付课程设计任务书.doc

兰州交通大学交通运输学院课程设计任务书所在系：物流管理 课程名称：基于LOGWARE的SCM课程设计 指导教师（签名）： 专业班级： 物流管理092 学生姓名： 田鸭鸭 学号： 200900723 一、课程设计题目客户需求随机情况下基于定量订货策略的供应链绩效仿真二、课程设计的目的1学习使用Logware物流专业软件，熟悉供应链系统仿真模块；2了解供应链多级库存决策过程，理解各项系统输入参数的实际意义；3提高理论知识的综合应用能力和系统分析能力。 三、课程设计的主要内容和要求（包括原始数据、技术参数、设计要求、工作量要求等） 1原始数据在案例提供的原始数据基础上进行必要改动，避免结果重复或雷同；2技术参数客户需求模式选择“Generate daily demand”，各级订货策略选择“Reorder point”, 仿真运行时间为3年，其他参数可尝试自行设定，并做出必要的结果比较；3设计要求给出关键环节和重要结果的软件截图，绩效仿真结果要翻译成中文，并提炼出一定的研究结论。4工作量要求严格按照交通运输学院课程设计管理规范执行，递交充分反映工作量的课程设计报告，文档排版必须符合规范要求，并详细注明组内成员的分工情况。四、工作进度安排 7月7日，由自愿报名组队或课代表指定分组，每组确定68人，选定一个设计题目；7月8日7月9日，安装Logware软件，借阅书籍资料，处理基本数据；7月10日7月11日，学习Logware软件的相应模块，完成软件操作，得出计算结果；7月12日7月13日，总结研究结论和设计心得，撰写并提交课程设计报告。五、主要参考文献1 Ronald H. Ballou. SELECTED COMPUTER PROGRAMS FOR LOGISTICAL PLANNINGZ.Logware Version5.0软件说明书，2004.2 (美)罗纳德H巴罗教授Ronald H. Ballou著. 企业物流管理:供应链的规划、组织和控制M. 北京：机械工业出版社，2002.3 马士华，林勇. 供应链管理M. 北京：高等教育出版社，2003.审核批准意见系主任（签字） 年月日兰州交通大学交通运输学院课程设计任务书所在系：物流管理 课程名称：基于LOGWARE的SCM课程设计 指导教师（签名）： 专业班级： 学生姓名： 学号： 一、课程设计题目客户需求随机情况下基于定期订货策略的供应链绩效仿真二、课程设计的目的1学习使用Logware物流专业软件，熟悉供应链系统仿真模块；2了解供应链多级库存决策过程，理解各项系统输入参数的实际意义；3提高理论知识的综合应用能力和系统分析能力。 三、课程设计的主要内容和要求（包括原始数据、技术参数、设计要求、工作量要求等） 1原始数据在案例提供的原始数据基础上进行必要改动，避免结果重复或雷同；2技术参数客户需求模式选择“Generate daily demand”，各级订货策略选择“Periodic review”, 仿真运行时间为3年，其他参数可尝试自行设定，并做出必要的结果比较；3设计要求给出关键环节和重要结果的软件截图，绩效仿真结果要翻译成中文，并提炼出一定的研究结论。4工作量要求严格按照交通运输学院课程设计管理规范执行，递交充分反映工作量的课程设计报告，文档排版必须符合规范要求，并详细注明组内成员的分工情况。四、工作进度安排 7月7日，由自愿报名组队或课代表指定分组，每组确定68人，选定一个设计题目；7月8日7月9日，安装Logware软件，借阅书籍资料，处理基本数据；7月10日7月11日，学习Logware软件的相应模块，完成软件操作，得出计算结果；7月12日7月13日，总结研究结论和设计心得，撰写并提交课程设计报告。五、主要参考文献1 Ronald H. Ballou. SELECTED COMPUTER PROGRAMS FOR LOGISTICAL PLANNINGZ.Logware Version5.0软件说明书，2004.2 (美)罗纳德H巴罗教授Ronald H. Ballou著. 企业物流管理:供应链的规划、组织和控制M. 北京：机械工业出版社，2002.3 马士华，林勇. 供应链管理M. 北京：高等教育出版社，2003.审核批准意见系主任（签字） 年月日兰州交通大学交通运输学院课程设计任务书所在系：物流管理 课程名称：基于LOGWARE的SCM课程设计 指导教师（签名）： 专业班级： 学生姓名： 学号： 一、课程设计题目客户需求指定情况下基于定量订货策略的供应链绩效仿真二、课程设计的目的1学习使用Logware物流专业软件，熟悉供应链系统仿真模块；2了解供应链多级库存决策过程，理解各项系统输入参数的实际意义；3提高理论知识的综合应用能力和系统分析能力。 三、课程设计的主要内容和要求（包括原始数据、技术参数、设计要求、工作量要求等） 1原始数据在案例提供的原始数据基础上进行必要改动，避免结果重复或雷同；2技术参数客户需求模式选择“Specify demand pattern”，各级订货策略选择“Reorder point”, 仿真运行时间为3年，其他参数可尝试自行设定，并做出必要的结果比较；3设计要求给出关键环节和重要结果的软件截图，绩效仿真结果要翻译成中文，并提炼出一定的研究结论。4工作量要求严格按照交通运输学院课程设计管理规范执行，递交充分反映工作量的课程设计报告，文档排版必须符合规范要求，并详细注明组内成员的分工情况。四、工作进度安排 7月7日，由自愿报名组队或课代表指定分组，每组确定68人，选定一个设计题目；7月8日7月9日，安装Logware软件，借阅书籍资料，处理基本数据；7月10日7月11日，学习Logware软件的相应模块，完成软件操作，得出计算结果；7月12日7月13日，总结研究结论和设计心得，撰写并提交课程设计报告。五、主要参考文献1 Ronald H. Ballou. SELECTED COMPUTER PROGRAMS FOR LOGISTICAL PLANNINGZ.Logware Version5.0软件说明书，2004.2 (美)罗纳德H巴罗教授Ronald H. Ballou著. 企业物流管理:供应链的规划、组织和控制M. 北京：机械工业出版社，2002.3 马士华，林勇. 供应链管理M. 北京：高等教育出版社，2003.审核批准意见系主任（签字） 年月日兰州交通大学交通运输学院课程设计任务书所在系：物流管理 课程名称：基于LOGWARE的SCM课程设计 指导教师（签名）： 专业班级： 学生姓名： 学号： 一、课程设计题目客户需求指定情况下基于定期订货策略的供应链绩效仿真二、课程设计的目的1学习使用Logware物流专业软件，熟悉供应链系统仿真模块；2了解供应链多级库存决策过程，理解各项系统输入参数的实际意义；3提高理论知识的综合应用能力和系统分析能力。 三、课程设计的主要内容和要求（包括原始数据、技术参数、设计要求、工作量要求等） 1原始数据在案例提供的原始数据基础上进行必要改动，避免结果重复或雷同；2技术参数客户需求模式选择“Specify demand pattern”，各级订货策略选择“Periodic review”, 仿真运行时间为3年，其他参数可尝试自行设定，并做出必要的结果比较；3设计要求给出关键环节和重要结果的软件截图，绩效仿真结果要翻译成中文，并提炼出一定的研究结论。4工作量要求严格按照交通运输学院课程设计管理规范执行，递交充分反映工作量的课程设计报告，文档排版必须符合规范要求，并详细注明组内成员的分工情况。四、工作进度安排 7月7日，由自愿报名组队或课代表指定分组，每组确定68人，选定一个设计题目；7月8日7月9日，安装Logware软件，借阅书籍资料，处理基本数据；7月10日7月11日，学习Logware软件的相应模块，完成软件操作，得出计算结果；7月12日7月13日，总结研究结论和设计心得，撰写并提交课程设计报告。五、主要参考文献1 Ronald H. Ballou. SELECTED COMPUTER PROGRAMS FOR LOGISTICAL PLANNINGZ.Logware Version5.0软件说明书，2004.2 (美)罗纳德H巴罗教授Ronald H. Ballou著. 企业物流管理:供应链的规划、组织和控制M. 北京：机械工业出版社，2002.3 马士华，林勇. 供应链管理M. 北京：高等教育出版社，2003.审核批准意见系主任（签字） 年月日兰州交通大学交通运输学院课程设计任务书所在系：物流管理 课程名称：基于LOGWARE的SCM课程设计 指导教师（签名）： 专业班级： 学生姓名： 学号： 一、课程设计题目客户需求随机情况下基于预测消耗天数的定期订货策略供应链绩效仿真二、课程设计的目的1学习使用Logware物流专业软件，熟悉供应链系统仿真模块；2了解供应链多级库存决策过程，理解各项系统输入参数的实际意义；3提高理论知识的综合应用能力和系统分析能力。 三、课程设计的主要内容和要求（包括原始数据、技术参数、设计要求、工作量要求等） 1原始数据在案例提供的原始数据基础上进行必要改动，避免结果重复或雷同；2技术参数客户需求模式选择“Generate daily demand”，各级订货策略选择“Stock-to-demand”,仿真运行时间为3年，其他参数可尝试自行设定，并做出必要的结果比较；3设计要求给出关键环节和重要结果的软件截图，绩效仿真结果要翻译成中文，并提炼出一定的研究结论。4工作量要求严格按照交通运输学院课程设计管理规范执行，递交充分反映工作量的课程设计报告，文档排版必须符合规范要求，并详细注明组内成员的分工情况。四、工作进度安排 7月7日，由自愿报名组队或课代表指定分组，每组确定68人，选定一个设计题目；7月8日7月9日，安装Logware软件，借阅书籍资料，处理基本数据；7月10日7月11日，学习Logware软件的相应模块，完成软件操作，得出计算结果；7月12日7月13日，总结研究结论和设计心得，撰写并提交课程设计报告。五、主要参考文献1 Ronald H. Ballou. SELECTED COMPUTER PROGRAMS FOR LOGISTICAL PLANNINGZ.Logware Version5.0软件说明书，2004.2 (美)罗纳德H巴罗教授Ronald H. Ballou著. 企业物流管理:供应链的规划、组织和控制M. 北京：机械工业出版社，2002.3 马士华，林勇. 供应链管理M. 北京：高等教育出版社，2003.审核批准意见系主任（签字） 年月日兰州交通大学交通运输学院课程设计任务书所在系：物流管理 课程名称：基于LOGWARE的SCM课程设计 指导教师（签名）： 专业班级： 学生姓名： 学号： 一、课程设计题目客户需求指定情况下基于预测消耗天数的定期订货策略供应链绩效仿真二、课程设计的目的1学习使用Logware物流专业软件，熟悉供应链系统仿真模块；2了解供应链多级库存决策过程，理解各项系统输入参数的实际意义；3提高理论知识的综合应用能力和系统分析能力。 三、课程设计的主要内容和要求（包括原始数据、技术参数、设计要求、工作量要求等） 1原始数据在案例提供的原始数据基础上进行必要改动，避免结果重复或雷同；2技术参数客户需求模式选择“Specify demand pattern”，各级订货策略选择“Stock-to-demand”,仿真运行时间为3年，其他参数可尝试自行设定，并做出必要的结果比较；3设计要求给出关键环节和重要结果的软件截图，绩效仿真结果要翻译成中文，并提炼出一定的研究结论。4工作量要求严格按照交通运输学院课程设计管理规范执行，递交充分反映工作量的课程设计报告，文档排版必须符合规范要求，并详细注明组内成员的分工情况。四、工作进度安排 7月7日，由自愿报名组队或课代表指定分组，每组确定68人，选定一个设计题目；7月8日7月9日，安装Logware软件，借阅书籍资料，处理基本数据；7月10日7月11日，学习Logware软件的相应模块，完成软件操作，得出计算结果；7月12日7月13日，总结研究结论和设计心得，撰写并提交课程设计报告。五、主要参考文献1 Ronald H. Ballou. SELECTED COMPUTER PROGRAMS FOR LOGISTICAL PLANNINGZ.Logware Version5.0软件说明书，2004.2 (美)罗纳德H巴罗教授Ronald H. Ballou著. 企业物流管理:供应链的规划、组织和控制M. 北京：机械工业出版社，2002.3 马士华，林勇. 供应链管理M. 北京：高等教育出版社，2003.审核批准意见系主任（签字） 年月日兰州交通大学交通运输学院课程设计任务书所在系：物流管理 课程名称：基于LOGWARE的SCM课程设计 指导教师（签名）： 专业班级： 学生姓名： 学号： 一、课程设计题目客户需求随机情况下基于混合订货策略的供应链绩效仿真二、课程设计的目的1学习使用Logware物流专业软件，熟悉供应链系统仿真模块；2了解供应链多级库存决策过程，理解各项系统输入参数的实际意义；3提高理论知识的综合应用能力和系统分析能力。 三、课程设计的主要内容和要求（包括原始数据、技术参数、设计要求、工作量要求等） 1原始数据在案例提供的原始数据基础上进行必要改动，避免结果重复或雷同；2技术参数客户需求模式选择“Generate daily demand”，各级订货策略在“Periodic review”和“Reorder point”之间混合选择，仿真运行时间为3年，其他参数可尝试自行设定，并做出必要的结果比较；3设计要求给出关键环节和重要结果的软件截图，绩效仿真结果要翻译成中文，并提炼出一定的研究结论。4工作量要求严格按照交通运输学院课程设计管理规范执行，递交充分反映工作量的课程设计报告，文档排版必须符合规范要求，并详细注明组内成员的分工情况。四、工作进度安排 7月7日，由自愿报名组队或课代表指定分组，每组确定68人，选定一个设计题目；7月8日7月9日，安装Logware软件，借阅书籍资料，处理基本数据；7月10日7月11日，学习Logware软件的相应模块，完成软件操作，得出计算结果；7月12日7月13日，总结研究结论和设计心得，撰写并提交课程设计报告。五、主要参考文献1 Ronald H. Ballou. SELECTED COMPUTER PROGRAMS FOR LOGISTICAL PLANNINGZ.Logware Version5.0软件说明书，2004.2 (美)罗纳德H巴罗教授Ronald H. Ballou著. 企业物流管理:供应链的规划、组织和控制M. 北京：机械工业出版社，2002.3 马士华，林勇. 供应链管理M. 北京：高等教育出版社，2003.审核批准意见系主任（签字） 年月日兰州交通大学交通运输学院课程设计任务书所在系：物流管理 课程名称：基于LOGWARE的SCM课程设计 指导教师（签名）： 专业班级： 学生姓名： 学号： 一、课程设计题目客户需求指定情况下基于混合订货策略的供应链绩效仿真二、课程设计的目的1学习使用Logware物流专业软件，熟悉供应链系统仿真模块；2了解供应链多级库存决策过程，理解各项系统输入参数的实际意义；3提高理论知识的综合应用