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小学三年级语文教案:不懂就要问21认识本课的2个生字。2能正确、流利地朗读课文。按照阅读提示的要求独立阅读课文,把握课文的主要内容。3了解孙中山对待学问的态度,学习他勤学好问的精神。教学步骤:(一)导入1(出示孙中山先生的画像)这位伟人,大家认识吗?他就是近代伟大的民主革命家孙中山先生。2简介孙中山先生生平事迹。3今天,我们就来学习一篇介绍孙中山先生少年时候学习生活的课文。(二)整体感知1自由读课文,划出不懂的地方。2读了这篇课文之后,你知道了什么?(三)研读课文1指名读课文,注意读准字音。2读了这篇课文之后,课文中的什么地方给你留下了深刻印象?3讨论:你从什么地方可以看出孙中山勤学好问?4集体交流阅读心得。5指导朗读课文。6这篇课文你读过之后想到了什么?还有什么疑问?7讨论交流:你在平时的学习中,怎样做到勤学好问?(四)总结今天,我们学习了不懂就要问这篇课文,你明白了一个什么道理?(五)布置作业收集有关孙中山先生的小故事。(六)板书设计27 不懂就要问不懂 提问 理解教案点评:不懂就要问是一篇略读课文,在指导学生学习这篇课文时,教师注意运用学习精读课文的学习方法训练学生边读边想,并试着提出问题。多读多想是一种重要的读书方法,也能培养学生良好的读书习惯。使学生在读书思考中理解孙中山先生对待学习的态度,认识到学习要勤学好问,认认真真不能马虎。探究活动1、迁移练习。用不是糊里糊涂、壮大胆子、不懂就要问、弄清道、连连点头等词语写一段话来赞扬一位同学的勤学好问精神。2、积累格言,明读书道理。同学们,我这里有一些关于读书方面的格言,请你用心读一读,悟一悟,定会有收获。奋发识遍天下字,立志读尽人间书。蜂采百花酿佳蜜,人读万卷知深理。书声歌声声悦耳,粉笔钢笔笔生花。恒心搭起通天桥,勤奋拨开智慧门。书到用时方恨少,事非经过不知难。千古文章书卷里,百花消息雨声中。少年不知勤学苦,老来方恨读书迟。勤能补拙是良训,一分辛
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