初三化学第四单元课题3 水的组成学案有答案

1 / 6 初三化学第四单元课题 3 水的组成学案有答案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 k 课题 3 水的组成 一 .学习目标 1.能根据水的电解实验知道水的组成。 2.从组成的不同记住化合物和单质的区别。 3.了解人类认识物质世界的过程和方法。 重点：认识水的组成 难点：区分单质和化合物。 二 .学法指导 学习本课题要注意对身边非常熟悉的水用化学的眼光来认识，这也是学习化学的一种习惯。要认真观察记录水的电解实验现象，分析讨论推断水的组成，仔细体会人类认识物质过程 中科学实验方法的运用。 三 .课堂导入 1.你知道水与人的生理、生活和人类生产活动的关系吗？（个人思考，组内交流） 2.我们知道水既普通又宝贵。那么你知道，水究竟是由什么2 / 6 组成的？（个人思考，组内交流） 四 .学习研讨 【观察思考】 认真观察水的电解实验并做好记录，同时加以分析思考。 现象 分析原因 该反应的文字表达式 _反应类型 _. 实 验 结 论_. 【交流讨论】 1.水的电解实验里，有新物质生成吗？水发生了什么变化？说明水的组成是怎样的 2、水的沸腾过程与水的分解过程有什么不同？ 3、有人说水可以开发成能源，你是怎样想的？ 【提出需要讲解的问题】 【自主学习】 阅读教材第 47-48 页 “ 资料 ” 。 3 / 6 找出化合物、单质、氧化物的概念，理解记忆并列举几种所学物质的例子 【交流研讨】 1、怎样由水的电解实验分析、推断得出水的组成？ 2、怎样证明植物 体内含有水？ 五、【达标测试】 1、下列物质的密度由小到大的顺序是（） （ 1）水蒸气（ 2） 0 的水（ 3）冰（ 4） 4 的水 A（ 4）（ 2）（ 3）（ 1） B（ 2）（ 3）（ 1）（ 4） c（ 1）（ 3）（ 2）（ 4） D（ 1）（ 2）（ 3）（ 4）、 2、下列有关电解水的说法错误是（） A水是由氢气和氧气组成的 B水是由氢元素和氧元素组成 c自然界中的水大多是混合物 D水中加入硫酸是为增加导电性 3、下列各组物质中，前者是化合物，后者是单质的是（）。 A.高锰酸钾、氮气 B.洁净的空气、氧气 c.铝、二氧化碳 D.硫粉、氧化镁 4、现有下列物质： 氧气 氢气 河水 镁 氧化镁 空4 / 6 气 水。 氯酸钾（ kclo3） 其中属于单质的是 _，属于化合物的是 _，属于氧化物物的是 _，属于混合物的是 _。（填序号） 5、 18 世纪末，英国科学家普利斯特里把 “ 易燃空气 ” （实际为氢气）和空气混合后盛在干燥的玻璃瓶中，点火时混合气体发生爆炸，且玻璃瓶内壁上出现了晶莹的水珠。请写出这一变化的文字表达式，此反应属于（分解反 应或化合反应）。 6.用混合物、纯净物、单质、化合物等概念填空。 （ 1）氧气既属于，又属于。 （ 2）二氧化锰既属于，又属于。 7.某班同学相互合作制作了如图所示简易的电解水装置，并进行实验操作。试回答如下问题： (1)气体 A 是，气体 B 是。 (2)气体 A 与气体 B 体积比约为。 (3)如何鉴别气体 A 和气体 B？ 六、小结 七、拓展提升： 如下图，甲、乙两图都是电解水的简易装置。回答下列问题。 （ 1）装置甲比装 置乙有一个明显的优点，这个优点是5 / 6 _。 （ 2）装置乙比装置甲有一个明显的优点，这个优点是_。 （ 3）在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是_。 （ 4）图中显示表明，实验是未开始，刚开始还是已进行一段时间了？ _。 （ 5）开始电解后， A 管收集到 _气， B 管收集到 _气体。 （ 6）在 D 处，将使用燃烧着的木条还是带火星的木条进行检验？ 课后练一练 ：必做题：课本 P49 习题 选做题：阅读课本 P47 1、总结氢气的物理性质和化学性质 2、如何检验氢气的纯度 课题 3： 五、达标测试 1c2A3A4 5.氢气氧气水化合反应 6 单质纯净物 纯净物化合物 7 氧气氢气 1 ： 2 用燃着的木条点燃能燃烧的是 A