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1 / 3 初中生物七年级第三章知识点总结 初中生物七年级第三章知识点总结 第三章 1、观察动物的顺序 先整体后局部，先观察动物的体形、体色，再逐步观察动物身体的各个部分。 对各个部分的观察一般由前向后进行。 观察完各个部分后还要再由局部回到整体 2、昆虫口器及代表种类的名称 咀嚼式口器、虹吸式口器、嚼吸式口器、刺吸式口器、舐吸式口器 蚕、蝗虫蝶类、蛾类蜜蜂蚊子苍蝇 3、鱼类适应水中生活的特点及鱼类的主要特征 鱼类适应水中生活的特点： 体形呈梭形，可减少水的阻力。体色背部深，腹部浅为保护色。体表有鳞片分泌粘液能减少水的阻力和逃避敌害。呼吸用腮呼吸。运动用鳍游泳 鱼类的主要特征： 终生生活在水中 身体表面大多覆盖着鳞片 用腮呼吸 用鳍游泳 体内有脊柱 4、脊椎动物和无脊椎动物的概念 凡是体内有脊柱的动物叫做脊椎动物。体内没有脊柱的2 / 3 叫做无脊椎动物 5、鸟类适于飞行的特点及鸟类的主要特征 鸟类适于飞行的特点： 体形为流线型，可减少飞行 阻力 体表被覆羽毛，正羽有利于飞行 前肢变成翼，适于扇动空气 龙骨突发达适于附着发达的胸肌 胸肌发达，给飞行提供动力 骨骼中空，可减轻体重 鸟类的主要特征： 体表被覆羽毛 前肢变成翼 长骨中空，内有空气 有喙无齿 体温恒定 卵生 6、哺乳动物的主要特征 身体被毛 用肺呼吸 体温恒定 体腔内膈 胎生、哺乳 7、膈肌的功能 将体腔分为胸腔和腹腔。膈的收缩舒张，可以使胸腔扩大和缩小，因此能够帮助完成呼吸作用 8、节肢动物的主要特征 身体有许多节构成，并且分布；身体的表面包着一层坚韧的外骨骼；足、触角等分节 9、昆虫的主要特征 身体分为头、胸、腹三部分；头部有触角一对，复眼一对，口器一个；胸部有分节的足三对、翅两对。 3 / 3 10、蝗虫的发育过程及治理方法 蝗虫的发育过程：卵 若虫 成虫 治理方法：科学的改造蝗虫滋生的各种滩地；注意保护好蝗虫的天敌；不断研制出治蝗新药。 11、什么是寄生、寄主、寄生虫 寄生：一种生物生活于另一种生物的体内或体表，并从后者摄取营养以维持生活的 现象。 寄生虫：营寄生生活的动物叫做寄生虫。 寄主：被寄生的生物叫做 “ 宿主 ” ，也称 “ 寄主 ” 。 12、适于寄生生活的特点及 蛔虫适于寄生生活的特点： 三片唇适于吸附在人体小肠壁上 体表有角质层，可以防止消化液的侵蚀。 消化管结构简单，适于吸食半消化食物 感觉运动器官已退化 生殖器
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