欢快的青春教学案.docx

欢快的青春教学案 欢快的青春教学案一个人只有在他努力使自己升华时才成为真正的人。青春即使在痛苦中也闪耀着它的光彩。青春是一个普通的名字，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨练。春是自然界一年中的新生季节，而人生的新生季节就是一生只有一度的青春自主学习（阅读教材P33-38，回答下列问题)一、走近青春第一时、青春期是人一生中身体发育的，在这一时期，我们的身体将发生显著的变化。2、青春期的身体变化主要表现在三个方面：身体的变化，身体的完善，性机能的成熟。3、我们身体的成长有着不同的和。4、青春期心里充满着。这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。、保持将有助于我们身心的协调发展。合作共建6、（多学）对待青春期出现的生理变化，我们应该（）A、正确认识，坦然接受。B、借助各种力量调控心理矛盾、想法设法演示它D、以积极的心态接纳。7、青春期会面临很多的困惑和烦恼，下列方式有利于解决这些矛盾的有（）向老师、家长求助与同学聊天自己学会当自己的“心理医生”不要与同学交往A、B、D、8、有时候，青少年会感到莫名其妙的烦恼，这些烦恼究竟是么样的烦恼，连他们自己都说都说不清。有一个女中学生曾写这样一片日记，来描述她那莫名奇妙的的烦恼：“我感到烦恼，我感到不满，但是要说出为什么烦恼，或者对什么不满，连自己也搞不清。我只知道有一种莫名奇妙的烦恼左右我的心灵。我感到太孤独，虽然家里在物质上满足了我的一切要求，但我还感到某种不满足。我该怎么办呢？”你怎么看待这种现象？为了摆脱着这些莫名奇妙的烦恼，你认为她可以想哪些方法?自测自评、青春的幸福是（）因为拥有青春，我们站在新的起跑线上因为拥有青春，我们可以尽情地放飞自己的梦想因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来因为拥有青春，我们有更多的烦恼。A、B、D、。2、对于我们的青春时光，我们应当这样对待（）A、珍惜每一寸光阴，做好每一事。B、可以尽情地玩耍，不考虑其他。、沉迷于青春的苦恼之中不可自拔。D、整天做着青春美好的梦，却你、不脚踏实地地做事。3、面对青春的到来，下列人、认识中是不可取的是（）A、青春有风也有雨。B、我们每天站在新的起跑线上，迎接新的挑战。、青春不可能有失败，只有成功。D、相信自己可以从头再来，走向成功4、对于青春，同学们充满了好奇，你觉得自己应该怎样度过这美好的青春时光（）以尊重和关爱为前提，从我做起，从小事做起，进一步体会青春成长的美好努力学习科学文化知识，立志为祖国为人民服务敢于创新，善于创新，并敢于为自己的行为负责多与同学交流沟通，为争创优秀的班集体而作出自己的努力。A、。B、。、。D、。、青春是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉，其变化具体体现在（）心里状态意志气质想象力情感身体ABD6、青春期我们会有很多烦恼，我们应该（）A认识到青春虽有苦恼，但更多的是梦想、激情和幸福。B独自流泪扔掉烦恼，趁年轻及时行乐D将烦恼强压心底，努力读书，将来出人头地7、青春将使人们（）对未来充满新奇有勇气面对眼有的一切坦然地接纳欢喜与忧愁能够尽情地享受人生竞争的乐趣ABD8、“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话给我们的启示是（）青春是美好的，我们应该珍惜青春年华，不虚度光阴不珍惜青春年华，以后将一事无成，后悔莫及青春时节无限好，我们应尽情玩耍青春时节再努力，晚年也难免伤悲A、B、D探究讨论9、材料：小张是七年级某班出名的“调皮大王”，他上不是睡觉就是做小动作，下打打闹闹，从不写作业。久而久之，他的成绩直线下降，老师