初二物理第七章第六节内能导学案

1 / 4 初二物理第七章第六节内能导学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 k 第七章第六节内能 学习目标： 1知道内能，知道内能跟温度有关 2知道改变内能的方法，会分析改变内能的实例 重点：内能难点：改变内能的方法 课前检测：一、填写物态变化名称及吸、放热过程： 固态液态气态 二、根据现象填写物态变化的名称及吸、放热过程： 1.冬天早晨玻璃窗内表面出现的 ” 冰花 ”()_ 热 2.雾和露水的形成 ()_热 3.盘子里的水过一段时间变少了 ()_热 4.樟脑球过一段时间变小了 ()_热 5.装冷饮的杯子外壁出现 ” 小水珠 ”()_ 热 6.夏天 ,湿衣服晾干 ()_热 7.固体碘加热变成碘蒸气 ()_热 8.霜的形成 ()_热 9.我们见到的各种 ” 白气 ”( )_热 10.冬天 ,冰冻的衣服变干 ()_热 2 / 4 三、 1、分子在，温度越高，分子运动越。 2、分子之间存在相互作用的力和力 四、 1、动能大小由、决定。 2、重力势能大小由、决定，弹性势能大小由决定 新课自学： 1、自行车刹车时，图 1 所示原来的动能是消失了呢？还是转化成了其他 的能，它称为什么能？ 2、为什么搓掌可以保温？为什么钻木可以取火？为什么滑梯而下会发烫？ 叫做分子动能；叫分子势能 叫内能。 3、在家自己尝试实验：图 2 温度高 -扩散 -分子运动 -分子动能 -内能 温度低 -扩散 -分子运动 -分子动能 -内能 结论：一切物体都有内能，内能与物体内部的分子热运动以及分子间的相互作用情况有关，内能大小与温度有关。 思考：怎样改变物体的内能呢？改变内能的方法有：和 对物体做功，物体内能（举出相关 实例）；物体对外做功，物体内能（举出相关实例） 课堂练习： （一）、物体的内能 3 / 4 1关于温度、热量、内能，以下说法中正确的是 A一个铁块的温度升高，其内能增大 B物体吸收热量，其温度可能不变 c体积相同的物体温度不相同时热量可能相等 D物体放出热量，它的内能一定会减少 2、燃料的化学能转化为内能，传给水和水蒸气， 水蒸气把塞子冲出去，能转化为塞子的能。 （二）、改变内能的两种方法 1下列现象中，通过做功改变物体（加 的字）的内能，并使内能减小的是（） A冬天，用手去摸 户外的东西，感到非常凉 B在内燃机的汽缸内，燃气推动活塞运动 c寒冷的冬天，人们围在火炉周围取暖 D用打气筒给自行车打气时，筒内气体被压缩 2下列属于通过做功途径改变物体内能的是 A在炉上烧水，水温升高 B感冒发烧，用冷毛巾敷额头 c冬天对手 “ 哈气 ” ，手感到暖和 D冬天两手相互摩擦，手感到暖和 3下列事例中，通过热传递使物体内能增加的是 A放入电冰箱中的食物温度降低 B给自行车轮胎充气时，气筒变热 c夏天，在阳光的照射下，柏油路面温度升高 D冬天，4 / 4 两手互相搓一搓，觉得暖和 4用锯条锯木头，锯条的温度升高，这是通过的方式使锯条内能增加的。 5如图 2 所示，有关物体内能的变化，通过热传递方式实现的是 6火柴可以