唐老鸭新传教学设计教案.docx_第1页
唐老鸭新传教学设计教案.docx_第2页
唐老鸭新传教学设计教案.docx_第3页
唐老鸭新传教学设计教案.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学准备 教学目标 1借助拼音认读本课生字10个，继续学习用部首查字法查找生字。积累词语9个。在老师的指导下描写4个汉字。2朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。在阅读过程中了解文章内容。3能讲一个自己喜欢的动画人物小故事。明白不能一味追求金钱的道理。教学重点/难点 认识本课生字10个，继续学习用部首查字法查找生字。教学用具 课件标签 唐老鸭新传教学过程 一 激发兴趣，揭示课题：1 出示唐老鸭图片师：大家一定认识这个世界闻名的动画人物吧！他就是板书：唐老鸭2 唐老鸭的故事有不少，也都很有趣，可是最近唐老鸭又有新的故事发生了板书：新传3 揭示课题：这是我们今天要学习的课文的题目，读准“传”字。个别读，齐读课题二 整体感知，学习生字。1 唐老鸭又有什么新鲜有趣的故事呢？请你自己轻声地读读课文，注意借助拼音读准生字字音。2 学生学习情况检查（1） 指名分节读课文，学生评议，给读得好的同学赠“星”。（2） 抽读词语卡片（见课后练习1），正音3 小组学习（1） 抽读生字卡片，交流学习生字的方法。（2） 查字典要查的字 部首 除部首外笔画 页码珍 贵 （3） 再读课文，完成以下练习：出示：唐老鸭听到，就把自己的羽毛，结果当他跳到水里的时候，他。4 大组交流（1）交流生字的识记方法。（2）校对查字典情况。（3）指名朗读完成后的填空。三 学习课文，说话训练1 围绕填空1学习（1） 读填空1：唐老鸭卖掉了自己丰满美丽（或者是“珍贵”）的羽毛，美美地吃了一顿，穿上新买的大衣，高兴地走在街上。（2） 解决问题：为什么唐老鸭要卖掉自己的羽毛？引读课文：唐老鸭卖掉自己的羽毛是因为他听到的喊声，看到自己的羽毛，想到。因为唐老鸭听到的喊声，看到自己的羽毛，想到，所以他。（3） 指导朗读：唐老鸭听到了的是“喊声”，所以，这之前的话应该怎么读？2 围绕填空2学习（1） 读填空2：唐老鸭真后悔，不该为钱而失去珍贵的东西。（2） 解决问题：唐老鸭得到的是钱，失去的却是他最珍贵的羽毛。为什么说唐老鸭的羽毛是最珍贵的呢？（3） 读相关课文内容，引读“所以鸭子对唐老鸭说”3 说话训练：你就是一只路过河边的小动物，你想对唐老鸭说些什么呢？出示：我想劝告他：“ 。”我想批评他：“ 。”我想安慰他：“ 。”我想给他出个点子：“ 。”4 小结：听了你们的话，唐老鸭为自己犯的小错误后悔不已，他让我告诉小朋友，千万别学他因为贪图钱财而失去自己最珍贵的东西。让我们把这个故事再好好地读一读，记住唐老鸭的教训。5 齐读课文四 复习巩固，指导写字1 复习
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论