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2018-2019年邢台市沙河市康达私立学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 目前人们公认的造纸术的发明者是( )。 A.亚里士多德B.张衡C.蔡伦2 杨树的落叶是( )。A绿色的B黄色的C红色的3 下列物品中由塑料制成的是( )。A钥匙B矿泉水瓶C课桌4 有种液体的特点是:无色透明、没有气味、味道有点咸,这种液体可能是( )。 A.盐水B.糖水C.牛奶5 植物和动物都属于( ),它们都是有生命的物体。A.生物B.植物C.动物6 液体都会流动,流动的快慢受到( )的影响。 A.轻重B.颜色C.黏度7 关于蚂蚁的生活习性,说法不正确的是( )。 A.用触角和同伴进行交流B.总是一大群蚂蚁一起生活,一起活动C.适合生活在寒冷、潮湿的环境中8 下列哪项不是小草的特点( ) A.长在土壤里,需要阳光、水分B.植株矮小,茎细,较软,容易切开C.有根、茎、叶,有的会开花结果、有种子,寿命短D.植株高大,茎粗、很硬,多年生寿命长9 下列植物中属于陆生植物的是( )。 A.水葫芦B.金鱼藻C.凤仙花10陶瓷茶杯主要利用陶瓷( )的性质。 A.硬度大B.吸水性差C.在水中沉11下列说法错误的是( ) A.大树是一个生机勃勃的生命体B.观察的方法有很多,既有感官的运用,也有工具的运用C.带着目的去观察可以让我们获得更多的信息D.观察时无序的,可以从各个部分对大树进行观察,获得信息12蜗牛的触角十分敏感,你轻轻碰一下马上就会( )。 A.抖动B.收缩C.伸长13金鱼在水中是靠( )呼吸的。 A.鳃B.肺C.嘴14空气中含量最多,不活泼的气体是( )A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳15下列能用来测量大树粗细的工具是( )。 A.量筒B.放大镜C.绳子和尺二、想一想,填一填(填空题)16下图各种物品都利用了空气_的性质。17观察一种不熟悉的液体时,不能用_填“看”或“尝”的方法。18把水倒在不同形状的容器中,水都充满整个容器,这种现象说明_。 19世界上有_种动物。20_可以变成方形,也可以变成圆形的。 21动物和植物都属于_,它们都是_的物体。22为了保护木材资源,我们要_ 23我们可以用_、_、_和在水中的沉浮情况等来描述材料的各种性质。 24砖瓦和陶器、瓷器比较,_最不易吸水。 25我们周围的动物有成群结队爬行的_、翩翩起舞的_、人类的好朋友_等,植物有烧不尽、吹又生的_、柳絮漫天风的_等。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26用图画、拓印、做记录、搜集一些实物标本,都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。( )27把不同瓶子里的液体倒入杯子里,一定能比较出它们的多少。( )28蜗牛有嘴巴,但没有牙齿。( )29塑料是一个大家庭,由很多不同的成员组成。( )30水是动物和植物生命生长所需要的最重要的物质之一。( )31蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,腹部有6只脚。( )32塑料不会造成环境污染,我们要多使用塑料。( )33蜗牛的壳会随着蜗牛一起长大。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列动物与它们爱吃的食物用线连起来。 蜗牛 落叶等 蚯蚓 小虫、甜食等 蚂蚁 小昆虫 青蛙 小虫、稻谷等 麻雀 菜叶等绿色植物的叶子35把大树各部分的结构与观察方法连起来。 树冠的形状 用软尺测量 树干的粗细 与周围的建筑物比较 树的高度 画简图 树皮的样子 展示实物、标本 树叶 拓印 叶脉的样子 制作叶脉标本五、综合题(实验题、解答题)36列举你发现的五种动物。 37大树和小草的特点分别是什么?它们有什么相同点和不同点? 38将卡纸、铁钉、塑料三种材料相互刻划,我们得到了下面表格中的实验现象。(有划痕的打“”,没有划痕的打“”)(1)从现象中我们发现_号材料上都没有划痕_号材料上容易出现划痕。 (2)根据它们出现的划痕情况,从硬到软

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