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文档简介

1 / 3 初三物理第二十章电与磁复习导学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 k 第二十章电与磁复习导学案 【学习目标】 1掌握磁极间的作用规律，知道常见磁体的磁场分布，会画磁体周围的磁感线。 2能运用安培定则判断通电螺线管的极性。 3知道影响电磁铁磁性强弱的因素，掌握电磁铁在电磁继电器等方面的应用。 4知道电磁感应现象是发电机的原理。 【重点难点】 重点：磁场、磁感线、发电机 难点：运用安培定则判断通电螺线管的极性；画磁感线。 【导学指导】 一、知识梳理、基础巩固 填写相关内容。填写完毕后小组互批，错误及遗忘的知识强化记忆。 二、典型示例 例 1如图所示，条形磁体 ab 与电磁铁靠近，闭合开关后，2 / 3 二者将 () A.若互相吸引，条形磁铁的 b 端是 S 极 B.若互相吸引，条形磁铁的 a 端是 S 极 c.若互相排斥，条形磁铁的 b 端是 S 极 D.若互相排斥，条形磁铁的 a 端是 S 极 例 2小李在研究电磁铁的磁性强弱跟什么有关。现有线圈匝数分别为 50 匝和 100 匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入图所示的电路中。闭合开关后， 用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片。重复了多次实验，记录如下： 50 匝的电磁铁 100 匝的电磁铁 实验序号 123456 电流表示数 / 吸引大头针的最多数目 /个 5810101625 (1)实验中小李是通过电磁铁 _来判断其磁性强弱的。 (2)分析第 1 次、第 2 次、第 3 次的实验记录，会发现当_相同时， _，磁性越强。 (3)分析第 _次的实验记录，会发现当 _相同时， _，磁性越强。 例 3如图所示是一种水位自动报警器的原理图，水位到达A 时该报警器自动报警此时（） 3 / 3 A红灯亮 B绿灯亮 c红、绿灯同时亮 D红、绿灯都不亮 例 4如图
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