湖南省益阳市第六高一语文上学期期中试题.doc

湖南省益阳市第六中学 高一语文上学期期中试题一、基础与积累（每题3分共计21分）1下列词语中加点字注音完全正确的一项是( ) A百舸（g） 戮力(1) 衣冠(gun) 不悖(bi) B喋血(di) 刀俎(z) 漫溯（su） 偏袒(tn) C莅校(l) 犒赏(ko) 慰藉（ji） 嗔目(chn) D寥廓（lio） 玉玦(ju) 长篙（ho） 拊心(f)2、下列没有错别字的一组词语是（ ） A汽艇 搅绊 嘻嘻攘攘 毛骨悚然B廖落 长篙 陨身不恤 黯然失色 C飘泊 精悍 创业维艰 左右顾盼 D款待 和蔼 永葆青春 残无人道3、从形声字角度分析，下列汉字结构不完全相同的一项是：（）A、材、铜、秧、功B、颈、瓢、鹉、雌C、管、爸、芳、宵D、架、案、慈、忿4下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）A老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。B徐志摩神思飘逸、富于变化的个性在再别康桥有令人叹为观止的表现。C他最终为自己的腐败堕落付出代价，等待他的将是20年的狱中峥嵘岁月。D他三天两头到厂长办公室磨洋工，希望厂里解决职工子女上学难的问题。 5下列各句中，没有语病的一句是（ ）A南北朝时期，由于北方民族的大融合和工商业的发展，为隋朝的统一创造了有利条件。B我们要正确贯彻和深刻理解习近平同志关于经济问题的重要讲话精神。C历史已经证明，由于各国社会制度、意识形态、文化传统和发展水平的不同，促进和保护人权的侧重点自然会有所不同。D和传统的书法艺术不同，现代书法艺术追求的是视觉性艺术性，更注重以造型来抒发自己的感情和个性。6下列文学文体常识中表述不正确的一项是 （ ）A史记是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝时三千多年间的历史。全书130篇，包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，书8篇，表10篇。鲁迅评价其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B词是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，起于隋唐之际，大盛于宋。它有诗余、曲子、曲子词、长短句等名称。每首词都有一个曲词名称，叫词牌，词牌决定了这首词的字数、句数和平仄声韵。根据字数的多少可分为小令、中调、长调。C“四书五经”是儒家的经典。“四书”指大学、中庸、论语、孟子这四部书；“五经”是诗经、尚书、礼记、易经、春秋的合称。D巴金，原名李尧棠，字芾甘，1904年出生在四川成都的一个官宦家庭。1929年发表第一部中篇小说灭亡，引起强烈反响。后来又写了“爱情三部曲”（家、春、秋）和 “激流三部曲”（雾、雨、电）等小说，并发表中篇小说寒夜憩园等。7. 下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（ ）哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目。地势渐渐升高，白杨林阴道不见了，道路变得崎岖不平。远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶森，接近山麓则是绿草如茵。汽车驶出伊犁哈萨克自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地。A BC D二阅读下面的文字，完成810题。（共计9分）人与生物圈计划作为该计划理事国之一的中国，自1972年参加起就抱着极大的热情。国务院于1978年正式批准成立了相应的计划组织实施结构UIY与生物圈国家委员会。迄今全国有37个有关项目列入中国人与生物圈计划，6个国家级自然保护区批准加入国际生物圈保护区网。人与生物圈计划已经成为跨地域、跨国界联系百余个国家和地区，专家学者运用生态学方法，研究人与环境相互关系的纽带，已经是为生物圈资源合理利用和保护提供多学科、多领域依据的窗口。在我国长白山实施的温带森林生态系统研究计划，可以说是这种纽带和窗口的一个缩影。中国吉林省长白山，有个面积为20多公顷的林区，植被没有经受太大的干扰，从山岩裸露、白雪皑皑的山巅，到针阔混交、林木遮天的山岭，十分明显的植被垂直带变化，没有夹杂人为的痕迹，是大自然创造的一个完整的东北亚山地生态系统。这里没有森林病虫害，众多的物种以最佳的形式和谐协调地生存。长白山优化森林结构，正好成为欧洲病态森林最佳参照模式地。各国专家希望从欧亚大陆北半部山地生态系统典范的长白山自然保护区得到启示，以查清欧美“森林死亡”的原因，制定有效的控制对策，中国专家希望通过研究优化生态系统的结构、功能和生产力，揭开大自然更多的秘密，以寻找适合中国国情的林业之路。中外专家的希望，便成为国际间合作和交流的基础。8对“人与生物圈计划”的解说，下列说法不准确的一项是 （ ）A这是一个松散的政府间科学计划，旨在保护人类赖以生存的地球环境。B这个计划自1971年开始实施以来，已经在100多个国家和地区开展了数千个实施科研项目，有数万人参加了活动。C中国，作为该计划的理事国之一，自从加入起就热衷于此计划的实施。1978年成立了UIY与生物圈国家委员会，迄今有37个有关项目列入中国人与生物圈计划，6个国家级自然保护区加入国际生物圈保护区网。D这个计划已经成为专家学者研究人与环境相互关系的纽带和为生物圈资源的合理利用和保护提供多方面依据的窗口。9第一段中“秘密”一词具体指的是 （ ）A指人类为什么会受到自然的惩罚。B指人类获得和创造了财富还会受到惩罚的原因。C指人类应怎样在维持生态平衡的同时来获得发展。D指人类搞经济建设怎样才能和环境相适应。10下列说法不符合原文意思的一项是 （ ）A人与生物圈计划有益于国际交流，有益于生物圈资源的保护与利用B长白山优化森林结构也许是欧洲病态森林最佳参照模式C人与生物圈计划对于人类赖以生存的地球环境确有重大作用D中国人与生物圈计划在行动三文言文和诗歌（共计19分） 孟尝君将入秦，止者千数而弗听。苏秦欲止之，孟尝君曰：“人事者，吾已尽知之矣；吾所未闻者，独鬼事耳。”苏秦曰：“臣之来也，固不敢言人事也，固且以鬼事见君。”孟尝君见之。谓孟尝君曰：“今者臣来，过于淄上，有土偶人与桃梗相与语。桃梗谓土偶人曰：子，西岸之土也，挺子以为人，至岁八月，降雨下，淄水至，则汝残矣。土偶曰：不然。吾西岸之土也，吾残，则复西岸耳。今子，东国之桃梗也，刻削子以为人，降雨下，淄水至，流子而去，则子漂漂者将何如耳。今秦四塞之国，譬若虎口，而君入之，则臣不知君所出矣。”孟尝君乃止。注：淄上：淄水之上。淄，水名，源出山东莱芜东北原山之阴，东北流，至寿光县，汇为清水泊，又北出，入小清河，由淄河口入海。土偶人：用泥土捏的人。桃梗：用桃木枝刻的人。挺：揉合，此指揉制。何如：何往11.对文中加点的字解释正确的一项是（ ）A止者千数而弗听 止：到B有土偶人与桃梗相与语 相与：给，给予C刻削子以为人 以为：作为，当作，以之为D今秦四塞之国 塞：堵塞，阻塞12.下列各项加点词与“孟尝君将入秦”中“将”意思相同的一项是（ ）A 苏秦欲止之 B臣之来也，固不敢言人事也C固且以鬼事见君 D淄水至，则汝残矣13.下列各项中对文本的寓意分析正确的一项是（ ）A土偶人用来比喻孟尝君，桃梗是苏秦自比B土偶人是苏秦自比，桃梗用来比喻孟尝君C土偶人与桃梗都是用来言鬼事，与人事无关D以土偶人与桃梗在“淄水至”的情景下不同的结果，比喻孟尝君“留齐”与“入秦”的不同结局。14.把文中划线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）孟尝君将入秦，止者千数而弗听（2）今者臣来，过于淄上，有土偶人与桃梗相与语（3）淄水至，流子而去，则子漂漂者将何如耳15阅读下面一首古诗，回答以下问题（8分）新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，枝头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。“儿童急走追黄蝶”中的“黄蝶”能否改成“蝴蝶”？为什么？请作简要分析。（4分）_。这首诗写了春末夏初的郊野田间景象，诗人运用什么表达技巧？表达了什么感情？（4分）16补出下列名句名篇中的空缺部分。（10分）（1）看万山红遍，层林尽染； ，百舸争流。鹰击长空， ,万类霜天竞自由。（毛泽东沁园春长沙）（2）她静默地远了，远了， ，走尽这雨巷。（戴望舒雨巷）（3）寻梦？撑一只长篙， 。（徐志摩再别康桥）（4）又前而为歌曰：“ ，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声， ，发尽上指。（战国策荆轲刺秦王）（5）真的猛士，敢于直面惨淡的人生， 。（鲁迅记念刘和珍君）（6）我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默啊，沉默啊！ 就在沉默中灭亡。（鲁迅记念刘和珍君）（7）横眉冷对千夫指， 。（鲁迅自嘲）（8）人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳， 。（毛泽东采桑子重阳）四阅读下面一段选文，完成1720题。(15分)母亲不是圣人张萍前年，母亲生日那天，我买了一件衣服，又封了一个50元的红包，骑自行车回去送给母亲。她连看都不看，就把红包放进口袋，把衣服放在桌上，不冷不热地说：“坐吧。”我蹬自行车出了一身汗，又累又渴，还得自己倒茶喝。正在这时，外面有小轿车的声音，那是大姐回来了。母亲好像听到命令一样，立刻迎出门。大姐一下车，母亲满脸笑容地请她进屋，问累不累。大姐说：“妈，我不累。”大姐坐小车回来，怎么会累呢？真正累的是我，母亲却没问我。大姐也给母亲买了一件衣服，又漂亮，又贵重。我在商场见过，最少要1000元，比我送给母亲的那件贵10倍。大姐也给了母亲一个红包，比我的大得多。母亲双手捧起大姐送的衣服，小心翼翼地摆在桌上最显眼的位置，再把那个大红包放在衣服上，让众人欣赏，又亲手给大姐倒了一杯茶。母亲对大姐的亲热举动，刺痛了我的心。我一头扎进厨房里，拼命地干活，油烟呛得我流下泪来。第二年，母亲生日时，我不再回去，只托哥带了一点礼物给母亲。明天又是母亲的生日，我依旧买了一点礼物，托哥哥带回去。哥哥却说：“去年，你没回去，已经有些不好。明天，你再不回去，大家还以为你对妈有意见呢。”我说：“我就是对妈有意见，她对大姐好，对我不好。大姐钱多，能讨妈欢心；我钱少，讨妈嫌。”哥说：“不会吧，妈不是那种人。”我委屈地说：“你没尝过那种滋味，当然不会知道。大姐回去，妈每次都到门外迎接；我回去，妈几时出门看过一眼？我穷，没法跟大姐比，但还有一点自尊心。你不帮我带东西给妈，我另找人带。”我一气之下，把东西拿回家。刚回到家，哥哥就追来了。他买了很多东西送给我，比我买给母亲的还多。我说：“买这么多东西干什么？”哥不说话，放下东西，转身就走。我送哥出门，一直送到楼下的马路边，哥说：“以前，我来这里，你最多送我到门口；这回破例送到马路边，是不是因为我买的东西多？”我生气地说：“你把我当成什么人了？”哥说：“我把你当成平凡人。平凡人都会受到名利的影响，抽到大奖会高兴，丢失钱财会伤心。这次，我送给你的东西多，你就陪我多走几步路，这很正常。平凡的母亲也会受名利影响，哪个女儿给的东西多，她就会亲热一点；哪个女儿给的东西少，她就没那么亲热。我知道，你希望妈对你和大姐一样亲热，但是，只有不受名利影响的圣人才能做得到。那种道德高深的圣人，听说500年才出一个。我们的妈不是圣人，但确实是个好母亲，你买的衣服，她一直穿在身上，袖口磨破了都舍不得丢。妈并没有嫌弃你。”我的泪水无声地流出来，哽咽着说：“别说了，我明天回去看妈。”母亲依然对大姐很亲热，对我没有那么亲热。但我不再怪怨她。因为我知道母亲不是圣人，大家都不是圣人。17作者从哪些方面比较了母亲对“我”与对大姐不同的态度？（3分）_18母亲对两个女儿态度不同的原因是什么？（4分）_19“我”为什么知道“母亲不是圣人”？（4分）_20赏析下列句子在文中的含义与作用：（4分）（1）我一头扎进厨房里，拼命地干活，油烟呛得我流下泪来。_（2）哥说：“我把你当成平凡人”_.五梳理探究（8分）21、下面一则对联顺序已经打乱，请按对联的有关知识将其排成一副完整的对联。（4分）草木际天吞长江林壑尤美迎素月送夕阳其西南诸峰当春夏之交衔远山上联： 下联： 22、下面是“马”字的演化过程，请仔细观察，简要说说汉字的演变规律。（4分）六、写作：（60分）23、请以“那一幕，让我感动”为题，写一篇作文。要求：书写工整，不少于800字。益阳市第六中学期中考试高一语文答案1.C解析：A衣冠gun；B漫溯s；D长篙go2.C 3.A4A（A短小精悍：身材短小而精明强干，符合题意。B叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。C峥嵘岁月：形容不平凡的日子。D磨洋工：懒散地工作，含贬义。5. 答案：C解析：A成分残缺，少主语，去掉“由于”；B语序不当，“深刻理解”和“正确贯彻”对调；D搭配不当，“抒发”和“个性”搭配不当。6、D（“激流三部曲”家、春、秋）和“爱情三部曲”（雾、雨、电）7. B（解答排序题，应该先通读各句，确定语段的中心或话题，选准第一句，然后用排除法筛选排序。通观语段，是写从车上所见，故句排在首位，句“白杨林”呼应句中的“白杨夹道”，然后依次按照由近及远的顺序续接16.略17从对礼物的态度、对人是否迎送、是否倒茶三个方面进行比较。18因为两个女儿送来的生日礼物不一样；母亲也是一个平凡的人，有着平凡人的弱点。19通过哥哥从实践上和理论上验证和分析，“我”知道了绝大多数人都是平凡人，母亲也不例外，会对给东西多的女儿亲热一些。20（1）写出了“我”遭受母亲冷落后的极度悲伤，眼泪不是油烟“呛”出来的，而是痛苦得忍不住流下来的。（2）这是哥哥的肺腑之言，并没有贬低妹妹的意思。哥哥通过妹妹的行为得出这个结论，并由此引到对母亲的议论上21、上联：衔远山吞长江其西南诸峰林壑尤美 下联：送夕阳迎素月当春夏之交草木际天22、由形象到抽象，由繁到简，直到最后彻底符号化，笔画由早期的直笔圆笔逐渐变得笔画匀称、线条统一。（意思对即可得分）20作文略译文：孟尝准备西入秦国，劝阻的人极多，但他一概不听。苏