2019中考化学一轮复习 第1部分 教材系统复习 第1章 开启化学之门 课时1 物质的变化和性质课件.ppt_第1页
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,教材同步复习,第一部分,第1章开启化学之门,课时1物质的变化和性质,知识要点归纳,知识点1物质的变化,新物质,新物质,不变,改变,改变,新物质,【特别提醒】1.爆炸不一定都是化学变化。如由燃烧引起的瓦斯爆炸是化学变化，由压力引起的车胎爆炸是物理变化。2.一些爆炸既不是简单的物理变化，也不是简单的化学变化，如原子弹爆炸。,知识点2物质的性质与用途,感官,仪器,化学反应,性质,用途,化学变化,知识点3空气中氧气含量的测定,知识点4混合物和纯净物的分类,多种,一种,不能,【特别提醒】纯净物与混合物的区别在于“这种物质由几种物质组成”。注意判断物质种类时不能被物质的名称误导。“新鲜、洁净、清洁、混合”不是判断物质是否纯净的依据。如洁净的空气属于混合物，冰水混合物是纯净物。,1实验装置(如图所示),重点实验突破,实验,空气中氧气含量的测定,5误差分析,6红磷的替代品应满足的条件(三个条件同时满足，才能得出实验结论)(1)可燃物能够在空气中燃烧。如不能选用铁丝代替红磷，因为铁丝在空气中只能红热，不能燃烧。(2)可燃物在空气中燃烧时只能与氧气反应，不能消耗其他的气体。如不能选用镁代替红磷，因为镁不仅与氧气反应，也可与二氧化碳、氮气反应，使集气瓶内减少的气体体积不全是氧气的体积。(3)物质与氧气反应时只能生成固体，不能生成气体，若生成气体，应选用适当的试剂吸收。如一般不用硫代替红磷，但若要用硫代替红磷时，集气瓶中应盛放NaOH浓溶液吸收产生的SO2。,7改进装置及其评价对实验方案的改进主要从两方面入手：一是达到红磷的着火点方式的改进，或将红磷换成白磷，通过光、热、电能使其在密闭的环境中燃烧，既减少对空气的污染又避免了误差的产生；二是用压强变化引起活塞推进的程度代替用水测量，将物理知识与化学知识结合起来，增强了知识和实验的综合性。,【例】如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置，请你回答下列有关问题：(1)红磷燃烧时的现象是_，反应的化学方程式为_。,(2)红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的_减小，致使烧杯中的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数。(3)燃烧结束后，当集气瓶_后松开弹簧夹，过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一。,发出黄白色的火焰、放出热量、,产生大量白烟,气压,冷却到室温,拓展训练：(4)集气瓶中预先加入少量水的目的是_。(5)燃烧结束后，打开弹簧夹，进入集气瓶中水的体积大于集气瓶总体积的五分之一的原因是_(任写一条)。,吸收生成的五氧化二磷,止水夹没有夹紧(或燃烧匙伸入集气瓶速度过慢，没
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