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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班数学教案：土特产商店 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_【活动目标】1、了解祖国各地的特产，激发幼儿爱祖国的情感。2、进一步积累5以内的算式与图片的匹配，学习有计划的花费和购物。【活动准备】1、ppt；2、幼儿操作卡。【活动过程】一、引发情感过渡语：国庆节假期结束了，我们去了很多地方旅游，也带回来了很多地方的特产，我们一起来开一间特产商店吧。关键提问：土特产商店里有些什么物品？关键提问：这些物品你知道是什么地方的特产吗？你见过吗？吃过吗？知道是什么味道的吗？小结：每个地方都有属于自己的特色物品，所以我们去旅游的时候可以带一些特产送给朋友。二、观察特产商店的价目表过渡语：特产商店今天要开张了，我们一起看看里面的物品贵不贵。关键提问：你想买几样东西？这样东西多少钱？关键提问：如果你有5元钱，可以买两样东西，你打算买什么？关键提问：如果你有5元钱，买哪些东西，可以买的种类或者数量多。小结：我们每次买东西都要有计划，可以是5元钱，也可以是6元钱或者更多。三、幼儿尝试图片和算式匹配过渡语：现在我们要去特产店选东西了。关键提问：什么样的算式可以和相应的图片的匹配？为什么？小结：只要把5元钱花完，可以买两样东西，可以买三样东西，或者更多，也可以同样的东西买多份。四、活动延伸请
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