半日活动组织：袜子_第1页
半日活动组织：袜子_第2页
半日活动组织：袜子_第3页
半日活动组织：袜子_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 4 半日活动组织：袜子 半日活动组织：袜子 活动一 活动名称： 各种各样的袜子 活动目标： 1、了解袜子的外部特征，知道袜子是各种各样的。 2、知道袜子对人们的作用，掌握袜子的穿脱方法，会自己穿袜子。 3、由各种袜子的美，产生对美的兴趣，提高美的欣赏力。 活动准备： 袜子若干、塑料筐若干、轻音乐一段、 活动过程： 一、观察袜子的外部特征。 1、组织幼儿参观袜子。 导入：小朋友看，今天老师给你们带来了什么？请你们去看一看，袜子是什么样子的？摸一摸有什么感觉？和好朋友的比一比，有什么不 一样？ 2、组织幼儿讨论。 讨论：你刚才看到的袜子是什么样的？有什么感觉？袜子有什么不同？（颜色、大小长短、厚薄材料等）你还见过其它特殊的袜子吗？（五指袜、保健袜等） 2 / 4 二、将袜子分类。 1、将袜子分类。 导入：刚才我们小朋友在参观的时候把袜子给弄乱了，我们现在来给袜子分分家好吗？住在一家的袜子都要有一个相同的地方。 2、组织幼儿讨论。 讨论：你是按照袜子的什么相同让他们住在一个家的？ 三、了解袜子的作用。 导入：刚才我们参观了袜子，帮袜子分了家。那你知道袜子有什么用呢？人们为什么要穿袜子呢 ？（保暖；美观：袜子可以陪衬皮鞋，并能很好地将裤子和皮鞋协调起来，让人们更美；舒适：袜子有弹性、柔软，可以更好地贴在脚上，减弱脚与鞋子之间的摩擦，不容易伤到脚；有的起保健作用。） 四、穿袜子比赛，结束活动。 1、穿袜子比赛。 2、与下一个活动衔接：袜子好玩吗？还想玩吗？休息一下，我们接着玩好吗？ 活动延伸： 自主活动时相互讨论自己今天穿的袜子。 活动二 活动名称： 3 / 4 袜子礼物 活动目标： 1、知道能用废旧的袜子和一些装饰材料进行制作小玩具。 2、掌握废旧材料和袜子制作袜子礼物、玩具的方法。 3、懂得合理利用废旧物品。 活动准备： 旧袜子若干、各种各样的装饰材料若干：毛毛虫、丝带、绒线、彩纸、双面胶等。 活动过程： 一、出示旧袜子引出课题。 导入：我们刚才玩了各种各样的袜子，小朋友们说还想玩。看，老师又给你们准备一些袜子。不过，小朋友们有没有发现，现在的这些袜子与刚才的有什么不一样。对是一些旧袜子，但是扔了又可惜，所以我特意拿来问问你们能不能派上什么用场。 二、出示辅助材料，了解辅助材料的作用。 1、出示辅助材料，带幼儿认识辅助材料 。 2、请幼儿说说这些辅助材料的用法：你觉得在做袜子礼物的时候，这些材料可以怎么用呢？ 三、幼儿操作。 四、活动评价。 讲评：你做的是什么？小朋友们的手真巧、真能干，把破旧4 / 4 的袜子变成了一件件漂亮、可爱的
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论