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文档简介

1 / 4 十、小小飞机设计师 文 章来源 m 十、小小飞机设计师 一、教学目标 （一）显性内容与目标 : 用探究、合作的学习方法研究折纸飞机的方法，鼓励学生在自己折的纸飞机上创新。（所绘图案、色彩、标志及折法上的变化与不同。） （二）隐性内容与目标 : 提高学生涂色及色彩搭配的技巧；在画画、折折、剪剪中了解彩笔、剪子和纸张的性能。 二、教学重点： 学习折纸飞机的方法和简单的装饰。 三、教学难点： 作品的新颖，折法上的变化。 四、课前准备 （一）学生准备：课本、彩色水笔、油画棒、剪刀、不同质地的纸张。 （二）教学准备：计算机课件、课本、彩色水笔、油画棒、剪刀、不同质地的纸张、纸飞机及步骤图。 五、教学设计 2 / 4 教师活动 学生活动 教学意图 1、创设情境，导入新课。 自然界中，有许多会飞的鸟类，聪明的人类不断地向大自然学习，在一百多年前，飞机诞生了。 我们来欣赏各式各样的飞机好吗？（老师播放自制的飞机课件） 2、新授 -折纸飞机 （ 1）老师把自己的理想折成了大飞机，它漂亮吗？（飞机飞向学生） （ 2）调查学生基本能力 小朋友中有谁会这样的飞机？ 会折的同学就请你折一架这样的飞机！不会折没关系，老师送给你一架飞机，试着拆开后再折好。 教师巡视指导学生折纸飞机掌握情况。 （ 3）再次展示纸飞机（飞机飞向学生） 快看，老师这里有一架大飞机和刚才的完全不一样。你们想知道它是怎么折的吗？ 合作的要求： 小组同学一起商量一起讨论，对照图折一架这样的飞机。比3 / 4 一比，哪个小组最快。 （ 4）出示课件 -两种飞机折法步骤图。 同学们真聪明，通过大家一起努力探究，学会了折这样的飞机。展示纸飞机 现在请每个小朋友，选择你最喜欢的飞机试着看图把它折出来。 （ 5）飞机的装饰。 飞机除了各种样子，还有各种色彩和图案。看一看，自己说一说，飞机上的色彩和图案。（放课件） 飞机上的图案，色彩可真漂亮！我们小朋友设计的飞机，就更漂亮了，不信，你们打开书 P22-23，欣赏小朋友的 飞机。边看边想，他们用了什么方法使飞机更漂亮了？ 现在闭上眼睛想一想，还可以怎么设计装饰你的飞机，使它更漂亮？ 3、学生完成作品。 （ 1）提示作业要求。 用心设计一架你自己的飞机，让他将你的理想带上蓝天。 （ 2）展示交流。 4、课下延伸。（小结） 同学们都表达了自己的想法，看！（放课件）这是 11 月刚刚在中国珠海航展会上展出的，中国人自己设计的超 -7 隐形战斗机。空军叔叔用它可以更好的保卫我们的祖国了。 同学们设计的飞机也有很多新 的功能，希望你们长
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