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1 / 7 初二上册生物第二章动物的运动和行为复习导学案 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 第二章动物的运动和行为 第一节动物的运动 一、自主探究: 1、右图为关节的模式图,请据图回答下列问题: ( 1)填写各部分名称: ( 2)运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是, 把两块骨牢固地联系在一起的是。 ( 3)我们常说的脱臼是指从中脱出来。 ( 4)请写出人体的 3 个关节: 2、下图是肌肉协作完成一个动作的示意图,请据图回答: ( 1) A 图表示的是动作 B 图表示的是动作 ( 2)图中 1 是指,图中 2 是指 ( 3)在 A 图和 B 图所示的动作中, 1 的状态分别是和 2 的状态分别是和 ( 4) A 图和 B 图表明肌肉协作完成一个动作的基本情况,2 / 7 它说明,一个动作的完成至少需要以组上的肌群相互配合。 ( 5) 1、 2 能相互配合,共同完成的动作是在系统的支配之下。人在完成屈肘和伸肘动作时,需要能量的供应,因此还需要系统、系统和系统等的配合。 二、合作探究、交流展示(要求:小组合作 10 分钟,再交流展示) 1、上图是一位同学用两片长方形的木板 、两条 松紧带 和一颗螺丝 制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请据图回答问题: ( 1)图中 相当于两块, 相当于, 相当于。 ( 2)图中虚线箭头表示 处于状态,此时 应当处于状态。 ( 3)图中 、 两条松紧带的两端都分别连在 、 两块木板上,这相当于骨骼肌两端的绕过关节附着在不同的骨上。 ( 4)如果 表示肘关节,则此过程表示动作。 当堂巩固 1、下列有关人体骨骼肌的叙述,错误的是() A、受刺激时能收缩 B、所受到的刺激多为神经传来的兴奋 c、收缩时需要能量 D、一块骨骼肌能独立地完成运动 2、下列关于骨 骼肌对骨的作用的说法,正确的是() A、骨骼肌既能牵拉骨,又能推开骨 B、骨骼肌不能牵拉骨,又不能推开骨 c、骨骼肌不能牵拉骨,只能推开骨 D、骨骼3 / 7 肌只能牵拉骨,不能推开骨 3、脊椎动物的四肢,有许多可以使运动更加灵活的结构是() A、肌肉 B、骨 c、关节 D、皮肤 4、当我们做屈肘动作时,相关肌肉的舒缩情况是 A、肱二头肌舒张,肱三头肌舒张 B、肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 c、肱二头肌收缩,肱三头肌收缩张 D、肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 5、人体完成一个动作的顺序,正确的是 骨骼肌收缩 肌肉附着的骨受到牵拉 骨骼肌接受神经传来的兴奋() A、 B 、 c 、 D 、 6、哺乳动物的运动仅靠运动系统不能很好地完成,还需要参与的是() A、神经系统 B、神经系统、呼吸系统和消化系统等 c、神经系统和呼吸系统 D、神经系统、呼吸系统和消化系统 第二节先天行为和学习行为 第三节自主探究: 1、动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,都是动物的() A、运动 B、活动 c、行为 D、本能 2、决定动物先天性行为的是() 4 / 7 A、动物的遗传物质 B、动物的神经系统 c、动物的运动系统D、环境因素 3、动物的学习行为的特点是 生下来就有的 后天获得的 在遗传因素的基础上形成 通过环境因素的作用形成() A、 B 、 c 、 D 、 4、下图中动物的行为属于学习行为的是() A、 B 、 c 、 D 、 5、刚出生的小马,很快就能站起来,抖动几下身体就能行走;雏鸡从卵壳内钻出来,立刻能随母鸡啄食食物,这些行为从发生上都属于行为,都是由于 6、请回答下列有关动物行为的问题: ( 1)刚出生的小袋鼠只有人的手 指那么大,眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠的行为是生来就有的。由动物体内的所决定,是先天性行为。 ( 2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝从洞穴中调取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处够不到时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的这两种行为不是生来就有的,而是分别通过和获得的,是学习行为;而其他比较低等的动物学不会这些行为,5 / 7 可见学习行为必须建立 在的基础上。如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离,也无法获得这些行为,可见对学习行为的获得也起到了至关重要的作用。 ( 3)先天性行为和学习行为都有利于动物的,相比之下,学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应。 1、家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们熟悉的动物,它们都有学习行为。下列按照其学习行为由简单到复杂的排序,正确的是: 巩固提高 1、下列哪项不是动物行为的特点?() A、动物的行为对其繁殖后代有重要作用 B、动物的行为有利于动物的存活 c、动物的行为都是由上一代遗传而来 D、动物的行 为常常表现为各种各样的运动 2、下列不属于动物行为的选项是() A、猫静伏玉老鼠出没的洞口 B、小袋鼠爬向育儿袋吃奶 c、母兔生下的小兔有黑色和白色 D、篇幅白天栖息于岩壁上 3、失去幼崽的母狼把人类的小孩抚养成 “ 狼孩 ” 的行为是 先天性行为 学习行为 由遗传物质控制的行为 由环境因素控制的行为 A、 B 、 c 、 D 、 6 / 7 ( 2)下列关于动物先天性行为和学习行为的认识,正确的是() A、动物越高等,学习行为越复杂,在所有行为证明所占比例也越大 B、先天性行为和学习行为都是只在遗传物质的控 制下形成的 c、无脊椎动物比较低等,没有学习行为 D、动物界中,只有哺乳动物才有学习行为 第三节社会行为 一、自主探究: 1、在动物个体之间有各种交流信息的方式。下列不属于动物之间信息交流的是() A、蜜蜂的舞蹈动作 B、蜂王释放特殊分泌物 c、鸟类的各种鸣叫声 D、乌贼感到危险时释放墨汁 2、在一群猴组成的 “ 等级社会 ” 中,存在着优势个体,如果猴甲优于猴乙,猴丙优于猴丁,猴乙优于猴丙,则优先获得食物和配偶的是() A、猴甲 B、猴乙 c、猴丙 D、猴丁 3、蜜蜂和狒狒都具有社会行为。它们的 共同之处是群体内部都形成了一定的组织;不同之处是,蜜蜂群体内的成员有明确的,而狒狒群体内的成员除此之外还有明确的。 4、请分析下列动物分别是依靠哪种通讯方式来完成信息交7 / 7 流的。 ( 1)要想让别的母猪代替猪妈妈来喂养小猪,需要先在小猪身上抹些喂奶母猪的尿液:。 ( 2)春季,青蛙进入繁殖季节时,雄蛙在水边高声鸣叫,雌蛙闻声赶来:。 ( 3)蜜蜂用舞蹈告知同伴蜜源的方向和距离:。 ( 4)蜂王通过上腭腺分泌一种物质与工蜂联系,还可以抑制工蜂生殖腺的成熟和新蜂王的产生:。 合作探究、交流展示 1 下列动物

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