2019年秋七年级英语上册Unit1Myname’sGina第2课时分层训练课件新版人教新目标版.ppt

第2课时分层训练,Unit1MynamesGina.,课内基础自测,课后巩固提升,课内基础自测,第2课时分层训练,.用适当的代词填空1Whats_name?ImMary.2Whatstheboysname?_nameisJack.,your,His,第2课时分层训练,3Thisismysister._nameisLinda.4IsheMike?Yes,_is.5Are_Helen?No,Imnot.,you,Her,he,第2课时分层训练,.根据句意及汉语提示完成句子1Iam_(女士)Smith.2Niceto_(遇见)you.3_(什么)isyourname?Linda.4IsheBillBrown?_(不),heisnt.5_(是)youMary?Yes,Iam.,Are,Ms.,meet,What,No,课后巩固提升,第2课时分层训练,.单项填空()1.Nicetomeetyou._AImfineBImOKCNicetomeetyou,tooDGoodafternoon,C,第2课时分层训练,()2.Hello,whats_name?Hi,_nameisBob.Amy;myByour;yourCyour;myDyou;I()3._isanEnglishgirl._nameisKate.AShe;SheBShe;HerCHer;SheDHer;Her,C,B,第2课时分层训练,()4.AreyouJim？_AYes,ImBYes,IamCIamDIm()5.Hello！Myname_WuJun.Hello！I_Alan.Ais;amBam;isCis;isDam;am,B,A,第2课时分层训练,.根据汉语意思完成句子1他叫什么名字？Whats_？2见到你很高兴！_to_you!3他的名字是托尼。_name_Tony.,hisname,Nice,meet,His,is,第2课时分层训练,4“她是简吗？”“不，她不是。”Is_Jane?No,she_5“你是杰克吗？”“是的，我是。”_youJack?Yes,I_,am,she,isnt,Are,第2课时分层训练,.完形填空Ima_1_.My_2_isTomGreen._3_ismyfamilyname.Whats_4_inEnglish？Itsajacket.Itis_5_jacket.Itisverybig.ItsSize_6_.Ilikeitverymuch.Thisismynewdeskmate(同桌)._7_nameisLinda.She_8_8yearsold.Weregood_9_.Iliketomakefriends(交朋友)withyou,too.Ihave_10_phone(电话).Myphonenumberis6543795.,第2课时分层训练,【解析】TomGreen是一个名字。family意为“家，家人”；English意为“英语”；name意为“名字”；last意为“最后”。由句意可排除A、B和D项。故选C。,()1.A.girlBboyCcatDteacher,()2.A.familyBEnglishCnameDlast,【解析】由下文的“TomGreen”可知，是一个小男孩在向大家介绍自己，故选B。,B,C,第2课时分层训练,【解析】在英文名中，“姓”在后，“名”在前。,()3.A.GreenBTomGreenCTomDGreens,()4.A.itBthisCyouDthey,【解析】根据is可判断主语用第三人称单数，排除C、D两项；it是人称代词，指代上文出现的单数名词形式。this在此处指代ajacket，因为是第一次出现，故排除A项。,A,B,第2课时分层训练,【解析】前一句用了“verybig”，所以应是大号，故用L。,()5.A.yourBhisCherDmy,()6.A.SBMCLDN,【解析】考查形容词性物主代词。根据下文中“我很喜欢它”可知，是“我的”夹克衫。,D,C,第2课时分层训练,【解析】考查系动词be。she是第三人称单数，be动词应用is。故选B。,()7.A.HerBSheCItsDHis,()8.A.amBisCareDbe,【解析】考查形容词性物主代词。由“She_8_8yearsold.”可知，新同桌Linda是一位女孩，故形容词性物主代词用her。,A,B,第2课时分层训练,()9.A.studentsBboysCfriendsDbooks()10.A.anBaCtheD/,C,B,第2课时分层训练,.阅读理解AMary09：45：10Hi,Jim.Nicetomeetyou!Imagirl.MynameisMaryGreen.Myfavorite(最喜爱的)colorisred.Mytelephonenumber(电话号码)is8733516.Jim09：46：05Hi,Mary.Nicetomeetyou,too.,第2课时分层训练,Imaboy.MynamesJimHand.Myfavoritecolorisblue.Andmytelephonenumberis8942015.,第2课时分层训练,【解析】由“MynameisMaryGreen.”可知，Mary的姓氏是Green。,()1.Marylikes(喜欢)_best(最)AredBgreenCblueDblack,()2.Thegirlslastnameis_AMaryBGreenCRedDHand,【解析】由“Myfavoritecolorisred.”可知，Mary最喜欢红色。,A,B,第2课时分层训练,【解析】由“MynamesJimHand.”可知，男孩名叫Jim。,()3.Theboysfirstnameis_AJimBMaryCHandDGreen,()4.Jimstelephonenumberis_A8372015B8733516C8943516D8942015,【解析】由“Andmytelephonenumberis8942015.”可知，Jim的电话号码为8942015。,A,D,第2课时分层训练,【解析】由聊天记录的时间09：45：10,09：46：05可知是在上午。,()5.Thetwokids(孩子)areonline(在网上)_AinthemorningBintheafternoonCintheeveningDatnight,A,第2课时分层训练,B,第2课时分层训练,第2课时分层训练,第2课时分层训练,()6._isaboy.ALindaBJackCLucyDMary()7.WhatsLindaMillersfamilyname?AMiller.BLinda.CGreen.DKing.()8.Heis_.Hisclockiswhiteandblack.AJackGreenBJackKingCLindaMillerDLucyKing,B,A,A,第2课时分层训练,()9.SheisLucy.Whatcolorisherjacket?AItsblackandwhite.BItsyellow.CItsred.DItsblue.()10._and_aretwogirls.ALindaMiller;JackGreenBLindaMiller;LucyKingCLucyKing;JackGreenDLindaKing;LucyMiller,B,B,第2课时分层训练,.任务型阅读,第2课时分层训练,根据卡片中的信息，完成下列各题。1Tonyisa_.(boy/girl)2WhatsTonyslastname?_3WhatclassisTonyin?_,boy,Tonys/HislastnameisWhite./White.,Tony/HeisinClass3./Class3.,第2课时分层训练,4WhatsTonystelephonenumberathome?_5WhatsTonystelephonenumberatschool?_,Histelephonenumberatschoolis3986160./3986160.,Histelephonenumberathomeis2870837./2870837.,第2课时分层训练,.根据短文内容和提示，在空白处填入恰当的单词，使短文完整、通顺Hello!How1._you？2._