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文档简介
第1课时分层训练,Unit7Itsraining!,课内基础自测,课后巩固提升,课内基础自测,第1课时分层训练,.根据句意及首字母提示补全单词1Imhavingareallyb_day.Ifeelsosad.2.Whatsthew_liketoday?Itsfine.3.H_isitgoing?Notbad.4Mymotherisc_breakfastathome.5Tomisnthere.CanItakeam_forhim?,ad,eather,ow,ooking,essage,第1课时分层训练,.用所给单词的适当形式填空1Listen!Agirl_(sing)intheclassroom.2Couldyou_(tell)hertofinishthework?3Dontask_(he)todothatagain.4Its_(rain)hardnow.Wecantgoout.5Idontlike_(wind)days.6The_isshining(照耀)Its_(sun),issinging,tell,him,raining,windy,sun,sunny,1.What_shedoingnow?2.WhatsJackdoing?Hes_TV.3.Itsounds_agoodidea.4.Itis_now.Wecanmakeasnowman.5.Theweatherhereisoften_inspring.,第1课时分层训练,.用方框中所给单词的适当形式填空,is,watching,like,snowing,cloudy,第1课时分层训练,.根据汉语意思完成句子,每空一词1我的爸爸是一位厨师,他现在正在做饭。Myfatheris_He_now.2我可以留言吗?CanI_a_?,acook,iscooking,leave,message,第1课时分层训练,3东京的天气怎么样?_theweather_inTokyo?4请告诉她给我回电话。Pleasetellher_.,Whats,like,tocallmeback,课后巩固提升,第1课时分层训练,.单项填空()1._theweatherthere?Itswindy.AWhatsBHowisCWhichisDWhereis,B,第1课时分层训练,()2.Couldyoureadastorytome?_ASure,noproblemBYes,IcouldCNotbadDNo,Icouldnt,A,【解析】“Couldyou动词原形?”是委婉征求对方意见的句型,其中could不是can的过去式,不能用could作答;“Notbad.”用来回答“Howisitgoing?”故选A。,第1课时分层训练,()3.Its_today.Ithinkitsgoingto_Acloud;rainBcloudy;rainingCcloudy;rainDcloudy;rainy()4.Its8oclockintheevening.Joe_TV.AwatchBwatchesCwatchingDiswatching,C,D,第1课时分层训练,()5._?Notbad.AWhatareyoudoingBWhatdoyoudoCHowsitgoingDWhatdoyoulooklike,C,第1课时分层训练,.句型转换1.Mymotheriscookinginthekitchen.(对画线部分提问)_inthekitchen?2.Itsgreat.Thankyou.(根据答语写出问句)_?,Whatisyourmotherdoing,Howsitgoing,第1课时分层训练,3Heplaystheguitar.(用now改写句子)_theguitarnow.4Themanistakingsomephotos.(改为否定句)Theman_.5WhatstheweatherlikeinBeijing?(改为同义句)_inBeijing?,Hesplaying,isnttakinganyphotos,Howistheweather,第1课时分层训练,.补全对话,每空一词(SScott;LLucy)S:Hello,Lucy.1._isScott.HappyNewYear!L:2._3._4._,Scott.S:IsUncleMartinthere?L:No,heisnt.Hesoutside.S:Oh.Whatshe5._?L:Hesplayingbasketball.,This/It,Happy,New,Year,doing,第1课时分层训练,S:IsAuntSarahthere?L:Yes,sheis,butshesbusyright6._S:How7._Mary?Whatsshedoing?L:8._9._Sheswatchi
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