2019年秋九年级化学上册第二章空气物质的构成2.2构成物质的微粒Ⅰ_分子练习课件新版粤教版.ppt_第1页
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文档简介

22构成物质的微粒()分子,A知识要点分类练,C高频考题实战练,第二章空气、物质的构成,B规律方法综合练,A知识要点分类练,22构成物质的微粒()分子,知识点1认识分子,B,1下列物质由分子直接构成的是()A铁(Fe)B水(H2O)C铜(Cu)D金刚石,22构成物质的微粒()分子,2下列关于分子的说法正确的是()A一切物质都是由分子构成的B分子是化学变化中的最小微粒C分子是不能再分的微粒D分子是保持物质化学性质的一种微粒,D,22构成物质的微粒()分子,解析分子只是构成物质的一种微粒;在化学变化中分子可以再分,分子不是化学变化中的最小微粒。,知识点2分子的性质,22构成物质的微粒()分子,3下列有关分子的说法中,不正确的是()A分子的质量和体积都很小B温度升高,分子的体积变大C分子在不停地运动D温度越高,分子运动速率越快,B,22构成物质的微粒()分子,解析分子的体积大小,不随温度的改变而改变,温度升高,分子运动速率加快,间隔变大。,4干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳(CO2)分子直接构成的。对于两者中的二氧化碳分子的比对结果,正确的是()A分子运动速率相同B分子之间相互作用的强弱相同C化学性质相同D分子之间的间隔相同,22构成物质的微粒()分子,C,22构成物质的微粒()分子,解析物质状态不同,构成它的分子运动速率不同,分子间隔不同,分子间相互作用强弱不同;分子是保持物质化学性质的一种微粒,分子相同,化学性质相同。,22构成物质的微粒()分子,5切洋葱时人会流眼泪,原因是洋葱中含有强烈刺激性的物质正丙硫醇。从分子性质的角度解释,这是因为()A分子很小B分子在不断地运动C分子之间有间隔D分子可以再分,B,知识点3从微观角度解释生活中的现象,22构成物质的微粒()分子,6下列对有关事实的解释,错误的是()A酒精需要密封保存酒精分子在不停运动B冰水共存物属于纯净物冰和水都由水分子构成C过氧化氢(H2O2)分解属于化学变化过氧化氢分子本身发生变化D物质热胀冷缩分子体积大小是可以变化的,D,22构成物质的微粒()分子,解析物质热胀冷缩体积发生变化,是因为分子间的间隔发生变化,分子的体积不变。,22构成物质的微粒()分子,7用分子知识解释下列问题。(1)保持水的化学性质的是_,氧气(O2)和氮气(N2)的化学性质_(填“相同”或“不相同”),因为_。(2)闻到花香说明_,物质的三态变化、热胀冷缩说明_,太阳下晾晒衣服干得比较快,是因为_。,水分子,不相同,构成物质的分子不相同,分子在不断运动,分子间有间隔,温度越高,分子运动速率越快,22构成物质的微粒()分子,(3)水蒸发:_;水通电分解生成氢气和氧气:_。,发生物理变化,分子间间隔变大,发生化学变化,分子分解,知识点4分子在不断运动的探究,22构成物质的微粒()分子,B,22构成物质的微粒()分子,9已知碱性溶液能使无色酚酞溶液变红,氨水显碱性。某兴趣小组设计以下实验,探究分子运动的有关情况,请回答实验中的有关问题。(1)在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入23滴酚酞溶液,再向其中滴加浓氨水。可观察到的实验现象是_;由实验得出的结论有_、_。,溶液由无色变成红色,酚酞溶液遇蒸馏水不变色,酚酞溶液遇浓氨水变成红色,22构成物质的微粒()分子,22构成物质的微粒()分子,该节目可观察到的实验现象是:棉花团由_色变成_色,大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”。请你用学过的化学知识对此现象加以说明:_。,分子在不断运动,浓氨水挥发出的氨气分子运动到浸有酚酞溶液的脱脂棉上时,氨气和水结合成氨水,使无色酚酞溶液变红,白,红,B规律方法综合练,10从分子的角度分析并解释下列事实,不正确的是(),22构成物质的微粒()分子,C,22构成物质的微粒()分子,11.“茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松;檀木的香气持久醇厚,能缓解紧张焦虑的情绪”从微观角度分析,语句中隐含的分子性质有()分子的质量很小分子之间有间隔分子是不断运动的不同分子性质不同ABCD,B,22构成物质的微粒()分子,22构成物质的微粒()分子,实验一:(1)甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水,向其中滴入56滴酚酞溶液,搅拌均匀,溶液的颜色无明显变化。(2)如图所示,取上述溶液置于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察溶液颜色的变化是_,通过上述实验,得出的结论是_。,溶液由无色变为红色,氨水能使酚酞变红,22构成物质的微粒()分子,(3)将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个烧杯C,向其中加入约5mL浓氨水,用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外(如图所示)。观察几分钟,烧杯A、B中发生的现象分别是_、_,这一现象说明_,烧杯B的作用是_。,烧杯A中液体变红,烧杯B中无变化,分子在不断运动,与烧杯A形成对比实验,22构成物质的微粒()分子,实验二:乙同学将实验一进行改进(如图所示)后进行有关分子性质的探究实验:在试管中的滤纸条上等间距滴有无色酚酞溶液,试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花,试管中看到的现象是_,此现象说明了_。,滤纸条上滴有酚酞溶液的部位由试管口到试管底逐渐变红(或c、b、a依次变红),分子在不断地运动,22构成物质的微粒()分子,实验三:丙同学设计的实验如图所示,在一个玻璃杯中放入约50mL水,向水中放入一大块糖,在容器外壁沿液面画一条水平线,当糖块消失后,液面比水平线_(“高”“低”或“相平”),这一现象说明了_,同时还可以说明_。,低,分子间有间隔,分子在不断地运动,C高频考题实战练,22构成物质的微粒()分子,132017枣庄下列关于“酒精温度计遇热读数上升”的微观解释正确的是()A分子质量增大B分子体积增大C分子间隔变大D分子个数增多,C,22构成物质的微粒()分子,解析酒精是由分子构成的,分子间存在间隔,分子间的间隔随温度升高而增大,导致酒精的体积增大。,22构成物质的微粒()分子,142017河北用分子的知识解释下列现象,其中合理的是()A水结成冰,是因为水分子停止了运动B变瘪的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大C加入糖的水变甜,是由于分子永不停息地做无规则运动D1L大豆与1L小米混合后体积小于2L,是因为分子之间有间隙,C,22构成物质的微粒()分子,152017青岛下列关于宏观事实的微观解释中,错误的是()A自然界中水的天然循环水分子不断运动

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