底物,其他条件保持不变,那么在t3时,C组产物总量 ,原因是 。(4)生物体内酶的化学本质是 ,其特性有 (答出两点即可)。42(6分)我省某经济植物光合作用的研究结果如图。 (1)图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。叶绿素存在于叶绿体中的_上。需先用_(填溶剂名称)提取叶片中的色素,再测定叶绿素含量。用纸层析法进一步分离色素时,叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是_。据图分析,该植物可通过_以增强对弱光的适应能力。(2)图乙表示初夏某天在遮光50%条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的日变化趋势。800到1200光照强度增强而净光合速率降低,主要原因是_ 。1800时叶肉细胞内产生ATP的细胞器有 。43.(8分)某植物的花色有紫色、红色和白色三种类型,下表为该植物纯合亲本间杂交实验的结果,请分析回答:组亲本F1F21白花红花紫花紫花红花白花9342紫花红花紫花紫花红花313紫花白花紫花紫花红花白花934(1)该性状是由_对独立遗传的等位基因决定的,且只有在_种显性基因同时存在时才能开_花。(2)若表中红花亲本的基因型为aaBB,则第1组实验中白花亲本的基因型为_,F2表现为白花的个体中,与白花亲本基因型相同的占_;若第1组和第3组的白花亲本之间进行杂交,后代的表现型应为_。(3)若第3组实验的F1与某纯合白花品种杂交,请简要分析杂交后代可能出现的表现型比例及相对应的该白花品种可能的基因型:如果杂交后代紫花与白花之比为11,则该白花品种的基因型是_;如果_,则该白花品种的基因型是aabb。44(5分)乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质,其合成与释放见示意图。据图回答问题:(1)图中A-C表示乙酰胆碱,在其合成时,能循环利用的物质是_(填“A”“C”或“E”)。 除乙酰胆碱外,生物体内的多巴胺和一氧化氮_(填“能”或“不能”)作为神经递质。(2)当兴奋传到神经末梢时,图中突触小泡内的A-C通过_这一跨膜运输方式释放到_,再到达突出后膜。(3)若由于某种原因使D酶失活,则突触后神经元会表现为持续_。 45. (5分)胰岛素A、B链分别表达法是生产胰岛素的方法之一。图1是该方法所用的基因表达载体,图2表示利用大肠杆菌作为工程菌生产人胰岛素的基本流程(融合蛋白A、B分别表示-半乳糖苷酶与胰岛素A、B链融合的蛋白)。请回答下列问题: 图1 图2(1)图1基因表达载体中没有标注出来的基本结构是 。(2)图1中启动子是 酶识别和结合的部位,有了它才能启动目的基因的表达;氨苄青霉素抗性基因的作用是 。(3)构建基因表达载体时必需的工具酶有 。(4)-半乳糖苷酶与胰岛素A链或B链融合表达,可将胰岛素肽链上蛋白酶的切割位点隐藏在内部,其意义在于 。46.(10分)科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄马铃薯杂种植株,为了便于杂种细胞的筛选和鉴定,科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质,其培育过程如图所示:(1)植物体细胞杂交依据的生物学原理有 。(2)过程常用的酶是 ,细胞融合完成的标志是 。(3)植物原生质体融合过程常利用化学试剂 诱导融合,在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察,根据细胞膜表面荧光的不同可观察到 种不同的原生质体,当观察到 时可判断该原生质体是由番茄和马铃薯融合而成的。(4)过程和过程依次为 ,过程中的培养基常添加的植物激素是 。(5)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞中含n条

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