XX年幼儿园小班第一学期班务工作总结范文.doc

XX年幼儿园小班第一学期班务工作总结范文 转眼间一个学期就过去了下面是应届毕业生小编整理提供关于幼儿园小班第一学期班务工作总结的范文内容快来阅读看看吧 班况分析： 我们小二班现有幼儿44名其中男孩23名女孩21名通过一学期我班两位老师的共同努力与幼儿建立起良好的师生关系、让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快使幼儿真正感受到“幼儿园是我家”幼儿在学习和生活自理能力上都有了较大进步并养成了较好的常规使每位幼儿各方面在原有的不同水平均获得健康和谐发展如大部分幼儿学会了收拾玩具将物品物归原处、做到饭前洗手、饭后漱口等但也存在着一些问题有的幼儿是与祖辈居住祖辈的宠爱形成幼儿任性、依赖思想严重、霸道还有部分幼儿心中有他人的意识不足意志品质不够坚强没有克服困难的精神 (一)提高自身素质促进自我成长 1、积极参加政治学习、业务学习和教研活动创设有特色的班级服务品牌 2、分析教材理解教材并做到科学使用及时总结使用过程中的经验 3、阅读有关幼教方面的书籍丰富幼教理论开阔视野提高教育水平 (二)深做好家长工作形成家园教育的合力 幼儿园教育纲要中提出：“幼儿园应与家庭密切合作综合利用各种教育资源共同为幼儿的发展创设良好的条件”幼儿园如果没有家长的密切配合和支持幼儿园的教育与教学工作将陷入被动的、单向的模式中只有得到家长们的有利支持使家长自己成为幼儿园的工作的坚强后盾我们的工作才能真正做到事半功倍 (1)每日迎接孩子时做简单的沟通; (2)邀请家长积极参加班级助教的队伍 (3)开展有创意的家长研讨会、操作活动：学习与孩子共处共玩的技能等 (5)每月向家长推荐他山之石教子有方 (6)在筹备、展示主题的活动过程中引发家长、孩子的积极体验带动全班幼儿与家长的主动参与 (三)重视卫生保健安全工作加强幼儿的安全意识 小班幼儿身体各器官发育尚未完善而且控制调节机体能力差经常容易出现摔倒、碰伤等安全事故因此教师应将幼儿安全放在第一位确保幼儿在园的安全 1、工作中认真负责精心看护确保幼儿的安全 2、争取家长的配合做到防患于未然 3、利用故事、游戏、儿歌等方式丰富幼儿日常生活中简单的安全常识教育如不跟陌生人走起火了办、安全用电等 4、加强对幼儿的生活活动的管理使幼儿进一步掌握洗手、入厕、进餐、午睡等的正确方法防止意外情况的发生 5、合理安排幼儿户外活动的时间和内容保证每天2小时的户外活动时间 (四)加强品德教育重视养成教育 幼儿期是智力开发的最佳起也是培养良好品德、行为习惯的重要时期对幼儿进行初步品德、行为习惯的教育和训练是幼儿教育中一向非常重要的工作 工作目标： 1、要学会谦让好玩的玩具大家一起玩 2、晨间来园主动地向老师问早、问好与家长说再见 3、幼儿相互问早、问好的习惯 4、加强本班的上下课常规和课堂基本常规 5、入厕能分男、女小朋友大小便便后提好裤子做到自觉地洗手、擦手 6、学习有秩序地取放点心用具并安静地吃完点心 7、能够随口令或音乐节奏走步、排队、做操精神饱满 8、吃饭时不掉米粒、不剩饭菜吃完后能自觉地将餐具放好 9、安静就寝睡姿正确不蒙头睡觉 具体措施： 1、坚持检查、督促采用小红花、小印章的形式巩固幼儿的良好行为 2、班级每天进行晨谈根据周计划、日计划切实际地开展充分发挥晨谈的教育作用 3、开展丰富多彩的教育常规活动比赛 4、与家长及时沟通请家长参与、配合 (五)加强幼儿的环保意识争创绿色班级 环境保护教育要从学前儿童开始这在教育界已成共识而且纲要中也要求在幼儿生活经验基础上帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系爱护动植物关心周围环境亲近大自然珍惜自然资源有初步的环保意识因此应培养他们热爱大自然的情感给予他们所能理解的环境知识 (1)在一日生活中各种教学活动中渗透环境教育 (2)扩展幼儿环境教育的空间 (3)美化班级环境丰富区角加强管理 (4)结合主题活动开展环保教育 一、班级概况： 1、幼儿情况 本班共有幼儿33名其中男生22名女生13名这些孩子个性活泼开朗但个性鲜明由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱参加幼儿园这个大集体生活所以开始都有舍不得父母亲不爱来幼儿园胆小爱哭鼻子不愿意参加集体活动等现象通过一学期的幼儿园学习生活每个孩子都有了很大的进步现在他们已基本上改掉了依赖性过强的毛病大部分孩子都能喜欢上幼儿园了喜欢老师还能积极参与各项活动让所有幼儿在适应幼儿园生活的前提下养成良好的生活、学习、作息习惯是我们本学期工作的主要内容之一 在生活能力上由于全班幼儿都是刚入园的新生大多幼儿有需要帮忙喂饭、穿脱衣服等需求在三位教师的手把手、口传身教的途径下孩子们经过了一个学期的学习锻炼有了很大的提高目前大多孩子能够独立进食午睡习惯良好会自己相互帮忙穿脱衣物 2、教师情况 本学期面我们班级的孩子我顿感责任的重大因此我努力去走近每一个孩子尽自己最大的努力有秩序地安排班级的管理工作让孩子们在一个良好的氛围下生活、学习在环境创设方面自己也花了很多的心思尽自己最大的努力去诠释自己对孩子们的爱与理解 庆幸的是本学期我们班新加入成员张老师她是一位非常优秀的年轻教师在认真完成本职工作的同时能时刻关注班级动态合作完成很多班级管理工作我们的阿姨也和我有了多年的合作经验所以她对孩子的了解是最深入的在完成她的保育工作的同时时常给予我们很多教学工作上的帮助 总之我们三位教师密切合作精心备课认真准备每个主题活动我们以务实求新、创设宽松、自由的班级文化氛围为目标引导孩子在与环境的互动中学会自我成长 二、教学方面： 本学期遵循纲要的要求使用主题活动教材我们制定了符合小班幼儿发展水平的各科的教学计划在实施计划的过程中结合班级幼儿的现有实际发展水平有目的、有计划地将教育教学活动开展并能随机的渗透在幼儿的日常生活中主题活动中调动孩子的积极性鼓励有而参与、积累、并能发挥孩子的主动性进行探究学习教师起脚手架的作用支持协作幼儿成长幼儿的知识量有所增长基本的日常生活常识量增加能学会简单的生活学习技能并能在团体的游戏中学会合作与分享在活动中积极创设是以幼儿接受的学习氛围让幼儿在玩中学学中玩 三、班级特色活动和管理 关键词：区域活动 本学期我们在教研组的带领下在专家团队的指导下开始了全新的班级区域创设活动结合教研组的理论学习和事后的多渠道资源搜集我们的班级环境在轰轰烈烈地改变着 我们创设了娃娃家、小小建筑师、美工区、图书角这4个区域其中娃娃家、小小建筑师、这2个社会性区角为一面引导幼儿参与各种社会角色在角色扮演的过程中得到社会性能力的锻炼而美工区则注重各个技能的锻炼更有针对性地发展幼儿的技能技巧 通过一个学期的努力目前班级操作材料丰富幼儿参与兴趣浓厚孩子们已经基本养成自主操作、有序操作的习惯在来园时间、离园时间等自由时间孩子们都会不由自主地进区域操作更好地解决了无效等待的问题 四、家长工作 本学期我们能多形式多渠道的与家长沟通来搭建家园联系新平台利用家长访谈、电话访谈、小班论坛、校讯通等形式与直接形式相结合及时与家长进行沟通向家长汇报幼儿在园情况了解幼儿在家情况努力达成教育的一致性利用每天的离园接待随时与家长沟通孩子的情况听取家长的意见和要求发现问题及时纠正不断改进工作取得家长的理解、支持与帮助在家长与教师间建构起了平等、信任、友谊的桥梁这样班级工作开展起来