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1 / 5 初二政治诚信是金导学案 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 m 八年级思品上册导学案 年级:八年级上科目:思想品德主备:审核: 课题:诚信是金课型:新知探索课 班级:八年级()班姓名: 【学习目标】 1、培养 “ 对人守信、对事负责 ” 的意识(重点) 2、做到言而有信、一诺千金 一、【自主学习、明确知识点】 1、为人处事、与人交往、要讲究 _。交往中如果不兑现自己的承诺,失信于人,就会产生信任危机。 2、诚信中的信就是外信于人,有 _、讲 信誉、守信义。 3、为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也是自身_的升华。 4、诚信的基本要求是对人守信, _。诚信做人体现在一点一滴的小事之中。 5、承诺是一件严肃的事,一旦有所承诺,我们应该努力_。 6、归纳总结 “ 对人守信、对事负责 ” 表现在哪些方面? 2 / 5 二、合作探究: 材料一、一家旅馆门口,一个衣衫褴褛、面黄肌瘦的小男孩在卖火柴。一位绅士拿出一先令买一盒火柴,可男孩没有零钱找。于是,他让绅士稍等片刻,自己去换零钱。绅 士等了一会儿,不见男孩回来,就走了,深夜了,另一个男孩来旅馆找绅士,他对绅士说: “ 先生,我哥哥没法给你钱了,他在换零钱的路上,双腿被一辆马车撞断了,火柴和钱也丢了,医生说他活不成了,这四便士是他找给你的零钱。 ” 阅读上述材料,回答下列问题 1、是什么品质促使卖火柴的小男孩实现其承诺? 2、请你说说: “ 君子一言,驷马难追 ” 的含义。 3、你有诚信吗?谈谈怎样做一个诚实的学生? 材料二、当年哈佛牧师立遗嘱时,把自己的一块地皮和250 本书赠给当地的一家学院,哈佛大学一直把这些书 珍藏在图书馆内,同时规定,学生只能在馆内阅读,不准把书带出馆外。 1764 年的一个冬天,一场大火烧毁了哈佛楼。在火灾发生前,一个学生恰好把其中的一本书带到了馆外,这将是 250 本书中惟一存世的孤本。学生经过激烈的思想斗争,把书还给了学校。校长很感谢并表扬了他,然后却下令把他开除了。 请分析: 1、校长为什么表扬他?你如何看待学生还书这一3 / 5 决定? 2、校长为什么开除他?你如何看待校长这一决定? 3、从这个故事中,你受到了怎样的启示? 课后练习: (一)选择题 1我们为人处事、与人交往,要讲究诚信, “ 诚 ” 就是() 诚实无欺 诚实做人、做事 实事求是 讲信誉、守信义 A B.c.D. 2 “ 君子一言,驷马难追 ” ,这一古训告诉我们() A无论在什么情况下许下诺言,都要去履行 B能想到就能做到 c在理智状态下一旦许下诺言,就要去忠实地去履行 D 君子说的话,常常反悔 3下列对承诺的认识正确的是() A “ 小节无害 ” ,偶尔失约没关 B在小事上没有兑现承诺,无关大局 c轻易承诺不兑现,是一种不良品质 D对无能为力的事, 为了不伤朋友,也不伤自尊,许下诺4 / 5 言是可以的 4交友时不说大话、空话,不轻率许诺,而一旦答应别人,则 “ 一诺千金 ” 。有这样行为习惯的人,才会博得信任,说明在交往中要() A.言而有信 B.坦诚相见 c.宽容理解 D.平等待人 5朋友有困难找你帮忙,可你没有能力帮助他,你会() A.断然拒绝 B.为了不伤害朋友,也不伤害自尊,先答应下来 c.坦诚说明理由,以求朋友谅解 D.赴汤蹈火,在所不惜 6尊重客观事实,坚持实事求是() 是诚信做人的守则之一 是诚信的基础 是诚实守信的出发点 是排斥任何谎言,包括 善意的谎言 A.B.c.D. (二)材料分析题 7材料一:说谎话的人所得到的,就是即使说了真话也没有人相信。 (希腊)伊索 材料二:实话是我们最宝贵的东西,我们节省着使用吧! (美)马克 吐温 请问:材料一、材料二分别我们什么道理? 8从 XX 年 1 月起,我国的个人信用信息基础数据库正式运行。欠债不还的失信者,将在该数据库中
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