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文档简介
1 / 3 单式折线统计图教案设计 单式折线统计图教案设计 预设目标: 使学生认识折线统计图的特点和作用,初步学会制作折线统计图。 教学重难点: 重点,使学生认识折线统计图的特点和作用;难点,学会制作折线统计图。 教学过程: 一、引入新课 教师:今天我们要它是用一个单位长度表示一定的数量。可以清楚而直接地表示出数量增减变化的情况。例如,某玩具厂 2001 年上半年产量情况如下表。 教师引导学生观察,并提问: ( 1)图中统计的内容是什么? ( 2)哪个月的产量最低?哪个月的产量最高? 并让学生根据自己的理解画出折线统计图。 二、探究 1、讨论统计图的制作步骤。 ( 1)学生回忆制作条形统计图的步骤 月份 一 2 / 3 二 三 四 五 六 产量(万只) 2、 5 2、 8 3、 8 4、 5 3、 5 3 。 ( 2)找出制作折线统计图与制作条形统计图的不同之处。 2、制作条形统计图。 引导学生归纳折线统计图的制作步骤,随着学生的回答,教师用多媒体演示制作折线统计图的步骤: ( 1)画出两条互相垂直的射线; ( 2)在横向射线上确定表示月份的竖线之间的间隔,画出与之垂直的竖线;在纵向射线上确定单位长度表示多少。 3 / 3 ( 3)根据数据的大小,在图上描出各点。 ( 4)用线段把这些点连起来,就成了折线统计图。 三、小结 1、看书回忆,学生小结。 2、教师对学生的学习情况进行小结。 五、布置作业
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