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文档简介
二年级语文教案:练习1(二)一、课时目标:1学习用部首查字法查字典。3学会在这个字的多个义项中理解这个字在一个词中的意思。4写好铅笔字。二、教具准备:字典、小黑板、挂图(或幻灯片)、生字卡片四、教学过程:教学过程自我加减一、教学第二题1审题,指名读题。2指导。分角色朗读师生对话。教学部首查字的方法:一个字哪部分是部首就到哪个部首里去教学过程自我加减查;如果两部分都是部首,那就按照先左后右、先上后下、先外后内的方法来提取部首。一般我们在读书看报时,会遇到不认识的字,这时我们就可以采用部首查字法知道它的读音和意思。小猴读童话时,有几个字不认识,我们一起来帮帮它,好吗?拿出字典,教师带领学生查腔。先找出腔的部首月部;在部首检字表中,查找部首月后,再查除部首外的笔画数8画,去查找到腔字。学生自查粮、酣、敲3个字,看谁查得又快又准。填写表格,汇报交流。二、教学第三题目1审题,指名读题。2指导。指名读句子,看谁读得最通顺。指导学生从字典中结合带点的字选择正确的义项。集体交流。(腔:动物身体内部空的部分;粮:粮食,供食用的谷物、豆类和薯类的统称;酣:尽兴畅快;敲:在物体上面打,使发出声音。)五、教学第四题1审题,指名读题。2指导。出示生字卡,认读生字。教师范写,教学写字要点。拜:右边前三横短,最后一横长,横与横之间距离要适中。鼻:笔画较多,上中下三部分之间要写得紧凑一些,尤其是最后一横,要写得长而平,把这个字托住;瞄写时注意长短变化。描红,练习写铅笔字,教师巡视指导。反馈,教师指出存在的问题。五、作业设计。1查字典。生字应查的部首总的笔画数读音组词摸删躺邪2结合句子说说带点字的意思。几个人的技术水平,他都摸了底。文章太长,发表时作了一些删节。一棵大树横躺在路上。这里
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