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2015年湖南省高二历史学考复习第五单元:近代中国的思想解放潮流 第14课:从“师夷长技”到维新变法一“近代中国开眼看世界的第一人”(识记)林则徐编译四洲志,是近代中国第一步比较系统的 。林则徐被称为近代 二魏源和海国图志(理解)1、内容:1842年,魏源受林则徐委托,根据四洲志编成海国图志一书,提出“ ”的思想。海国图志是当时介绍西方历史地理最详实的专著。2、意义:引导人们关注世界形势,对当时的思想解放有着重要的启迪作用。三“中学为体,西学为用”(理解)1、背景: 第二次鸦片战争后,清政府面临 的形势。清政府内部形成以曾国藩、 、左宗棠为代表的洋务派,主张“ ”。2、含义:中国的传统文化(封建制度以及封建的纲常伦理)是立国的根本,西方的先进科学技术(在当时主要是西方先进的军事技术)是巩固根本的手段。3、实质:在不动摇清王朝君主专制制度的前提下,学习 的科学技术,巩固清朝统治。4、实践:洋务派在19世纪60-90年代,发起洋务运动,创办了一批近代企业,开设了一批新式学堂,迈出中国 历程的第一步。但随着 的失败,洋务运动宣告破产。5、评价 积极性:继承林则徐、魏源“师夷长技”的主张并付诸实践,迈出中国近代化历程的第一步。 局限性:寄望于在不触动封建制度的前提下,通过学习西方的先进技术,来达到强化封建制度、巩固封建统治的目的,这就注定了洋务运动的失败。四维新变法思想的代表人物及影响(理解)1、早期维新派: 背景:洋务运动的展开和中国资本主义的产生代表: 主张:经济上:发展民族工商业,与外国商战;文化上:主张兴办学校,学习西方自然科学知识;政治上:主张实行君主立宪制。 影响:未形成完整的理论体系,未付诸实践。2、康、梁的维新思想(19世纪90年代): 代表:康有为、 、严复主张:反对帝国主义列强的侵略,挽救民族危亡;发展民族资本主义;兴民权、设议院、实行君主立宪制;学习西学。特点:将西方的政治学说与传统的儒家学说相结合,来宣传维新变法的道理。实践:1898年, 影响:维新派反对封建专制,主张兴民权、学西学,在社会上起到了 的作用,促进了人民的觉醒;这是中国近代 思想解放的潮流。第15课:新文化运动与马克思主义的传播一新文化运动兴起的标志和主要代表人物(识记):1、兴起 :1915年,陈独秀在上海创办 (后改名为新青年)。2、主要代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等二新文化运动的主要内容和意义(理解):1、 内容(理解): 提倡民主(德先生)、科学(赛先生),反对专制愚昧。( 与 是新文化运动的核心内容) 提倡新道德,反对旧道德。当时,提出了“打倒孔家店”的响亮口号。“打倒孔家店”实质上是对统治中国几千年的意识形态、思想体系、文化传统的全面清算。提倡新文学,反对旧文学。1917年, 发表文学改良刍议,首倡 ;此后,陈独秀发表文学革命论, 由此开始。 将反封建内容与白话文形式有机结合起来,成为新文学的典范,代表作有 。小结:新文化运动的核心是宣传民主和科学,它既是一场思想革命,又是一次文学革命。2、意义: 动摇了 的统治地位,使人们的思想特别是青年人的思想得到空前的解放,在社会上掀起了一股思想解放的潮流。中国知识分子在运动中受到了 的洗礼。为马克思主义在中国的传播和五四运动的爆发创造了条件。3、局限性:没有同群众运动相结合。对东西方文化的看法,存在着绝对肯定或绝对否定的倾向。三李大钊率先举起社会主义的大旗 (识记)五四运动前:介绍俄国的十月革命和社会主义,如 庶民的胜利 。 五四运动后:比较全面地介绍了马克思主义;如 。李大钊是中国率先举起社会主义大旗的第一人。第五单元练习1.近代中国开眼看世界的第一人是 A魏源 B.林则徐 C.洪仁玕 D.洪秀全2.新文化运动的核心内容是 A提倡民主与科学 B.提倡新道德,反对旧道德 C.提倡新文学,反对旧文学 D.宣传介绍马克思主义3.19世纪40年代,介绍西方历史地理最详实的专著是A四洲志 B.各国律令 C.海国图志 D.资政新编4.关于“中学为体,西学为用”思想解释正确的一组是A既学习西方先进技术,又学习西方先进政治制度 B.反对学习西方先进技术,极力维护封建统治C在不触动封建制度前提下学习西方先进技术 D学习西方,建立近代教育体制 5.下列关于新文化运动评价不正确的是A猛烈冲击了封建思想的统治地位 B.中国知识分子在运动中受到一次民主与科学的洗礼 C成为新民主主义革命开端 D.为马克思主义在中国的传播创造了有利条件6材料题: (2012 年湖南)阅读下列材料: 材料一 政治上强调“设法用人”。“设法”即制定法律、制度。经济上,主张效法西方资本主义国家,发展交通运输事业,业主享有专利,发展金融、邮政事业,准许私人创办银行。文化教育上主张开办学馆, 学习西方科学知识。外交上,反对闭关态度,主张同资本主义国家自由通商,进行文化交流,但外国人不 得触犯太平天国的国法,不得干涉天国内政。 资政新篇 材料二 “变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在 变官制。 ” 变法通议 材料三 “西洋人因为拥护德、赛两先生闹了许多事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把 他们救出,引向光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。 ” 新青年 请回答: (1)材料一的强国主张是什么?(4
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